2019年人教版五年级下册期末测试语文试卷D卷_第1页
2019年人教版五年级下册期末测试语文试卷D卷_第2页
2019年人教版五年级下册期末测试语文试卷D卷_第3页
2019年人教版五年级下册期末测试语文试卷D卷_第4页
2019年人教版五年级下册期末测试语文试卷D卷_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2019年人教版五年级下册期末测试语文试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 课文内容回顾。1草船借箭一课,让我们见识了周瑜的_,也看到了诸葛亮的_,还知道了鲁肃的_,曹操的_。2透过景阳冈的故事,我感受到了一个_,_的英雄武松。3猴王出世中,我们见证了石猴的_、_。4我国四大古典名著是_,作者分别是_、_、_、_。5景阳冈一文选自我国著名的古代长篇小说_。这部小说写了北宋末年以宋江为首的_的故事,书中塑造了“智多星”_,“浪里白条”_,“豹子头”_等众多好汉形象。2 . 根据课文内容填空。(1)“欲把西湖比_,淡妆浓抹总_。”这个诗句是_代诗人_所作饮湖上初晴后雨里的。诗句的意思是:_(2)我正想着,它一下子_进水里,不见了。可是,没一会儿,它_起来了,红色的长嘴_着一条小鱼。它站在船头,一口把小鱼_了下去。句子写出了这只鸟_的特点。3 . 按照要求填表格。诗词佳句题目作者_龚自珍_示儿_暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。_4 . 先解释加点的字词,再写出诗句的意思。(1)竹喧归浣女,莲动下渔舟。喧:_浣女:_(2)山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。那畔:_5 . 读拼音,写汉字。hn(_)烤lin项(_)zhu点(_)hn(_)厚二、现代文阅读6 . 阅读在线。从公路拐过去不到一里,路边出现了一块醒目的告示板,板上画着黄色的桃子,红色的箭头向右指。汽车行驶了大约三里路时,我们发现路边有条大黄狗,它似乎在等着我们的到来。我们把车停在一棵老橡树的树荫下,小屋旁有两条狗和几只猫,不远处一片桃林尽收眼底。屋前有一张木桌,桌上搁着几只竹篮,篮下压着一张纸条,上面写道:“朋友,欢迎您。每篮桃子五元钱,尽管自己采,然后把钱放在箱子里,祝您愉快!”“怎么才知道该从哪开始呢?”我的先生自语道。“能啊,”我看着那几条狗大声说,“喂,小家伙们,你们愿意去桃林吗?”狗在我们身边跳跃欢吠,然后撒腿向前跑去。显然,它们是在为我们领路哩。钻进果林,只见根深叶茂的果树上结满了丰实的果子,一股沁人心脾的香味使人馋涎欲滴。我立即向一棵大桃树跑去,先生跑向另一棵。我们沉浸在亲手摘果实的欢愉中。不一会儿,两只大篮子里就装满了又香又甜的大桃子,我俩提着沉甸甸的篮子跟着小狗们往回走。1.给加粗字选择正确的解释。醒目( )A睡眼状态结束或尚未入睡B醒悟;觉悟C明显;清楚沁人心脾( )A(香气、液体等)渗入或透出B头向下垂C往水里放2.照样子,写词语。又香又甜又( )又( )又( )又( )又( )又( )3.读了压在篮下的纸条,你感受到什么?_4.从哪里可以看出小狗像主人那样热情好客?在文中用“_”划出有关句子。三、信息匹配7 . 给下列句中的双引号选择恰当的用法。跟我学:双引号的作用有很多,要根据加双引号的词语或句子的含义来选择。如第(1)句中的“风筝实验”是人们对富兰克林所做的实验的称呼;第(3)句中的“摇篮”用的是比喻义,是“发源地”的意思。A表示直接引用B表示特殊含义C表示特定称谓D表示突出强调1.“风筝实验”震惊了世界。 ( )2.富兰克林欣喜若狂地喊道:“成功了!成功了!我捉住天电了!” ( )3.黄河是中华民族的“摇篮”。 ( )4.“勤奋”是通往理想境界的桥梁。( )8 . 选词填空。名贵珍贵可贵宝贵1、人参、鹿茸、木耳等都是一些(_)的药料。2、这些十分(_)的出土文物,都是战国时代的珍品。3、他小小年纪就能够如此自立,真是难能(_)。4、在我即将离开母校的时候,同学们送给我一份(_)礼物。四、书面表达9 . 小练笔在红头蟋蟀被牛吃进肚子的过程中,它的好朋友青头蟋蟀奋不顾身地救它,一直不放弃,最终挽救了朋友的生命。在现实生活中,有很多好朋友也都是互相帮助、互相鼓励、共同进步的。你有好朋友吗?请简要说说你们之间相互帮助和鼓励的事。五、句型转换10 . 按要求写句子。(1)汉斯接过笛子,说:“亲爱的父亲,请去铁匠铺给大公鸡钉上掌子,我要骑着它出门,不再回来啦。”(改为转述句)_(2)在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着。(缩写句子)_(3)你是国王,你答应的事不能反悔。(改为反问句)_(4)汉斯出发了。(扩写句子)_(5)汉斯就在树上呆了许多年,一边吹着笛子,一边照看着他的猪。(用带点词语造句)_六、连线题11 . 读名著,连一连罗曼罗兰少年闰土故乡塞万提斯孔明借箭三国演义罗贯中战风车约翰克利斯朵夫鲁迅童年乐趣堂吉诃德七、判断题12 . 我是小判官。(1)我知道课文大青树下的小学第一段的第一句写了四个民族的学生一起上学的情景。(_)(2)我知道大青树下的小学第三自然段写的是同学们课上认真读书和课下尽情玩耍的场景。(_)(3)读完课文大青树下的小学我知道这是一所美丽、团结、和睦的学校。(_)(4)大青树下的小学描写的这所学校特别的地方在于不同民族的孩子们在同一所学校共同学习。(_)八、修改病句13 . 修改病句。1.雪花是什么样的呢?用黑布接些雪花,在放大镜下,就会一朵朵非常美丽的花朵闪着晶莹的光彩。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论