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文档简介
2019年部编版二年级上册期末语文试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 查字典填空(1)按字母表的顺序重新排列下面的汉字。浏狭茁磁惟揪矣妥(2)“厦、逆、斩、廊”中与其他字结构不同的字是,它是结构,其他的是结构。(3“贻”字用音序查字法,应先查音序,再查音节;用部首查字法应先查部首,再查画。2 . 将古诗补充完整。静夜思唐李白(_)(_)明月光,疑是(_)(_)霜。举头望明月,(_)(_)(_)(_)(_)。寻隐者不遇唐贾岛(_)(_)问童子,言师采药去。(_)在此山中,云深(_)(_)处。3 . 用下列字组词。慢(_)漫(_)蔓(_)馒(_)二、语言表达4 . 我会改写句子。1.我估计他这道题目肯定做错了。(修改病句)_2.我们一有成绩便骄傲起来。我们会停滞不前。(用关联词连成一句话)_3.感谢绿树为我们撑起片片浓荫;感谢老师,在我们幼小的心田里播下知识的种子;感谢_,_。(仿写句子)4.你看,古今中外所有成就事业的人,不都是靠着这种“滴水穿石”的精神,才最终取得成功的吗?(换一种说法,意思不变)_三、现代文阅读阅读短文回答问题。礼物有一个农民,十分勤劳。他有一个菜园。有一天,他发现地里长了一个大南瓜。由于他从来没看见过这么大的南瓜,所以又惊奇又高兴。他想了想,决定把这个大南瓜送给国王。于是,他带着礼物去见国王了。国王很满意,赐给农民一匹马,以示感谢。农民大喜,接受了礼物,谢了恩,就回家了。全城都知道了这个消息。一个富人想:农民送了一个南瓜,就得到那么丰厚的礼物,那我送给国王一匹骏马,他会赠给我更珍贵的东西。于是,富人选了一匹最好的马,牵到王宫里,送给了国王。国王看穿了富人的奸计。他接受了礼物,道了谢,接着叫仆人来,说:“这个人给了我一匹好马,我决定回赠他农民送来的那个大南瓜。”5 . 读一读这个寓言故事,再根据故事内容选一选。A一个大南瓜B一匹马农民送给国王(_),国王赐给农民(_)。富人送给国王(_),国王回赠给富人(_)。6 . 读一读画横线的句子,想一想富人的“奸计”是什么。你能在第3自然段中找到答案吗?请用波浪线画出来。7 . 国王说:“这个人给了我一匹好马,我决定回赠他农民送来的那个大南瓜。”国王这句话表明了什么?在正确答案后面画“”。(1)国王看穿了富人的奸计。( )(2)国王很喜欢富人送的马。( ) 绿叶的梦(选段)秋天,树叶在风中飘落,像一群群蝴蝶飞向我们。我们( )着筐,( )着筢,奔跑着,欢呼着,搂树叶,堆成垛,( )在上面打滚,翻跟头,坐下来( )出那些漂亮的叶子。鲜红的,金黄的,串成长长的彩色叶链挂在教室里,满屋洋溢着丰收的欢乐。那许许多多留做标本的叶子,成了我们的珍宝:圆形的、条状的、桃形的、针状的、蛋形的、元宝状的、叶面带茸毛的一一陈列开来。8 . 按原文填空。9 . 写出下面词语的近义词。漂亮(_)陈列(_)10 . 画线句是一个比喻句,把(_)比作(_),生动形象地写出了_11 . 选文中加点的动词用词贴切,生动具体的描绘出我们在秋天采集树叶做标本时_的场面,充满童真童趣,给读者身临其境之感。12 . “丰收”在文中指_,“珍宝”一词流露出“我们”_;选段表达了“我们”_的心情。四、信息匹配13 . 选词填空。等待等候我静静地(_)着他的好消息。只要我们耐心(_),事情中就会有结果的。应接不暇目不暇接今天来这里的客人真多,服务员都有点儿(_)了。这一只落下,哪一只又飞起,无数只鸟儿让人(_)。五、书面表达14 . 看图写话。六、连线题15 . 把左右可以搭配的词语用线条连起来。清澈的环境 充沛的时间 清脆的泉水 充裕的理由 清幽的歌声七、书写16 . 认认真真读拼音,端端正正写汉字。b lng zhung l yu q chng kg niang mn z rn
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