八年级物理全册 6.5 科学探究 摩擦力课件 （新版）沪科版.ppt

第六章熟悉而陌生的力 第五节科学探究 摩擦力 滑动摩擦力滑动摩擦力与哪些因素有关增大和减小摩擦的方法 课后作业 逐点导讲练 课堂小结 当堂检测 知1 导 1 知识点 滑动摩擦力 滑冰 提出问题 滑冰的运动员停止用力后 速度为什么原来越慢 分析 冰鞋在冰面上滑动时 冰面给冰鞋了一个阻碍它运动的力 所以速度会慢下了 答案 一个物体在另一个物体表面上滑动时所受到的阻碍物体相对运动的力叫做滑动摩擦力 活动 如图甲 将手平放在桌面上 不用力 如图乙 将手平放在桌面上用力 使手相对于桌面向前滑动 体会有什么不同 分析 摩擦力阻碍手掌向前运动 故桌面对手掌的摩擦力方向与手掌相对运动的方向相反 滑动摩擦力发生在接触面上 所以滑动摩擦力的作用点在接触面上答案 滑动摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反 滑动摩擦力的作用点在接触面上 通过体验 可以分析当两个物体不接触时 没有力的作用 接触但是不相互施加力时 也没有产生摩擦力 摩擦力产生的原因是什么 两物体要相互接触 两接触面粗糙 两物体间相互挤压 两物体要发生或已发生相对运动 总结 滑动摩擦力 f 1 两个互相接触的物体 当它们做相对运动时 在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力 这个力叫滑动摩擦力 2 摩擦力产生条件 3 摩擦力的方向 与相对运动或相对运动趋势方向相反 a 两个物体接触且有压力 b 有相对运动或相对运动的趋势 c 接触面不光滑 摩擦力的种类 如果两个物体之间只有相对运动趋势 静摩擦力 如果两个物体之间发生相对滑动 滑动摩擦力 推不动 一个物体在另一个物体表面滚动时产生的力 如轮子或球状物体的滚动 滚动摩擦 知1 讲 用黑板擦擦黑板时 黑板擦与黑板之间的摩擦力为 摩擦力 推自行车时 车轮与地面之间的摩擦力为 摩擦力 用手握住玻璃瓶静止不动 如图所示 手与玻璃瓶之间的摩擦力是 摩擦力 例1 滑动 来自 点拨 滚动 静 解析 擦黑板时 黑板擦在黑板面上滑动 属于滑动摩擦 推自行车时 车轮在地面上滚动 是滚动摩擦 用手握住玻璃瓶 玻璃瓶有往下滑的运动趋势 因此手与玻璃瓶之间的摩擦属于静摩擦 静摩擦和动摩擦 滑动摩擦和滚动摩擦 的区别在于两个相互接触的物体之间是否发生相对运动 若发生相对运动则为动摩擦 若未发生相对运动而只具有相对运动的趋势 则为静摩擦 滚动摩擦和滑动摩擦的区别在于一个物体在另一物体表面上是滚动还是滑动 知1 练 2015 衡阳 如图所示是中国姑娘李坚柔在索契冬奥会短道速滑比赛中夺金的场景 在滑行的过程中 以李坚柔为参照物冰面是 填 运动 或 静止 的 冰刀与冰面之间的摩擦是 填 滑动 或 滚动 摩擦 来自 典中点 1 2015 怀化 消防队员抓着竹竿从楼顶向地面匀速滑下 这过程中关于消防队员所受的摩擦力 说法正确的是 a 不受摩擦力b 受摩擦力 方向向下c 受摩擦力 方向向上d 没有告诉队员质量 无法判断 来自 典中点 2 知2 导 2 知识点 滑动摩擦力与那些因素有关 汽车车轮陷入泥里 无法开动 怎么办 汽车在泥中 汽车从泥中驶出 提出问题 结合学过的知识和生活经验 请大胆猜想 滑动摩擦力的大小可能与哪些因素有关 数据记录 滑动摩擦力大小与压力和接触面粗糙程度有关 与物重 速度 接触面积无关 结论 知2 讲 湖北十堰 如图是 探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关 的实验 1 在此实验操作中必须让木块做 直线运动 2 比较甲 乙两图 可以得到的结论是 在相同时 滑动摩擦力越大 3 比较 两图 可以得到的结论是 一定时 接触面越粗糙 滑动摩擦力越大 匀速 例2 接触面的粗糙程度 压力越大 甲 丙 压力 解析 1 实验中必须让木块做匀速直线运动 因为只有用弹簧测力计水平拉木块匀速滑动时 弹簧测力计的示数才等于滑动摩擦力的大小 2 比较甲 乙两图可知 接触面粗糙程度相同 压力不同 摩擦力不同 由此得出的结论是 在接触面粗糙程度相同时 压力越大 滑动摩擦力越大 3 比较甲 丙两图可知 压力相同 接触面粗糙程度不同 摩擦力不同 由此得出的结论是 在压力相同时 接触面越粗糙 滑动摩擦力越大 在运用控制变量法研究滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度的关系时 先要控制其中一个量不变 然后看另一个量与滑动摩擦力的大小的关系 2015 营口改编 在探究 