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2019年拉练广播稿范文 92019年拉练广播稿范文拉练广播稿【篇一】拉练对一个人来说,是痛苦的。 但是当我想到从虎滩广场到棒棰岛的路上,我亲自留下了一连串的连续的属于我自己的脚印的时候,我是骄傲的、自豪的。 两个多小时连续不停地徒步行走,在我未完成之前看来是无论如何都完成不了的,但现在想来,那也并不是多么难的事。 其实很多时候,并不是因为事情难,我们不敢做,而是因为我们不敢做,事情才难的。 但是从开始到最后我们的成员没有一个人放弃,我想我们都是了不起的。 在拉练途中,我们带了满满的激情、意志、体能,但这些激情、意志、体能在漫漫征途中逐渐消耗。 正当大家都筋疲力尽想要放弃的时候,队友之间相互鼓励巨大的精神力量被创造出来,沉睡已久的潜能被激发出来,每个人都拥有了更大的能量。 余下的征途中,每个人心中都不约而同地设定了一个坚定的目标坚持走完全程,成为自己心目中真正的英雄。 等到好不容易走到棒棰岛的时候,所有人都累坏了,我听到所有人都在说我的身体已经感觉不是自己的了。 但是,这个时候成功的喜悦早已淹没了身体上所有的不适,大家都在欢呼和惊叹,欢呼成功的喜悦,惊叹自己刚刚所做的不可思议的事。 这时候我们心中出现了一个英难的影子,那就是我们自己。 拉练途中,每前进一小步,都代表一个新的高度,这是一个自我挑战的历程。 对于我们来说,放弃是容易的,坚持却是困难的,是坚持让我们执着前行,只要坚持,我们终会成功。 我们都是平凡的人,但只要坚持不懈,就可以通过努力追求梦想,登上人生的高峰,让生命不平凡。 拉练广播稿【篇二】在来仲尼之前,就听说在高二年级的下班学期,有一个“魔鬼行走活动”,那就是野营拉练。 听起来确实惬意、浪漫,但加上数个小时的徒步行走,也许可以想象得出来,“魔鬼行走”也许是名副其实。 但不管怎样,我还是期待着。 带着49位学生,与大部队一起向大州挺进。 一路的阳光,一路的饥渴,一路的疲惫。 到达目的地,腿都不会动了,但必须得组织大家搭帐篷、烧饭、拍照、晚餐、晚会及就寝。 第二天又风尘仆仆的回家,感觉真的像被魔鬼剥了层皮。 这次活动,也带给我不少的启示。 第一,在原则问题上绝不让步。 记得何方明老师在一次班主任会议上给了我们这样一句话“为什么当今教育没有进步?因为老师一直在和学生让步。 在拉练准备出发前,我们班徐金晶同学就没有按规定统一着装。 这是我提前一周就布置的,并且经常强调,没有衣服的去借。 结果,早上就来了这么一出戏。 他说没有衣服,我就在别的班找了一位同学,让他借他衣服,徐金晶就是不肯。 我说“不要因为你一个人而影响了我们整个集体。 我再最后问你一句,要不要换衣服?”他还是不肯。 我就将这个情况报到了学校领导那里。 何老师一听,就立刻走到他面前“你不要去了。 说完,就把他拉出了队伍。 简短的一句话,果断的一个动作,问题就解决了。 我们的队伍还没走出多远,家长的电话就打来了,说是不是小孩子不遵守纪律?让我们再给他一次机会,他换好衣服马上赶上来。 后来,徐金晶服装整齐的归队了。 通过这个小插曲,让我学习到并更加坚定的认识到,在原则问题上,要毫不留情的坚守阵地,绝不能退让。 否则不但起不到教育的作用,更重要的是从此就让学生养成了这种无所谓、拿纪律当儿戏的坏毛病。 第二,少些怨声载道,人格会更具内涵。 在出发之前,我就在班里跟学生们分析过,在行进的过程当中,难免会矛盾、疲惫,甚至是瘫软的叫苦连天。 但无论如何,我们还是要走到终点。 所以,一件事情要做就要尽自己最大努力去做到极致,要么干脆别做。 我们班学生也确实落实得很好,在队伍行进过程中,很少有喊累的。 但说实话,确实挺难受的。 首先是脚趾头开始疼痛,然后是脚掌,最后是整个小腿,酸痛到难以忍受。 也许习惯了生活当中的诉苦与抱怨,我也就随口说了两句“哇,吃不消了,腿这么痛的啊!怎么这么远啊!”结果被学生听见了,马上就一句话返回来“老师,你不是教育我们不要抱怨吗?”我听到了之后确实觉得很尴尬,这老师当的,连学生都不如了。 随着年龄的增加,自己逐渐变得老气横秋了。 我们往往倚老卖老的去要求别人,自己却做不到。 很明显的对别人马克思主义,对自己自由主义,却往往忽视了“榜样的力量”,忽视了“身教胜于言教”的理念。 在生活中,少些抱怨,就会让自己变得更强大,给别人的感觉就会更踏实。 第三,细节决定成败。 到了目的地,才发现自己班级里好多东西没带来。 我的出发点是这样的,东西发掉,怕他们乱丢,到时候找不到了,所以就放在办公室里,准备出发前再发。 可是,我们总也预料不到,在那一刻会多出什么其他的事情来。 在紧张的集队、出发之后,才想起来,油盐酱醋这一套东西没带来,唉,只得到路上的小商店再去买一套,造成了不必要的浪费。 开始烧饭时,又发现班里的水桶忘记拿来了。 再有就是清理垃圾的时候发现,垃圾袋也忘记带了。 忽然觉得好有瑕疵,幸好这种瑕疵是可以弥补的,并可以自嘲的说“不完美才是最完美。 但要是这些小细节造成损失了呢?所以,一定要养成良好的工作习惯,罗列并检查一切细节,才能做得更出色。 第四,时刻做好批评与自我批评。 返回的那一天,我挨了余校的批评。 队伍在桥下穿行时,要求学生走桥边上的人行道。 而我们班的队伍,嫌别的班掉队的同学速度太慢,就从旁边绕过,造成了队形的混乱,最重要存在安全隐患。 而我并没有制止这一行为,而是选择在前面边走边喊,让他们靠边。 余校走到我身边对我大喝一声“你给我站住!”事实上我当时有点不知所措,只是下意识的,让我们班整个队伍停下来,余校见此情景,迅速收起严肃的表情,和气的对我们班的队伍叮嘱着“你们走去,要跟紧。 然后我也迅速跟在队伍后面指挥。 看着余校跑步离开的背影,我突然觉得挺难受,不是因为被当众批评,而是觉得自己都这么大的人了,也教了这么多年的书了,竟然不明白,在户外队伍行进过程中,最重要的是什么-人身安全,生命第一!这要是出了什么事情,

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