2019年冀教版五年级上册期末测试语文试卷D卷

2019年冀教版五年级上册期末测试语文试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A外边的吵闹声突然渐渐消失了。B为了避免今后不再犯类似的错误，我们正在总结经验。C他对自己能否学好电脑，充满了信心。D通过这次实践活动，我深受教育。2 . 下列标下划线的字读音全部正确的一项是（ ）。A卷起(jun)咆哮(po)嚣张(xio)B缴获(jio)铁锅(gu)豆腐渣(z)C承担(dn)侮辱(w)值得(zh)二、填空题3 . 傍晚，青蛙“_”地叫起来，啄木鸟“_”地啄着树干，甲虫“_”地叫。扬科躺在河边静静地听着。4 . 根据平时积累的知识填空。1孔子说“_,_”，就是教导我们要不断地复习，从而获得新的理解与体会，凭借这一点甚至可以成为老师了。2古诗词是我们祖国的瑰宝。陆游示儿中的“_，_”一句给儿子留下了遗嘱，表现了诗人至死不渝的爱国之情；而张志和渔歌子中的“_，_”则通过自然界的各种景物，向我们展现了一幅大自然春天的秀丽图画。3.你想祝愿好友今后继续努力学习，不断取得佳绩，充实自我时，你会说：“_，_。”（用上成语或诗句）游览了苏州、杭州后，人们会由衷地感叹：_。（以俗语称赞最佳）4._被称为“法兰西的莎士比亚”，莫泊桑被称为“_”。5 . 看拼音，写词语。1.周瑜作为d d（ ）竟然d j（ ）诸葛亮的才干。2.zho u（ ）不敢j ju（ ）秦王拿城换b（ ）的要求。3.忽然，远处传来li （ ） n hn（ ）声，把我们一下子惊醒了。三、现代文阅读阅读短文，完成练习。茅以昇的故事茅以昇是著名的桥梁专家，他一生致力于桥梁科学研究、教育和工程建设。他出生在一个贫寒的读书人的家庭里，从小学习刻苦勤奋，天资聪慧。一年暑假，爷爷亲自教他学习古文，让他先把文章从头到尾抄录一遍，一面抄写一面讲解，抄完之后再练习背诵讲解。这样，一个暑假小以昇就背诵了上百首古诗和十几篇古文。一年一度的端午节到了。南京秦淮河上要赛龙船，因为看龙船的人太多，把秦淮河上的文德桥挤塌了。不少人掉进了河里，有的人不幸被淹死。小以昇惊呆了，这在他幼小的心灵里埋下了理想的种子长大以后要为人民造桥，造非常结实的大桥。从此以后，茅以昇十分留心各种桥梁。他只要见到桥，总是注意观察桥面桥桩，久久不肯离去。1916年，茅以昇20岁。他到美国留学，成为康奈尔大学桥梁专业的研究生，很快以优异的成绩获得硕士学位。为了获得实践的机会，他晚上上课，攻读博士学位，白天到一家桥梁公司实习，亲手绘图、切削钢件、打铆钉、漆油漆，终于成了一个既懂理论又有技术的人才。美国人很佩服他，一份份聘书从各地寄来，请他担任工程师。但是，茅以昇没有接受聘请，而是决定回国。美国有些人劝他：“科学是没有祖国的，是超越国界的。科学家的贡献是属于全人类的。中国条件差，你留在美国贡献会更大。”茅以异昇回答：“虽然科学没有祖国，但是科学家是有祖国的。我是一个中国人，我的祖国更需要我。我要回去为祖国服务！”1920年，茅以昇带着一身本领回到国内，开始了为国造桥的事业。现在浙江省钱塘江上那座雄伟壮观的大桥，就是茅以昇设计并主持建造的。中华人民共和国成立以后，他担任过武汉长江大桥技术顾问委员会主任，主持修建了武汉长江大桥。茅以昇还主持修撰了中国古桥技术史，对我国古桥建筑从技术上做了总结。他还为我国铁路运输生产建设提供了大量科研成果，培养了大批科技人才。6 . 根据短文内容填写下表。时间事件小时候茅以昇小时候不但聪明，而且学习刻苦勤奋。（_）1916年（_）1920年茅以昇回国开始了为国造桥的事业。中华人民共和国成立后（_）7 . 用简洁的语言概括短文的主要内容完整准确的一项是（ ）。A短文记叙了茅以昇勤奋好学的故事B短文记叙了茅以昇为祖国造桥事业作出杰出贡献的故事C短文记叙了茅以昇从小勤奋好学，立志为人民造桥，留学美国，拒绝聘请，回到祖国，为祖国的桥梁事业作出杰出贡献的故事D短文记叙了茅以昇“富贵不能淫”拒绝美国优厚待遇，热爱祖国的故事8 . 第段主要运用了_描写，表明茅以昇为了_，宁可_，从中可以看出茅以昇是一个_的人。9 . 结合生活实际，谈谈茅以昇哪些精神值得我们学习。_四、信息匹配10 . 请根据积累和生活实际，把下列选项写到句子中。A白茫茫雾晴，灰沉沉雾雨。B立了秋，把扇丢。（1）早晨起床，看到白茫茫的大雾，小华担心下雨。奶奶却说不必犯愁。（_）（2）天气变凉，妈妈收起用了一个夏天的蒲扇。真是（_）11 . 圈出下列各句中的错别字,并认真改正。1.他哪张凶恶的嘴脸,终于抱露出来了。（_）（_）2.我下定决心,期未侧试的时候,成绩一定要超过我的同桌。（_）（_）3.在操场上,同学们都兴高彩列地玩着。（_）（_）五、书面表达12 . 习作。题目：我学会了提示：同学们，相信你一定学会了不少的本领，如做菜、游泳、弹琴、种花等等，本次习作，要求把你学会某种本领的过程写出来。注意语句通顺，内容具体。13 . 写话乐园。仔细观察图上都有谁？在什么时间？什么地点？做什么？用几句通顺的话写下来。好词推荐：兴高采烈热火朝天有的有的有的有的六、判断题14 . 根据课文内容，判断下列说法是否正确，对的打“”，错的打“”。1.墨梅一诗运用了借物喻人的手法。（_）2.囊萤夜读选自后汉书，铁杵成针选自方舆胜览眉州。（_）3.“诺曼底号”