2014年11月古代诗歌鉴赏-景物形象

1 诗歌形象 人物形象 景物形象 A 诗中的抒情主人公即诗人自己 B 作品中特定人物形象 意象 山川草木等客观物象 诗歌中浸染了作者感情的东西 借以表达主观感情的载体 事物形象 咏物诗 偏重写景的诗歌 咏物诗或杂诗中的物象 自然界中的万物 成为诗人描摹歌咏的对象 2 诗歌鉴赏 景物形象 3 高考复习之 古代诗歌景物形象鉴赏 一切景语皆情语 4 景物形象 物象 景象 写物 托物言志 写景 借景抒情 形象鉴赏 景与物 5 概念诗歌的意象 6 意 诗人主观情感 象 诗中客观形象 物 景 意象 诗人给客观事物赋以主观感情 题型 意象类 7 找出诗歌中所描写的景物 抓住诗歌中的主要意象 抓意象 用自己的语言具体描述景物 并用一两个简练的词概括景物所营造的氛围 例如孤寂冷清 恬静优美 雄浑壮阔 萧瑟凄凉等 注意要能准确地体现景物的特点和情调 绘景 析境 分析作者的思想感情和营造氛围的作用 包括是什么和为什么两部分 比如只答 表达了作者感伤的情怀 是不行的 应具体答出为什么而 感伤 悟情 注意答题内容包括景 境 情三个方面 答题时三方面缺一不可 景物描写题型与答题技巧 8 两个黄鹂鸣翠柳 一行白鹭上青天 课前热身 1 找出诗中所描写画面中的意象 2 找出体现主观情感或修饰意象的词语 形容词 两个 黄 翠 白 一行3 将意象与主观情感或修饰意象的词语 形容词 构成画面 4 概括意境的特点 5 落实诗歌表现的情感 黄鹂 翠柳 白鹭 青天 两个黄鹂在翠绿的柳树间鸣叫 一行白鹭飞上了蔚蓝色的天空 生机盎然 喜爱之情 什么是意象 先看一首诗 春晓孟浩然春眠不觉晓 处处闻啼鸟 夜来风雨声 花落知多少 这首诗中写了那些形象 这些形象让你产生怎样的联想 10 分析 啼鸟 早上起来 到处听到小鸟的啼唱 风雨 昨晚风雨交加 落花 花都凋谢了 落了一地 啼鸟 欢快的气氛风雨 无情的风雨落花 实让人惋惜 先想到 再想到 在这首诗中 诗人借啼鸟写出自己的高兴的心情 借风雨 落花写出诗人的感伤之情 将喜春 惜春之情表现得贴切自然 总结一下 11 登高杜甫风急天高猿啸哀 渚清沙白鸟飞回 无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来 万里悲秋常作客 百年多病独登台 艰难苦恨繁霜鬓 潦倒新停浊酒杯 苏幕遮 碧云天范仲淹碧云天 黄叶地 秋色连波 波上寒烟翠 山映斜阳天接水 芳草无情 更在斜阳外 黯乡魂 追旅思 夜夜除非 好梦留人睡 明月楼高休独倚 酒入愁肠 化作相思泪 请找出诗词中的意象 12 登高杜甫风急天高猿啸哀 渚清沙白鸟飞回 无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来 万里悲秋常作客 百年多病独登台 艰难苦恨繁霜鬓 潦倒新停浊酒杯 苏幕遮 碧云天范仲淹碧云天 黄叶地 秋色连波 波上寒烟翠 山映斜阳天接水 芳草无情 更在斜阳外 黯乡魂 追旅思 夜夜除非 好梦留人睡 明月楼高休独倚 酒入愁肠 化作相思泪 请找出诗词中的意象 13 意象作用 借助意象 组合 营造氛围 环境或意境 以送别诗 山水诗和边塞诗为代表 