2019年部编版语文六年级上册期末综合阅读专项训练卷（二）D卷

2019年部编版语文六年级上册期末综合阅读专项训练卷（二）D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、现代文阅读课外阅读。冯兰瑞老头，坐在厚重的桑木案前，腰板挺直，脖筋绷紧，眼神像锥子似的注视着案子上新捏好的泥活。他手持竹刀，这里抹一抹，那里抹一抹。对这么精巧生动的“武松打虎”，你还有什么可挑剔的？武松左膝镇住大虫的花背，倾全身之力向大虫身上压，右手揪住大虫的耳朵，左手抡拳，那大虫拱起半条身子，悬口吊牙，眼眶眦裂。这会儿冯兰瑞双眉挤在一起，只见他那窄细的瞳仁中有两个香火头般的亮点闪动着，他直视自己的这件作品，摇了摇头。片刻之后，他似有所悟，重新拿起案上的竹刀，挑一点紫泥，朝着武松的拳背上三剔两刮，顿时，那拳背上便鼓起几条弯曲的虬筋。于此，冯兰瑞的花白胡子里才露出一丝不易觉察的笑容，放下竹刀，搓着两手，轻轻地从案边站起来。孙子冯大刚正好赶集回来。这个矮墩墩的小伙子进了屋，便从大竹篮里提出一瓶通州大曲、一包用荷叶托着的热驴肉。他用手甩了一把流到额上的汗说：“爷爷，这酒这肉你就敞开吃！今儿头一天到集上去开张，你猜怎么着？这宗买卖别提多么快！”“怎么个快法呢？”冯兰瑞问。“我刚把芮庄泥人冯的布幌子打出来，篮子里的各色泥人才摆到地摊上，眨眼之间，赶集的人就围了个里外不透风，嗬，五十件泥人一下子就卖个精光。好些人都说，泥人冯的手艺二十多年没见了！”“哈哈哈哈！”冯兰瑞老头开怀地笑起来。冯大刚一眼瞄见桑木案上的“武松”，忙奔过去，一会儿蹲下，一会儿直起来，反反复复看了又看，乐得眼泪都流出来：“爷爷！爷爷！这是怎么摆出来的！我压根儿没见过这么好的泥活！”他拉着爷爷两只粗糙的大手，说：“爷爷，下回赶集，我得把这个也带去”。“带去吧！”冯兰瑞答应了，“摆到地摊上，先让大伙看个够，收摊时随便卖掉就成。”1 . 第自然段中说道：“对这么精巧生动的武松打虎，你还有什么可挑剔的？”请你在原文中找出“精巧生动”所指的具体内容，画上“”。2 . 第自然段中用了两个比喻句来描写冯兰瑞老人的眼睛，请你找出来画上“”。第一个比喻句写出了老人的（ ），第二个比喻句写出了老人的（ ）。A一本正经B全神贯注C粗中有细D精益求精3 . 从“冯兰瑞的花白胡子里才露出一丝不易觉察的笑容，放下竹刀，搓着两手”这句话可以看出此刻冯兰瑞老人的心里_。4 . 用“”选出体现冯兰瑞老人技艺高超的句子。（1）我刚把“芮庄泥人冯”的布幌子打出来，篮子里的各色泥人才摆到地摊上，眨眼之间，赶集的人就围了个里外不透风，嗬，五十件泥人一下子就卖个精光。（ ）（2）冯兰瑞的花白胡子里才露出一丝不易觉察的笑容，放下竹刀，搓着两手，轻轻地从案边站起来。（ ）（3）爷爷！爷爷！这是怎么摆出来的！我压根儿没见过这么好的泥活！（ ）5 . 除了技艺高超之外，你认为冯兰瑞老人还是个怎样的人？_成语与广告国内最先动用成语作为广告词的已不可考证。至今令人印象深刻的广告用语是日本人写的，用的也不是成语，是俗语，说“车到山前必有路，有路必有丰田车”。蓦然回首，如今满街跑的丰田车，早已无人称奇。由俗语到成语，广告人像约好了似的，一窝蜂地将成语与广告词结成了一对。你有“咳不容缓”(药品)，我有“骑乐无穷”(山地车)；你有“默默无蚊”(蚊香)，我有“无可替带”(透明胶带)没人预告，亦未履行合法手续，成语已经“嫁”给了广告，并堂而皇之地添丁进口，毫不汗颜，这合适吗？意见显然难以统一。