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文档简介

2019-2020年度部编版语文四年级下册第一单元提升练习卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 辨字组词。津(_)侠(_)烤(_)律(_)挟(_)拷(_)2 . 把下面的词语填写完整,再选词填空。浩浩(_)(_)(_)(_)十美翻(_)倒(_)滔滔(_)(_)(_)(_)褴褛万(_)得(_)(1)一说到科幻故事,他就(_)。(2)我们的母亲河黄河,(_),奔流不息。(3)这位(_)的老人就是见义勇为的英雄。(4)在小敏眼里,杨老师就是(_)的人。3 . 读拼音,写词语。fn fng s xng zhn sh ji qing wn shu j(_)(_)(_)(_)(_)xi jin kn chng z chng zhng q du yn(_)(_)(_)(_)4 . 填空。应怜屐齿印苍苔,_。_,一枝红杏出墙来。二、语言表达5 . 扩句。1.晋西北是地方。_2.青山是归宿。_3.鱼儿惊慌。_4.野花开。_6 . 思想交流。你主张现在用“窃读”的方式去读书吗?为什么?_三、现代文阅读阅读短文 ,回答问题。天池刘白羽古人云:“人在画图中。”我到天池就有这种感觉,仿佛自己落入深蓝色湖面倒印着雪白冰峰的清澈、明丽的幻想之中了。这一天,我觉得风是蓝的,阳光是蓝的。早晨,从公路转入崎呕山谷,盘旋上山,山上林木变化,分为三段:山下开阔河床中,冲激着冰凌般潺(chn)潺急流,在这里,老榆成林,一株株形状古怪 ,如苏东坡所说:“如猛兽奇鬼,森然欲搏人”;到山腰却是密密层层的杨、柳、枫、槐,秋霜微染 ,枝头万叶如红或黄的透明琉璃片,在阳光中闪烁摇曳 ,在这里,天山雪水汇为悬空而落的飞泉 ,在森然壁立的峡谷中一片涛声滚滚;到了山顶则是一望无际的墨绿色挺立的云杉,植物适应着温度高低而变化,可见其山势之陡峻了。走到山坡别墅,在洒满阳光的阳台上坐下来,整个天池,不像自然景色,而是一幅油画,你看,这广阔的湖面 ,为满山云杉映成一片深蓝,这深蓝湖面之上,又印上雪白的群山倒影,这时我才恍然找并未到山之极峰。你看,天池那里 ,还有层层叠叠更高的白峰,这天池,显然是更高更高天山的雪水在这里汇集成湖,偶然一阵微风拂面而来,吹皱一湖秋水,那鄰粼波纹,推动蓝的、白的树影山影,都微微颤动起来,天池有她自己的风度,湛(zhn)蓝的湖水 ,雪白的群峰,密立的杉林,都显示着深沉、高雅、端庄,曲静。午后,我走到廊上,再次仔细观察天池:雪峰与杉林,白与黑相映,格外分明,雪山后涌起的白云给强烈阳光照得白银一样刺眼,在黑蓝色湖与山的衬托下,一片金黄色的杨树显得特别明丽灿烂,再看看前后左右,原来我所在的红顶房屋就在云杉密林之中,我身旁就耸立着一株林高大的云杉,一株一株接得很紧,而每棵树都笔直细长冲向天空,向四周伸展着碧绒绒枝叶,绿色森然。傍晚下山,一路听着飒飒天风,潺潺冰泉,我想:天池风景,是那样宁静而又变幻多姿,是那样明朗而又飞扬缥缈。在天池的这一天,我进入了一个梦的境界。(选文有删改)7 . 写出下列词语的近义词。幻想_陡峻_高雅_绿色森然_8 . 关于这篇短文 ,下列选项中说法不正确的是( )A短文采用了总分总结构 ,先总写天池给我的感觉 ,再分写天池的美 ,最后进行总结赞美。B短文第2段从山下、山腰、山顶三个方面介绍天池的湖光山色变化C短文按照时间顺序 ,记叙了天池一天之中风景变幻多姿 ,令人如入梦境。9 . 读下面的句子 ,说说从加点的部分体会到了什么。偶然一阵微风拂面而来 ,吹皱一湖秋水 ,那鄰鄰波纹 ,摧动蓝的、白的树影山影 ,都微微颤动起来。_我身旁就耸立着一株林高大的云杉 ,一株一栋接得很紧 ,而每棵树都笔直细长冲向天空 ,向四周伸展着碧线线枝叶 ,绿色森然。_10 . 天池的美,如梦似幻!请你用一段话介绍天池 ,让更多人感受她的美。60字左右。 _课外类文阅读。仙境伙伴们,你欣赏过秋天早晨的情景吗?这真是奇妙的,令人神往的。雾气弥漫在大地上,像层薄纱,把金色的田野,沉甸甸的稻穗,远近的小村,都笼罩起来。在你面前的白云,像绸带飘舞着,缠绕在树丛中、田地里,这世界仿佛是在幻觉中。你吸一口新鲜的空气,有点清凉,有点湿润。比起城市里那时时带着怪味的空气怎么样?你吸个饱吧,会感到轻松、兴奋,还有点醉意,好像胸膛也饱满起来了。太阳还没有升起来,东边的天空是灰暗的,渐渐地变成暗红了。天边的云,连接着,重叠着。一会儿阳光从云彩的缝隙中一束束、一缕缕地射向天空,又映红了大地。这时远处传来了大公鸡报晓的啼鸣。太阳出来了,先是一丝红色的线,不一会儿,像烧红的镰刀,像半个橙红的橘子,一转眼,变成了红色的大气球,静静地依傍着大地。一瞬间,阳光穿过树丛,透过晨雾,斜斜地、密密地撒满了大地。拖拉机“突突”地下地了,人们三五成群地下地了。伙伴们,你们不是要寻找仙境吗?仙境就在我们这里。这固然是大自然带来的,但更多的是我们自己的双手创造的。11 . “一瞬间”表示时间很短,你还能写出几个这样的词吗?_12 . 第2自然段主要写_,把它比作_。13 . 请你仿照第1自然段的写法写一段话。_14 . 根据意思写出文中的词语。(1)(烟尘、雾气、水等)充满;布满。(_)(2)使人向往。(_)15 . 找出文中的设问句,用“_”画出来。16 . 你怎样理解文章最后一段话的含义?_四、信息匹配17 . 给加点字选择正确的读音,画“”。风靡(m m)凛凛(ln ln)俨然(yn yn)攒着(cun zn)叱咤(ch zh)破绽(dng zhn)相似(s sh)稀薄(bo b)(1)这台缝(fng fng)纫机的台板有裂缝(fng fng)。(2)这两件瓷器模(m m)样很相似,像是由一个模(m m)型做出来的。五、书面表达18 . 快乐习作。1在我们身边,有很多有特点的人。身边的同学、亲人、老师等,这些人或是“故事大王”,或是“幽默王子”,或是“小书虫”,或是“热心肠”请选择其中的一位,抓住具体的事例,写出他(她)的特点。2一只胖熊,跑步比赛获得最后一名,深受打击,它认为是自己太胖的原因,于是决定减肥。它向森林里的小动物们请教减肥的方法。请同学们展开想象,编写一个童话故事。要求:任选一个作文题写作,题

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