如 枫叶荻花秋瑟瑟 青海长云暗雪山 明月松间照 清泉石上流 渡头余落日 墟里上孤烟 大漠孤烟直 长河落日圆 千嶂里 长烟落日孤城闭 奠定情感基调 如柳永 雨霖铃 开头三句 寒蝉凄切 对长亭晚 骤雨初歇 为全词奠定了凄凉 伤感的基调 借景抒情 一切景语皆情语 凡诗歌中有描写的景物 一般都具有这一作用 衬托人物节气 品质或性格 这种作用在咏物诗中较为普遍 在表达技巧上 常用象征手法或比喻修辞 如雪 竹 梅 松 鹤 荷 平仲 银杏 金风玉露 秋风秋露 等等 衬托人物品行高洁 性格坚毅 情感纯洁等 14 分析意象的诗歌鉴赏题模式1 解答分析 这类题目须把握两点 形象特点及其所表达意义 2 答题步骤 1 用一两个词语准确概括形象特点 2 结合诗句分析为何使用这一形象 3 指出形象所表达情感或营造意境 15 余干旅舍刘长卿摇落暮天迥 青枫霜叶稀 孤城向水闭 独鸟背人飞 渡口月初上 邻家渔未归 乡心正欲绝 何处捣寒衣 注 余干 地名 今属江西 摇落 草木凋零 这首诗描写了哪些意象 其作用是什么 答案 诗歌描写了暮天 青枫 霜叶 孤城 独鸟 渡口 初上月等意象 这些意象的作用 交待时令景象 秋景 烘托诗人凄清悲秋的内心世界 暗示了一种郁郁的离情相思 16 军城早秋严武昨夜秋风入汉关 朔云边月满西山 更催飞将追骄虏 莫遣沙场匹马还 注 严武 726 765 字季鹰 华州华阴 今属陕西 人 曾任成都尹 剑南节度使 广德二年 764 秋率兵西征 击败吐蕃军队七万多人 1 诗的前两句描绘了什么样的景象 有什么寓意 答案 晚秋 秋风 汉关 寒云 冷月 西山 诗的前两句描绘的是一幅初秋边关阴沉凝重的夜景 寓意边境局势的紧张 17 阅读元代王冕的一首诗 回答问题冰雪林中著此身 不同桃李混芳尘 忽然一夜清风起 散作乾坤万里春 在这首诗中 作者塑造的主要形象是什么 突出了它的哪些特征 表达了作者什么样的情感 答案 梅花 突出了它耐寒 清高 报春的特点 表达了作者坚持理想操守 不与世俗同流合污的思想感情 18 什么是意境 意境就是诗人要表达的思想感情与诗中所描绘的生活图景有机融合而形成的艺术境界 它包括 意 与 境 两个因素 意 就是诗人抒发的思想感情 境 就是诗中所描绘的生活图景 19 鹿柴王维空山不见人 但闻人语响 返景入深林 复照青苔上 表现出宁静幽深的意境 20 关于意象与意境 枯藤老树昏鸦 小桥流水人家 古道西风瘦马 夕阳西下 断肠人在天涯 意象是一个个表达意义的典型物象 是主观之象 是可以感知的 具体的 意境是由意象生发出来的艺术氛围 一种情调 韵味 游子思归不得 触景生情的凄凉悲清的氛围 意境深远 有主观色彩 意象组合构成凄凉氛围 21 意象或意象的组合构成意境 主要有两种情况 其一 由一个意象构成一个意境 墨梅王冕我家洗砚池边树 朵朵花开淡墨痕 不要人夸颜色好 只留清气满乾坤 诗中只有一个意象 墨梅 但这梅已非自然界之梅 而是作者心中之梅 一树带着墨色的有个性的梅 营造出一种狂放不羁 特立独行 安然自适的艺术境界 关于意象与意境 22 其二 意象组合形成意境 即由多个意象构成一幅生活图景 形成一个整体意境 送孟浩然之广陵李白故人西辞黄鹤楼 