有的人认为没什么不合适，以成语或“篡改”之后的成语充当广告词，借用了成语本身具有的“知名度”，移花接木，既广而告之，又易于传诵，而且颇具中国特色的文化气息，一举多得，焉有不妙？有的人认为不合适，因为广告词贵在新意，然而现在大批广告人一股脑儿地全跑到成语中去偷梁换柱，并自诩高明，成语之林也就快成为广告用语的木材基地了。还有人认为对于广告记忆和传播得最多的人群是中小学生。如此这般移花接木，偷梁换柱，最终将误导中小学生把“广告用语”当成“成语词典扩大版”去研习、记忆，其负面影响令人担忧。6 . 根据本文可知，丰田车是哪个国家产的？（ ）A中国B日本C德国D美国7 . 下列成语书写正确的一项是（ ）A咳不容缓B骑乐无穷C默默无蚊D一鸣惊人8 . 对“成语嫁给广告”的现象，下列说法不符合文意的是（ ）(2分)A有人认为借用了成语本身具有的“知名度”，既广而告之，又易于传诵。B有人认为以成语或“篡改”之后的成语充当广告词，颇具中国特色的文化气息。C成语之林快成为广告用语的木材基地了。D这样不会影响中小学生对成语的正确学习与运用。9 . 广告人使用“默默无蚊”是想表达什么意思？_10 . 对“成语嫁给广告”的现象，你有什么看法？_读书的乐趣约翰卢保克书籍对于整个人类的关系，好比记忆对于个人的关系。书籍记述了人类的历史，记录了所有的新发现，记载了古今历代所积累的知识经验。书籍给我们描绘了自然界的奇观壮景，千姿万态；书籍指引我们渡过难关；书籍能安慰我们的心灵，使我们摆脱悲哀和痛苦的羁绊；书籍可以使枯燥乏味的岁月化为令人愉快的时日；书籍将各种信念注入我们的脑海，使我们的脑海充满崇高欢乐的思想，从而使我们人神忘情，灵魂升华。有一个东方故事，叙述了两个不同命运的人所做的梦。其中一个是国王，另一个是乞丐。国王每天夜里梦见自己成了乞丐，而乞丐夜夜梦见自己成了王子，住在宫殿里。我不敢说这位国王愚蠢可笑，因为有时候想像的世界比现实生活更生动，更吸引人。不管怎样，只要我们愿意，我们在书籍的世界里不但可以成为国王，而且可以浪迹万水千山，遍游天下的名胜之最。这种旅游既不使人疲倦，又无交通不便之处，也无须花钱破费。在那些无所不有的巨富之中，有许多人都说，他们一生中最纯洁的幸福，主要来源于书籍。阿斯查姆（英国作家）在校长一书中讲了一个感人的故事，叙述他最后一次拜访简格雷夫人的情景。那天，他碰上她坐在一个凸窗上，正在阅读柏拉图（古希腊哲学家）写的有关苏格拉底（古希腊哲学家）之死的一篇精彩的文章。当时，她父母都在花园里游猎，猎犬追奔，吠声越窗而入。阿斯姆见格雷夫人不陪父母游猎，竟独自凭窗读书，惊讶不已。可是她却满不在乎地说：“他们在花园里得到的全部快乐，远远不及我在柏拉图的书里享受的快乐。”马老雷（英国历史学家兼政治家）曾经权位显赫，家财万贯，名驰遐迩。然而，他在自传里却这样写道，他一生中最幸福的时光，都是在书本里度过的。他曾经给一位小姑娘回了一封娓娓动听的信，里面有这样一段话：“承蒙馈赠惠书，谨致谢意。我一向乐意成全小姑娘的幸福。最使我欣慰的莫过于看见她喜爱书籍，因为当她到了我这般年纪，她会懂得，书籍比任何馅饼、蛋糕、玩具和世上的一切风景名胜更有价值。即使有人提出，只要我不再读书，就可成为历史上最伟大的国王，身居王宫，享受珍馐佳酒，拥有车马万乘，华服贵饰，侍卫随从，前呼后拥，我也决不答应。我宁愿做一个穷汉子，挤在一间窄小却富有藏书的阁楼里，也不愿当不好读书的国王。”书籍为我们建立起一座完整的、光怪陆离的思想之宫，这是千真万确的。让保罗理治特（德国作家）曾经说过：“从艺术女神居住在帕尔纳索斯山峰上所看到的风光要比坐在王位上所看到的宏伟壮阔得多。”