陈庄第十六课+++++对称形剪贴14.doc_第1页
陈庄第十六课+++++对称形剪贴14.doc_第2页
陈庄第十六课+++++对称形剪贴14.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第十六课 对称形剪贴教学目的：1，通过对称形纹样知识的学习，了解其特点及基本构成规律。2。启发学生感受对称美的艺术法则，激发学生学习工艺美术的兴趣。3。培养学生耐心细致和严谨认真的好习惯。教具准备：剪刀、胶水、彩色纸、手套、花瓶、范图。教学过程、组织教学。二、导入新课： 1。出示实物。（手套、花瓶）让学生观察比较、讨论物体的形状、色彩。2。说说物体的特点。（相对图形的形状一样古）3。教师小结：两只手套不但形状、色彩、大小都一样，而且手套上的图案也一样。花瓶有左右两边的形状一样，其两边的图案不同。4。揭示课题。板书：对称形剪贴。2。欣赏教材例图。（1）认识对称形的基本特点：严整、庄重、大方。（2）对学生进行“对称美”的审美教育。3。做游戏找对称形的“朋友”。 （1）分给各小组一张各种对称形图形的一部分。（2）让学生上台找一找自己手中的图形和谁能组成一个对称形图形。4学生尝试剪对称形。 （1）学生尝试剪对称形。（2）让学生说说自己是怎样制作的？（3）点评：表扬制作较好的同学，同时指出制作中存在的问题。5。学习对称形剪贴的方法。（教师示范制作过程）（1）对称形的折纸方法和描画底稿。（2）对称形的剪贴方法。剪：用手捏紧，沿着底稿轮廓剪下来古贴：展开对称形，排放在适当位置上，并粘贴。（可以用双面胶或胶水贴。用胶水贴应注意胶水不要涂太多，图形贴好后，并拿一张白纸在上面轻轻压一下，以确保画面清清）出示范图，学生欣赏。（1）出示范图。（用各种对称形的花朵、叶子、花瓶等拼贴而成的。）（2）学生欣赏。2。小组讨论，合作剪贴。（1）讨论对称形剪贴的主题。（2）讨论对称形的形状、色彩。（3）小组合作。3教师巡视辅导。四、习作
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论