烟花三月下扬洲 孤帆远影碧空尽 惟见长江天际流 反过来 意象又离不开意境 梅 离开全诗意境 就失去了其在诗中的独特涵义 孤帆 脱离原诗意境 也与眷眷离情无关 简而言之 意象与意境是点与面的关系 这首诗由一系列单个的意象 黄鹤楼 烟花 孤帆 长江等 组合起来 美丽而感伤 辽阔而迷茫 情藏景中 更显情深意浓 23 常见意境术语 雄浑壮丽 如 大漠孤烟直 长河落日圆 幽清明净 如 明月松间照 清泉石上流 沉郁孤愁 如 野旷天底树 江清月近人 和谐静谧 如 渡头余落日 墟里上孤烟 开阔苍凉 如 千嶂里 长烟落日孤城闭 高远辽阔 如 落霞与孤鹜齐飞 秋水共长天一色 深远绵邈 如 孤帆远影碧空尽 唯见长江天际流 意境是由意象生发出的艺术氛围 一种情调 韵味 24 知识梳理 常用的有关意境的词语 雄浑开阔 雄奇瑰丽 恢弘高远 浩瀚辽阔 博大新奇 深邃奇崛朦胧渺远 空灵高远 空蒙迷茫 虚幻飘渺 优美迷人 清新明丽 清净幽远 宁静恬淡 安谧美好 清净悠闲 淡雅闲适 冷森幽僻 凄清冷落萧疏凄寂苍凉悲壮 25 意象 意境 题型答题思路 思路 意象 意境 情感步骤 意象 营造 氛围 表达 表现 感情 提问方式 这首诗营造了一种怎样的意境 提问变体 这首诗描绘了一幅怎样的画面 表达了诗人怎样的思想感情 26 题型 意境类 1 点明景物所营造的意境 气氛或氛围特点 或幽静 或萧瑟 或生机勃勃 或孤寂凄清 或雄浑壮丽 或沉郁忧愁 或和谐静谧 或开阔苍凉 或高远辽阔等等 2 抓住意象 再现画面 写景运用什么手法 3 分析表达的思想情感 答题步骤 27 它包括景 情 境三个方面 答题时三方面缺一不可 答题步骤 描绘诗中展现的图景画面 应抓住诗中的主要景物 用自己的语言再现画面 描述时一要忠实于原诗 二要用自己的联想和想像加以再创造 语言力求优美 概括景物所营造的氛围特点 一般用两个双音节词即可 例如孤寂冷清 恬静优美 雄浑壮阔 萧瑟凄凉等 注意要能准确地体现景物的特点和情调 分析作者的思想感情 切忌空洞 要答具体 比如光答 表达了作者感伤的情怀 是不行的 应答出为什么而 感伤 28 分析诗歌意境 此诗无一 情 字 而无处不含 情 请从三 四句中找出最能体现诗人感情的一个字 并在对全诗整体感悟的基础上 简要分析诗人在这两句诗中是如何营造意境的 秋夜朱淑真夜久无眠秋气清 烛花频剪欲三更 铺床凉满梧桐月 月在梧桐缺处明 凉 凉 字既写天凉 又写心境的孤寂 由床上之月写到天上之月 过渡巧妙 愁情 凉床 月影和梧桐 共同营造出孤寂 离愁别怨 的意境 29 欣赏诗的画面美 主要从四方面着手 一是物象的组合方式 二是画面色彩 三是动态 四是静态 30 绝句杜甫迟日江山丽 春风花鸟香 泥融飞燕子 沙暖睡鸳鸯 诗中赏画 问题 请分析这首诗画面美 这首诗写了江山 花鸟 燕子 鸳鸯 四种景物构成一幅画面 显出蓬勃盎然的春意 四种景物并列组合 构成上下对偶两联 上联写远景 下联写近景 上联景物较阔大 较概括 下联景物较突出 较具体 远近相生 概括与具体结合 构成一幅完整的春景图 浓艳的画面色彩 协调的画面组合 相宜的动静描绘 渲染出浓浓春意 观之令人赏心悦目 也表现作者陶醉在春光中的怡然之情 