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五彩池 五彩池 人教版四年级上册陈学红 哄着 闪耀 拇指 镰刀 石笋 折射 昆仑山 柠檬 h ng y o li n s n zh l n n ng m ng 这些词语我会读 我会写 kun 学法指导 1 自由读课文的2 3自然段 用波浪线画出你喜欢的句子 2 读一读自己划出的句子 想一想从哪儿能看出五彩池的神奇 那是一个晴朗的日子 我乘汽车来到藏龙山 只见漫山遍野都是大大小小的水池 无数的水池在灿烂的阳光下 闪耀着各种不同的的颜色的光辉 好像是铺展开着的巨幅地毯上的宝石 水池大的面积不足一亩 水深不过一丈 小的像个菜碟 水很浅 用小拇指就能触到池底 池边是金黄色的石粉凝成的 像一圈圈彩带 把大大小小的水池围成各种不同的形状 有像葫芦的 有像镰刀的 有像子的 有像莲花的 无数的水池在灿烂的阳光下 闪耀着各种不同的的颜色的光辉 好像是铺展着的巨幅地毯上的宝石 池边是金黄色的石粉凝成的 像一圈圈彩带 把大大小小的水池围成各种不同的形状 有像葫芦的 有像镰刀的 有像子的 有像莲花的 小练笔你能仿照课文来写一写吗 池子的边沿是金黄色的 像一圈圈金色的带子 把池子围成各种好看的形状 有的像 有的像 有的像 有的 更使我惊奇的是 所有的池水都来自同一条溪流 溪水流到各个水池里 颜色却不同了 有些水池的水还不止一种颜色 上层是咖啡的 下层却成了柠檬黄 左半边是天蓝的 右半边却成了橄榄绿 可是把水舀起来看 又跟普通的清水一个样 什么颜色也没有 让我们在诵读中感受五彩池的神奇 美丽吧 作业 1 有感情地朗
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