2020年部编版语文二年级上册第五单元测试卷D卷

2020年部编版语文二年级上册第五单元测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 我是拼写小能手。1.他正在gun kn（_）一场好看的电影，听见妈妈的wn hu（_）,赶紧站起来hu d（_）。2.乌鸦ku k（_）了，到处找水h（_）。3.草原w bin w j（_），真美啊！2 . 我能猜出他想的是什么。1“叶子上的虫还用治?”他想的是_。2“有几个虫子怕什么!”他想的是_。3 . 组词大会尽（_）层（_）区（_）巨（_）披（_）名（_）明（_）级（_）极（_）皮（_）4 . 读出下面句子的语气，再加上标点符号。1你从哪儿来呀（_）2朋友，别说大话了（_）3天无边无际，大得很哪（_）4不信，你就跳出井口来看一看吧（_）二、语言表达5 . 按要求写句子。（1）我去上海看世博园。（扩句）_（2）运动会增加了各班同学之间的友谊。（修改病句）_（3）秋天来了，树叶落下来。（改为拟人句）_（4）它们意味深长地对视良久，然后一起欢悦地走回洞穴里去。（用“意味深长”造句）_（5）我们只有一个地球。我们要保护地球。（用关联词语连成一句话）_（6）我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？（改为陈述句）_三、现代文阅读课外阅读。最奇妙的蛋从前，有三只母鸡：一只叫阿毛，她的羽毛特别好看；一只叫阿力，她的腿特别长，而且特别有力；还有一只叫阿花，她的冠子就像一朵红红的花。她们都说自己是最漂亮的。狮子大王要在她们当中选出公主，说：“美不美不能光看外表，重要的是有没有本领。你们三个，谁下出的蛋最奇妙，我就让谁当公主。”一只母鸡用嘴梳理自己特别好看的羽毛，蹲在草地上。她“咯咯哒”大叫了一声。这时，大家看到草地上躺着一个蛋，白白净净的，就像磨得光洁圆润的大理石。过了一会儿，又一只母鸡“咯咯哒”响亮地叫了一声，站起来，在早晨和煦的阳光下舒展了一下特别有力的长腿。哇！草地上立着一个高高大大的蛋。当大家赞不绝口时，最后一只母鸡轻轻地蹲了下来。过了一会儿，她轻轻地“咯咯哒”叫了一声，然后站了起来，扶了扶头上红花似的冠子。哟！草地上竖着一个四四方方的蛋，直直的边，每一面颜色还不一样。三个蛋各有各的奇妙，一个光洁圆润，一个形体高大，一个方得出奇。狮子大王决定让她们三个都当公主。三只母鸡不再争了，高兴地拥抱在一起。从此以后，三只母鸡各有各的精彩。她们依然长得各有各的漂亮，依然各下各的奇妙的蛋。6 . 根据短文内容填一填。三只母鸡都说自己是的，她们下的蛋，狮子大王决定。从此以后，三只母鸡。7 . 文中加点词“赞不绝口”的意思是（ ）。A绝不称赞别人。B赞美的话说个不停。8 . 三只母鸡下的蛋各有什么奇妙之处？请根据第段填空。一只下的蛋_；一只下的蛋_；最后一只下的蛋_。9 . 第段是围绕哪句话来写的？请用“”画出来。10 . 这个故事告诉我们，应该（ ）。A互相学习，取长补短，大家都有一样的长处。B互相尊重，发扬自己的长处，做最好的自己。四、信息匹配11 . 把能组成词语的字选起来。城（堡保）凶（很狠）进（攻功）（驾加）驶五、书面表达12 . 习作。做实验可有趣啦！请你把印象最深刻的一次实验的经过写清楚，注意写清楚实验时自己的心情和感受，可以运用“先接着然后最后”的句式，让实验过程更加有条理。六、连线题13 . 词语搭配。（1）崇高的作息 （2） 认准公德合理的身体实现任务胜利的彼岸承担目标健康的 理想讲究理想七、判断题14 . 看图读句子，在对的后面画“”，错的后面画“”。飞机起飞了。（ ）飞机正在降落。（ ）小红已经到家了。（ ）小红快要到家了。（ ）妈妈上班去了。（ ）妈妈回家来了。（ ）西瓜是水果。（ ）西瓜和黄瓜都