2019-2020年度人教版六年级下册期中考试语文试卷D卷

2019-2020年度人教版六年级下册期中考试语文试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 把古诗补充完整。小儿垂钓胡令能蓬头稚子,莓苔。遥招手,。2 . 填合适的词语，看谁的最有创意。（ ）的故事 （ ）的羽毛 （ ）的余晖刺眼的（ ）遥远的（ ）灿烂的（ ）（ ）地听讲 （ ）地歌唱 （ ）地游戏3 . 根据课文内容填空。（1）“_雨纷纷，路上行人_。_酒家何处有，牧童遥指_。”这是唐代诗人_写的关于我国传统节日_的一首诗，这一天有_、_等习俗。（2）“文房四宝”指_；“花中君子”指_。（3）通过学习本单元，我们认识了_的蔡伦；设计并参加建造赵州桥的_。4 . 根据课内积累填空。1于谦借石灰抒写志向的诗句是“_，_”。2树欲静而风不止，_。苟利于民，不必法古；_。5 . 看拼音，写词语。chun sho c yn ln zho yo he ln dan（_）（_）（_）（_）（_）6 . 在下列句中的括号内填入恰当的关联词。1（_）把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。2我确实不敢碰你，（_）并不是儒弱。3鹿跑到一条小溪边，停下脚步，（_）喘气，（_）休息。4这种设计，在建桥史上是一个创举，（_）减轻了流水对桥身的冲击力，（_）减轻了桥身的重量，节省了石料。7 . 将成语补充完整，并解释加粗的字。（1）情不自（ ）：_（2）迫不（ ）待：_ （3）目不转（ ）：_（4）（ ）（ ）不舍：_二、现代文阅读另一扇窗户一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子，因为这只大鼻子，他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象。他因此而成天闷闷不乐，他不爱和同学打交道，不愿意参加学校的集体活动，只是常常趴在教室的最后一扇窗户边看风景。小男孩的老师玛利亚发现了他的忧郁。一次课后，她走到小男孩身边问：“你在看什么呢？”“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”小男孩悲伤不已。“那我们到前面的一扇窗户边看看吧。”玛利亚牵着小男孩的手走到另一扇窗户边，“孩子，你看到了什么？”窗外是一片玫瑰花，开得芬芳而灿烂，小男孩的悲伤顿时一扫而光。孩子你开错了窗户玛利亚抚摸着小男孩的头说你知道吗在老师的心目中你的鼻子是最可爱的“大家都笑我呀(ywn)！”小男孩深感委屈。“那是因为你没有换一扇窗户，把你鼻子最可爱的一面展示给大家看哪。”恰好学校有一个小型话剧演出，一个角色很适合小男孩。在玛利亚的指导下，小男孩鼓起勇气参加了演出，并获得了成功。因为他的大鼻子，人人都记住了这个校园里的小明星。后来，小男孩参加美国在线节目的演出，也名声大振(zhnzhng )。再后来他进入好莱坞，成了最受欢迎的明星之一。这个小男孩叫斯格特，20世纪美国著名的滑稽明星之一。是的，当你因某些缺陷而愁闷苦恼时，你可以换一扇窗户，你会看到别样的风景；换一种思考和行动方式，你将开启的是成功的大门。8 . 联系上下文理解词语。一扫而光：_名声大振：_9 . 选择括号里加点字正确的读音，打“”。10 . 用“”画出文章的中心句。11 . 给文章第6自然段加上标点符号。12 . 小男孩先在窗户边看到_，心情很_。在老师的引导下，他又在另一扇窗户边看见了_，他的悲伤_。你对文中那两扇窗户的含义的理解是：_。13 . “孩子，你开错了窗户”，联系上下文谈谈你对玛利亚老师这句话的理解。_读鸟的天堂选段,完成训练。我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目,真是一株大树,枝干的数目不可计数。枝上又生根,有许多根直垂到地上,伸进泥土里。一部分树枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。榕树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树!14 . 抓住榕树的特点来写是鸟的天堂的一大特色。读第自然段,我感受到这是一棵_的榕树。读第自然段,我感受到这是一棵_的榕树。这两个自然段属于_(动态静态)描写。15 . 第自然段中画线部分的“卧”字用得真好,写出了_。16 . 从第自然段中画线的部分你能体会到什么?_17 . 用波浪线画出作者直接赞美榕树的句子,我也来写一句话赞美榕树:_三、信息匹配18 . 找出并改正错别字，写在括号里。脾气暴燥（ ）不屈不饶（ ）神彩奕奕（ ）妖阳似火（ ）芳草如菌（ ）一望无银（ ）雷霆万钩（ ）高屋建令（ ）司空见惯（ ）洗耳躬听（ ）燃眉之极（ ）饥赛交破（ ）19 . 把下列环保广告语与相应的内容的序号对应起来。草坪_A你栽一棵树，我栽一棵树，我们共同为地球添绿。公园_B您的良好习惯，是创造优美环境的保证。公共场所_C让哺育我们的大地妈妈永远健康美丽。植树_D足下留情，春意更浓。地球_E让每一滴水都变得清澈透明，让每一棵花草树木都长得茂盛。让天空更蓝，让百花更艳，让新鲜的空气永留人间。四、书面表达20 . 习作。题目：我和过一天要求：你喜欢神话故事中的哪个人物？发挥你的想象力，想象你和你喜欢的这个人物过一天会发生的事情。五、连线题21 . 将题目补充的部分与相应的材料连起来。一件让我_的事难过 “我”轻松地解决了爸爸的一个难题，爸爸直夸“我”自豪 “我” 弄坏了教室里的音箱，却把责任推给了别人后悔 “我”心爱的小狗不见了，怎么找也找不着高兴经过努力，“我”获得市演讲比赛的冠军得意过生日时，大家送“我”很多礼物六、