人教统编版六年级上册语文第二单元测试卷D卷.doc

人教统编版六年级上册语文第二单元测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识。 (共13题；共81分)1. （1分）选字填空辩 辫 辨 瓣_论 分_ 发_ _认 争_花_ _子 _别 瓜_ _护2. （4分）补写古今交友的名言名句。 （1）有朋自远方来，_。 （2）_，皆兄弟也。 （3）四海之内存知己，_。 （4）相识满天下，_。 （5）_，斯世当以同怀视之莫逆之交 3. （4分）照下面的例子，填上适当的词语。例：冬天对寒冷正如夏天对（炎热）。进步对勤奋正如退步对_。大路对平坦正如小道对_。春天对播种正如秋天对_。飞机对机场正如轮船对_。4. （2分）火眼金睛，下面各组词语中音或形有错误的是（ ）。A . 勉强（qing） 祈求 犹豫 屈辱B . 呼号（ho） 老鼠 打仗 属于C . 邮差（chi） 畅饮 佳节 浇灌D . 别扭（bi） 储存 姿态 炙热5. （2分）下列成语中下划线字解释错误的一项是（ ）。 A . 别出心裁：裁剪。B . 技高一筹：计数的用具，多用竹子制成。C . 弄巧成拙：（形）笨。D . 全神贯注：（精神、力量）集中。6. （2分）下面各组词语中，没有错别字的一组是（ ） A . 依依不舍 破烂不勘 斩钉截铁B . 倾盆大雨 风凄雪压 藕断丝连C . 随心所欲 披荆斩棘 前仆后继D . 大义凛然 排山倒海 同仇敌气7. （2分）下面语段空白处应填入的恰当句子是诺贝尔凭着不怕死的精神，凭着百折不挠的毅力，终于制服了硝化甘油，_。后来，他又研制出多种烈性炸药，一生拥有255项发明专利，被人们誉为“炸药工业之父”。A . 使这种炸药能安全地运输、保存，引爆后又能猛烈爆炸，可以应用到生产中去。B . 使这种炸药能安全地保存、运输，引爆后又能猛烈爆炸，可以应用到生产中去。C . 使这种炸药能安全保存、运输，可以应用到生产中去，在引爆后又能猛烈爆炸。D . 可以应用到生产中去，使这种炸药能安全地保存、运输，在引爆后又能猛烈爆炸。8. （2分）下列句子中没有语病的一项是（ ） A . 学生写作文切忌胡编乱造。B . 做眼保健操可以预防不近视。C . 张老师的个性是豪爽的人。D . 战士们迈着整齐的步伐和挺直的胸膛走来。9. （25分）按要求做题。 （1）水渐渐升高，到了人们的腰间。（改为拟人句） （2）桑娜问渔夫知道吗？他们的邻居西蒙死了。（改为直接引语） （3）“我们俩更亲近了。我随时都可以到他那里去，坐在盛满破烂的箱子上，毫不受阻挡地观察他熔铅，烧铜，把铁片烧红，用小锤在砧子上捶打他老是把东西拿到天平上称，往杯子里倒各种液体。” 此段文字选自高尔基的_，文中的“他”是_。高尔基三部曲另外两部是在人间和_。（4）仿照划线语句，发挥联想想象，把句子补充完整。 打开春天的大门，桃花睁开眼睛，羞涩地笑起来了；打开夏天的大门，青蛙举着荷叶伞，跳出来了；打开秋天的大门，_，_；打开冬天的大门，_，_。（5）桑娜的五个孩子没有鞋穿，_冬夏，_光着脚跑来跑去。（在横线上填上恰当的关联词语） 10. （8分）判断下面的说法是否正确。（1）“彤”字单独念时读tng，在“红彤彤”一词中读tng。（2）火烧云一课写的是早晨的火烧云。（3）火烧云写了火烧云上来和下去的全过程。（4）作者从颜色变化和形状变化两方面来描述火烧云的。 11. （8分）阅读课文片段，完成练习。有的人骑在人民头上：“呵，我多伟大！”有的人俯下身于给人民当牛马。有的人把名字刻入石头，想“不朽”；有的人情愿作野草，等着地下的火烧。（1）一个“骑”字，（ ） A . 深刻地揭露了反动统治者骄横的形象和凶暴的本质B . 表明擅长某事物的人，反而容易大意，招致失误（2）“呵，我多伟大！”这一句（ ） A . 表现了自信、自豪B . 刻画了反动统治者的外强中干和自我吹嘘的丑态（3）“俯下身子给人民当牛马”的含义是（ ） A . 全心全意地为广大人民服务B . 一心一意地为革命事业而奋斗12. （16分）现代文阅读投降的绝不能是我父亲是一名老战士。解放战争时期，他参加了进军大西南的伟大战役。在一次剿匪中，父亲和战士们走散了。黄昏，父亲从一块巨石背后拐出来，迎面撞上了一个残匪。父亲和匪徒几乎同时端起步枪指向了对方。双方对峙着，目光对着目光，枪口对着枪口，意志对着意志，一直对峙着。当时，父亲已经三天没有吃东西了，加上连日的疲惫奔波，他明白自己渐渐力不从心了。看上去匪徒的精神_并不比父亲强多少：破烂的黄皮军装快要辨认不出颜色了，双目无光，惊恐的面部蜡黄蜡黄的，十足的惊弓之鸟。父亲端起枪，山一般的身躯矗立着，威严而_的目光直逼匪徒。父亲不知道他已经咬破了自己的下嘴唇，两条血流濡湿了下巴。他的大脑中一片空白，但仍然有一个念头支撑着他：必须有一方投降，但投降的绝不能是我！半个小时慢慢过去，匪徒渐渐支撑不住了，端起的枪在颤抖，手在颤抖，双腿也在颤抖。_，匪徒摔掉步枪，扑通一声跪在地上向父亲连连求饶。父亲露出了微笑。他竭力控制自己，才没有晕厥。接着，父亲顺手扯来一根葛藤将匪徒双手反捆起来。他拿过匪徒的枪，才发现没有子弹。这时，父亲再也_不住了，一屁股坐到了地上。其实，父亲的枪里也没有子弹！八十年代初，父亲写回忆录时给我讲起了这个故事。后来，我慢慢咀嚼那段历史，才越来越明白： 。（1）将下列词语填到文中横线上。坚持 坚毅 突然 显然（2）联系上下文理解词语，摘录有关内容填空。短文中具体写“对峙”的语句是_。“惊弓之鸟”指（谁）_，最能反映他神态特征的语句是_。匪徒是被父亲的_打败的，真是“_”勇者胜。（3）摘抄描写父亲形象和心理的句子。描写父亲形象的句子：_。描写父亲心理的句子：_。（4）想一想，“我”听父亲讲故事明白了什么？给短文补一个结尾。13. （5分）习作。 你和爸爸妈妈可能是好朋友，也可能你与他们交流的机会不多，借这次习作的机会，来表达对他们的爱吧，也可以把想对他们说的话写下来。注意要内容具体，用恰当的语言表达感受或看法，让他们感受到你的爱。题目自拟，不少于400字。第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础知识。 (共13