从某种意义上说来，书籍所赋予我们思想比现实生活所赋予我们的更加生动活泼，正如倒映出来的山石花卉常常要比真实的山石花卉更加多姿迷人样。“一切都成了镜子”，乔治麦克唐纳（英国著名作家）曾经说过，“即便是最平淡无奇的房子，一旦我从镜面里去欣赏时，也要变得富有诗意的了。”书籍在我们日常生活中所赋予我们的规劝和慰藉，质同金玉，价值无量。我们读书时，有如同最高尚的先哲们携手共游，飞越无数迷人的仙境和神奇的国土。冬日，当我们坐在炉旁烤火时，无须动步，就可以借助书籍，走到天涯海角，或者飞上天国，在那里受到斯宾塞（英国诗人）笔下那群美丽仙姑的欢迎，还可以听到弥尔顿（英国诗人）笔下那群天使们围绕我们高唱失乐园赞美诗。科学、艺术、文学、哲学总之，人类思想所发掘的一切，人类劳动所创造的一切千百代人用苦难的代价换来的一切经验，所有这一切，都在书籍的世界里等待我们。11 . 文章的第二个故事阐述了什么？_12 . 仿照下列句子，结合自己的体验，续写两个句子。例：书籍能安慰我们的心灵，使我们摆脱悲哀和痛苦的羁绊，_13 . 作者说：“书籍为我们建起一座完整的、光怪陆离的思想之宫”。你还能列举一些名人之语来说明这个观点吗？_14 . 本文与冰心的忆读书在思想内容上有哪些相同之处？_15 . 作者认为“书籍在我们日常生活中所赋予的规劝和慰藉，质同金玉，价值无量。”请你以现实生活中所见到的或所听到的具体事例，加以说明。_文段阅读。在一所学校的俱乐部里，一些儿童队员正在开会，讨论参加国庆检阅的事。许多事情已经商定，可是从大家的表情可以看出来，还有一件重要的事情需要商量，但是谁都不愿意第一个开口。“队长，”终于有一名队员说话了，“还有一件非常棘手的事。游行检阅时，博莱克怎么办？” 俱乐部里立刻鸦雀无声了。事情确实非常难办，因为博莱克左腿截肢了，现在靠拄拐走路。劝他不去？要不把他放在队尾？再不就把他藏在队伍中间？可是怎么跟他说呢？谁去跟他说呢？队长洪亮的声音打破了沉默的局面：“队员们！如果把博莱克放在队伍第一排，让大家都能看见他，怎么样？他虽然腿不方便，可仍然是儿童队员，还不是一般的队员！” “太棒了！”一个队员大声地说。大家脸上露出笑容，情不自禁地鼓起掌来。16 . 儿童队员在参加国庆检阅之前，商量了一件“棘手”的事。这件棘手的事是：_17 . “俱乐部里鸦雀无声”的原因是：_18 . 队员们从队伍的阵容着想，有三种想法：；。19 . 最后的结果是：_，这个大胆的决定是_做出的。阅读短文，回答问题。妈妈的礼物有个孩子，在他出生的那天，妈妈就离开了人世。从此，每当看到别人从妈妈那儿得到礼物，他就非常伤心:“啊，我的妈妈，竟来不及给我一件礼物。”一天，这孩子想起这件事，又伤心地哭了。他独自在街上徘徊，泪水模糊了双眼，撞在一位老人身上。老人并不生气，还关切地问:“孩子，你哭什么? ”孩子向老人倾诉了自己的哀伤。老人听罢，严肃地说:“孩子，你错了!其实，你的妈妈为你留下了最珍黄的礼物，你应该珍惜才対!”“那我怎么会不知道?”孩子惊奇地问。老人语重心长地说:“首先，妈妈从你出生那天起，就把整个世界，都作为礼物给了你。这难道还不够吗?”孩子听着，眼晴忽地一亮。老人接着说:“不仅如此，妈妈还给了你明亮的眼睛，让你去观察世界;给了你灵敏的耳朵，让你去倾听世界;给了你一双腿，让你去走遍世界;给了你一双手，让你去改造世界。这些，难道还不够吗?孩子听着，陷入了深思。老人又说:“孩子，最重要的，妈妈还给了你一颗充满热血的心，那是为了让你珍惜生活去热爱这个世界!”20 . 写出画线词语的近义词。(1)孩