31 绝句杜甫两个黄鹂鸣翠柳 一行白露上青天 窗含西岭千秋雪 门泊东吴万里船 诗里写黄鹂近景 白鹭远景 千秋雪远景 万里船近景 上联黄 翠 白 青 用了四种颜色 色彩鲜明 这样 就景物的远近和各种色彩构成画面 千秋雪显得时间的永恒 万里船显得空间的广阔 画面色彩的丰富鲜明 境界的阔大 不仅给人以画面美感 更促人深远的联想 32 画中品诗 由形象画面的色调 把握诗人的情感思想读一首诗 首先看它描写了什么形象 它呈现一种怎样的色调 并由此推及其内在情感 一般而言 作品所描绘的外在形象画面 具有鲜活 明丽和昂扬向上色调的 其内在形象情感则是高昂乐观的 反之 外在形象画面具有阴暗 凄冷和低沉色调的 其内在形象情感则是低沉伤感的 33 秋词刘禹锡自古逢秋悲寂寥 我言秋日胜春朝 晴空一鹤排云上 便引诗情到碧霄 诗前两句直抒胸臆赞秋 一反传统悲秋题材 后两句描写白鹤冲云 晴空碧霄等形象画面 境界阔大 色彩明丽 情调高昂 如果说那排云直上的白鹤是诗人奋发进取形象的写照 那么 晴朗的秋空正是诗人宽广胸怀 乐观向上精神的外现 34 鉴赏诗歌形象 应从形象的特点入手 第一步 看物象的性质 看是乐景还是哀景 第二步 体会作者所抒发的基调是乐情还是哀情 对事物是褒还是贬 抒发了什么感情 为什么 第三步 体会形象对读者的感染作用 是轻松愉快 心旷神怡还是热血沸腾 慷慨悲歌 勇气倍增等 35 1 设题方向 营造了怎样的意境氛围 表达了怎样的思想情感 景物画面情怀思想 2 解题模式 描摹图景 切忌翻译原句 把握景物特点 萧瑟 凄凉 孤独 生机盎然 幽静 空灵 恬淡闲适 清新自然 安谧娴静 苍凉雄浑 旷远等 依景辨情 把握思想感情 注意情景一致或相对 借景抒情类规范的答题模式 这首诗通过 意象的刻画 描绘出 图画 情景交融 抒发了作者 的感情 36 绝句二首 其一 杜甫迟日江山丽 春风花草香 泥融飞燕子 沙暖睡鸳鸯 注 迟日 春日 此诗写于诗人经过 一岁四行役 的奔波流离之后 暂时定居成都草堂时 此诗描绘了怎样的景物 表达了诗人怎样的感情 请简要分析 答 此诗描绘江山 春风 花草的芳香 燕子 鸳鸯等意象 步骤一 春天阳光普照 江山明丽 春风送来花草的馨香 燕子正繁忙地衔泥筑巢 鸳鸯在温暖的沙洲上静睡 这是一幅明净绚丽的春景图 步骤二 表现了诗人结束奔波流离生活安定后愉悦闲适的心境 步骤三 抓意象 析特征 表情感 当堂检测 37 阅读下面的宋诗 然后回答问题 游月陂宋程颢月陂堤上四徘徊 北有中天百尺台 万物已随秋气改 一樽聊为晚凉开 水心云影闲相照 林下泉声静自来 世事无端何足计 但逢佳节约重陪 1 这首诗营造了怎样的意境 表现了诗人怎样的情感 请结合诗歌内容分析 2 林下泉声静自来 一句诗用了什么表现手法 请简析其效果 答案 1 营造了宁静幽雅 或静谧 幽静等 1分 的意境 诗人写了百尺高台 美丽的水光月色 树林和泉声 1分 表达了诗人闲适 或恬淡 自在 随遇而安 不计较得失的淡泊情怀 2分 2 反衬 以动写静 有声衬无声 淙淙的泉声更突出了月夜的寂静 38 写 物 诗歌鉴赏的思维切入点和答案组织落脚点 物象 即被作者人格化了的描写对象 诗人通过这种象征性的物象描