2019-2020学年部编版五年级上册期中考试语文试卷D卷

2019-2020学年部编版五年级上册期中考试语文试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列句子中对破折号的作用解释错误的一项是（ ）A恐怕第三件事才是买各种玩意儿风筝、空竹、口琴等。（解释说明）B还要把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足，至少足够吃用一个星期的按老习惯，店铺多数关五天门，到正月初六才开张。（递进）C“嗵啪”震耳欲聋的鞭炮声不断响起。（声音延长）D枣子必大了三四倍要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了！（转折）2 . 下面的说法哪一项正确? （ ）A“这太阳仿佛一个大火球”和“邻居小乔和我仿佛年纪”中的“仿佛”意思相同。B“我自然会去找到她的”和“筝筝的表演自然大方”两句中的“自然”意思相同。C“伯牙善鼓琴”和“善哉，洋洋兮若江河”两句中的“善”意思相同。D“我素不知道天下有这许多新鲜事”和“他俩素昧平生”两句中的“素”意思相同。3 . 下列句子采用的描写方法,正确的一项是（ ）他扎紧裤脚,穿一双深筒钉鞋,将棉袍的下半截擦起扎在腰里。母亲掏衣兜,掏出卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。她常常对我说:“巴迪,这是你写的吗?精彩极了!”看着眼前绿油油的菜地,将军真怀疑自己是在做梦。A表情动作语言心理B表情外貌语言心理C外貌动作语言语言D外貌动作语言心理4 . “言师采药去”的“言”的意思是：（ ）A言语B说C严肃5 . 选择划线字的正确读音。惭愧（ku gu）松柏（b bi）两个（ling li）练习（ling lin）临走(ln lng )奖品(jing jin)二、填空题6 . 先把词语补充完整，再选词填空。学（_）五（_）名（_）中（_）双（_）戏（_）形态（_）（_）和睦（_）（_）灰心 （_）（_）古时候用_形容一个人学问高，是因为书多的时候要用车来装。我会用画横线的词语写句子：_。_和“千姿百态”是一对近义词。7 . 填诗句，寻找古诗中的“春”。1_，处处闻啼鸟。2红豆生南国，_?3野火烧不尽，_。4好雨知时节，_。5_，一枝红杏出墙来。三、现代文阅读阅读白杨片段，回答问题。爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。”爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。而这，孩子们现在还不能理解。8 . 爸爸介绍的白杨树的特点是（ ）。A生长范围广B挺拔C适应力强D怕风9 . “他也在表白着自己的心”这句话应该怎样理解？_10 . 爸爸说这番话的目的是什么？_11 . 你还知道哪些像白杨树一样的人呢？_放学安安上小学了。半年之后，妈妈觉得他可以自己走回家，不必再接了，毕竟只是十五分钟、拐三个弯的路程。十五分钟过去了，又过了一个十五分钟妈妈开始不安。一个小时零十分之后，妈妈拎起汽车钥匙，准备出门找安安，门铃响了，安安进门，看见妈妈生气的面孔，惊讶地问：“怎么啦？”妈妈生气地说：“怎么啦？还问怎么啦！你过来给我坐下！”安安卸下背上的书包，嘟着嘴在妈妈指定的沙发角坐下。他的球鞋一层泥，裤膝上一团灰，指甲里全是黑的。“你到哪里去了？”审问开始，“没有呀！”安安睁大眼睛，“只要十五分钟的路，你走了一小时零十分，你做什么了？”“真的没有呀！”安安渐渐生气起来，声音开始急促，“我跟米夏儿、克利斯、史提方一起走，就这样一路走回家，哪里都没去，什么都没做呀！”他气愤地站了起来。看样子孩子没说谎，“安安，妈妈只是担心，怕你被车子撞了，被坏人拐了，懂吗？”安安点点头：“我知道，可是我真的哪里都没有去。”以后的日子里，妈妈又紧张过好几次，用电话追踪来追踪去，然后安安又一脸无辜地出现在门口。妈妈决定亲眼看看孩子怎么走那十五分钟、三个拐弯的路程。11点半，放学了。孩子们像满天麻雀似的冲出来，叽叽喳喳吵得像一锅滚水。孩子往千百个不同的方向奔跑跳跃，坐在长凳上的妈妈好不容易才盯住了安安，还有安安的“死党”四个小男生在前头走，妈妈在后头跟着，隔着一段距离。经过一截短墙，小男生一个接一个爬上去，惊险地走几步，跳下来；再爬上去，惊险地走几步，跳下来11点45分。经过一个大铁门，里头传出威武的狼狗叫声。米夏儿已经转弯，现在只有三个男生了，三个男生蹑手蹑脚地走向大铁门，一接近铁门，狼狗扑过来，小男生尖叫着撤退，尖叫声中混着刺激的狂喜。狼狗安静下来，小男生又开始蹑手蹑脚地摸向大铁门狂喜尖叫着撤退，妈妈看看手腕，12点整。克利斯转弯，这已到了板栗街。安安和史提方突然四肢着地，肩并肩，头颅依着头颅在研究地面上的什么东西，他们跪趴在地上，背上突出着正方形的书包，像乌龟背着硬壳。地面上有一只黑色的蚂蚁，蚂蚁正用它的细手细脚，试图将一只死掉的金头绿眼苍蝇拖走。死苍蝇的体积比蚂蚁起码大上20倍，蚂蚁工作得非常辛苦。妈妈很辛苦地等着。12点15分 。史提方转弯。安安踽踽独行，背着他花花绿绿的书包，两只手插在裤袋里，嘴里吹着不成调子的口哨。差不多了吧！妈妈想，再转弯就是咱们的麦河街。安安停下来。他看见了一片美好的远景：一块工地。他奔跑过去。妈妈心一沉。工地上乱七八糟，木板、油漆桶、铁钉、扫把、刷子安安用脚踢来翻去，聚精会神地搜索宝藏，他终于看中了什么一根约两米长的木条。他握住木条中段，继续往前走。12点25分。在离家还有三个门的地方，安安停在一株大松树下，仰头往上张望。这一回，妈妈知道他在等什么。松树上住着两只红毛松鼠，它们经常在树干上来来去去地追逐。有时候，它们一动也不动的，就贴在那树干上，瞪着晶亮的圆眼看来来往往的路人。现在，两只松鼠就这么定在树干上，安安仰首立在树下，他们彼此用晶亮滚圆的眼睛瞅着对方，安静得好像可以听到彼此的心跳。在距离放学时间一个小时零五分之后，七岁半的安安抵达了家门口。他把一根两米来长的木条搁在地上，腾出手来按了门铃 。12 . 放学回家后的路程，妈妈认为只需十五分钟，安安却走了一个小时零十分。为什么会有这样的矛盾? _13 . 第-段中哪些语句为后文写安安放学路上的经历做了铺垫？_14 . 品读第-段，从词语运用、修辞方法、细节描写中任选一个方面，结合相关语句进行赏析。_15 . 全文十多次写表示时间的词句，有什么作用？_16 . 本文主旨，有人认为是表现母爱，有人认为是表现童真童趣，有人认为是关注儿童成长。你赞同哪种看法？请结合文章内容加以探究。_四、书面表达17 . 习作训练营。“生活”是源泉，“美好”是主题。请以“让生活更美好”为题，结合自己的生活体验，完成这次习作。可以从“微笑、诚信、梦想”中选一个话题写，也可以写其他话题。五、书写18 . 读拼音，写词语。1用“贝”作偏旁的字大多与q