影响滑动摩擦力大小因素 的实验中 实验装置如图所示 选取三个相同的木块分别放在不同的接触面上 其中甲 乙两图的接触面是相同的木板 丙图的接触面是棉布 2 来自 典中点 知2 练 1 实验中用弹簧测力计拉着木块做 运动 目的是使木块所受摩擦力的大小等于 2 由 图和 图可以探究滑动摩擦力大小与压力的关系 3 若乙装置中 木块在运动过程中拉力突然变大 滑动摩擦力将 填 不变 变大 或 变小 4 评估此实验方案的不足之处是 答出一条即可 知3 导 3 知识点 增大和减小摩擦的方法 在日常生活和生产活动中 在许多情况下摩擦是有用的 我们需要增大摩擦 走路 传送带 拔河 很多时候摩擦又是有害的 我们需要设法减小摩擦 汽车打滑 思考 下列实例中是用什么方法增大摩擦的 增大压力的方法 增大接触面粗糙程度的方法 增大接触面粗糙程度的方法 涂防滑粉 瓶子盖 增大接触面粗糙程度的方法 增大压力和触面粗糙程度的方法 1 增大压力 2 增大接触面的粗糙程度 增大摩擦的方法 总结 3 还可以变滚动为滑动 辽宁丹东 汽车超速行驶是造成交通事故的主要原因 快速行驶的汽车紧急刹车时 让车轮停止转动是通过增大 来增大刹车片与刹车盘之间的摩擦 轮胎在路面留下一道痕迹后汽车停下来 这是利用的方法增大汽车轮胎与地面之间的摩擦 压力 例3 来自 点拨 知3 讲 变滚动为滑动 解析 汽车刹车时 通过增大刹车片与刹车盘之间的压力来增大摩擦 从而使车轮停止转动 车轮停止转动后 变滚动为滑动 从而增大车轮与地面之间的摩擦 影响摩擦力大小的因素有接触面粗糙程度和压力大小 增大摩擦可采用的方法 增大接触面粗糙程度 增大压力 变滚动为滑动 2015 长春 下列实例中 能增大摩擦的是 a 行李箱下安装轮子b 自行车的车轴处加润滑油c 轮胎表面凹凸不平的花纹d 气垫船行驶时船体与水面脱离 3 来自 典中点 知3 练 思考 下列实例中是用什么方法减小摩擦的 用滚动代替滑动 当压力相同时 滚动摩擦比滑动摩擦小得多 巨石下垫圆木 用滚动代替滑动 用滚动代替滑动 加润滑油 加润滑油使接触面分离 用气垫使接触面分离 气垫船 减小摩擦的方法 总结 减小压力减小接触面粗糙程度用滚动代替滑动使两个相互接触的表面分离 如在接触面上加润滑油或用气垫 知4 讲 北京 下列实例中 目的是为了减小摩擦的是 a 足球守门员戴有防滑手套b 骑自行车的人刹车时用力捏闸c 给自行车轴承中加润滑油d 运动鞋的底部制有凹凸不平的花纹 例5 a d选项都是通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦的 选项b是通过增大压力来增大摩擦的 选项c是通过使接触面分离来减小摩擦的 故应选c 解析 c 本题考查减小摩擦力的基本方法 减小有害摩擦可以采用 减小接触面粗糙程度 减小压力 用滚动代替滑动 使接触面分离 磁悬浮 气垫 润滑油等 福建南安 一题多变题 下列做法中 属于减小摩擦的是 a 鞋底和轮胎制有凹凸不平的花纹b 骑自行车刹车时 用力握手闸c 在气垫船底和水面之间形成一层空气垫d 为了防止传动皮带打滑 需要把皮带张紧些 5 来自 点拨 知4 练 一变 东营 图所示的实例中 为了减小摩擦的是 二变 古埃及人建造金字塔时 在运送的大石块下面垫上圆形滚木 北京故宫保和殿的北面有块雕龙石壁质量约32t 当时在没有大型起重设备的情况下 中国工匠发挥了聪明智慧 据说是在冬天运送 运送时首先在地上泼水 待水结冰后 再推拉运送 这些都是利用了什么道理 请你做出简单的解释 1 滑动摩擦力的概念 2 滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度和压力大小有关 3 增大摩擦和减小摩擦的方法 滑动摩擦力的大小跟物体间接触表面的以及有关 在其他条件相同时 表面越 滑动摩擦力 越大 滑动摩擦力越大 1 来自 教材 浴室中 为了防止浴室地面沾水使人打滑跌倒 下列采取的措施中错误的是 a 浴室地面铺上带有凹凸花纹的地砖b 人沐浴时穿鞋底有凹凸花纹的拖鞋c 脚底下放一条毛巾d 穿上平底光滑的塑料拖鞋 2 来自 教材 在探究 滑动摩擦力的大小与哪些因素有关 的实验中 小芳同学获得如下表所示的实验数据 1 分析第1 2两次实验 可得结论是 2 分析第2 3两次实验 可得结论是 3 来自 教材 2015 青海 如图所示 小华用不计重力的弹簧测力计拉着一物块以2m s的速度在水平地面上匀速前进 弹簧测力计的读数为 n 物块受到的滑动摩擦力的大小为 n 当速度增加到4m s时 物块受到的滑动摩擦力的大小为 n 4 来自 典中点 下列现象中 属于滑动摩擦的是 a 刹车时 自行车车