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2019-2020学年部编版语文四年级下册第四单元基础巩固卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 根据提示填词语。在“早晨,透明的露水闪耀着,峡风有些凉意,仿佛满山的橘柚树上撒了一层洁白的霜,新鲜而明净”这个句子中,我们还可以说_的露水,峡风有些_,_的橘柚树,_的霜。2 . 照样子，组字组词。女+生姓（姓名）口+玉_（_）又+又_（_）亻+十_（_）3 . 形近字组词。拣（_）壤（_）魔（_）堂（_）畅（_）炼（_）嚷（_）摩（_）棠（_）杨（_）二、现代文阅读阅读短文，完成练习。丹顶鹤丹顶鹤全身大部分是雪白的，头顶有一点朱红色，这点朱红色是椭圆的，正正地长在头顶中央。它的嘴很长，上面有一条黑道。丹顶鹤的头小得可怜，几乎和那长脖子一般粗了。最有趣的是那双眼睛，像个小豆豆，边上还有一圈黑。它的尾巴也是黑的，这使丹顶鹤变得很美丽，它走起路来姿态很漂亮，腿一下一下地迈着，脖子一伸一伸，东瞄瞄，西瞧瞧，样子十分警觉。有时还伴着一阵舞蹈。它休息时更是好看，它用个“金鸡独立”的架势，一条腿着地，另一条腿蜷起，亭亭玉立。不过长脖子不能歇，仍旧四处张望，窥探动静。丹顶鹤真有意思！4 . 用曲线画出短文的中心句。5 . 这段话写丹顶鹤的外形时，是按什么顺序写的？_6 . 用“”画出文中的一个比喻句。7 . 用“窥探”写一句话。_8 . 写一种你喜欢的鸟。_三、信息匹配9 . 生字拼音对对碰。(jin) (shu ) (shang) (lun) 10 . 给加点字选择正确的解释，再任选一个意思写句话。解：A分开B解开C解释D明白E排除1妈妈好不容易帮我把上衣解开了。（_）2双方打得难解难分。（_）3你了解这件事情吗？（_）4我对这个问题的解答还令你满意吗？（_）5在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。（_）造句：_四、书面表达11 . 习作乐园。题目：我的乐园我们的生活充满了欢乐，你的乐园里在哪呢？你的乐园是什么样子的？在你最爱的乐园里干什么？这个乐园给你带来了怎样的快乐？让我们把自己的乐园介绍给同学吧。五、书写12 . 读拼音，写词语。qng ling png zhn chng zi tin go yn dnzng sng xing tin mng lng chn hu qi sh13 . 默写古诗望洞庭。，。，。第 5 页 共
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