广东省中考物理总复习 第二章 声现象课件.ppt

第二章声现象 考纲考情 重难点突破 1 考点梳理 2 3 备考演练 4 考纲考情 我省中考本章近年出题形式 方式 内容 所占分值 考点梳理 1 声音的产生与传播 回声 1 声音是由物体的 产生的 振动 2 声音的传播需要 气体 液体 固体可以传声 不能传声 声音在不同介质中传播速度 一般来说 声音在 传播得最快 在 中传播得最慢 声音在空气中传播速度大约是 介质 真空 不同 固体 气体 340m s 考点梳理 3 区别回声与原声的条件 回声到达人的耳朵比原声晚 秒以上 因此声音必须被距离超过 m的障碍物反射回来 人才能听见回声 低于0 1秒时 则反射回来的声音只能使原声加强 利用公式 s v声 t 2 0 1 17 1 声音的 叫音调 它是由发声体振动 决定的 越大 音调越高 比如 男高音 和 女低音 就是指音调的高低 人耳的听觉频率范围是 到 超过 的声音叫做超声波 低于 的声音叫做次声波 考点梳理 2 声音的特征 高低 频率 频率 20hz 20000hz 20000hz 20hz 考点梳理 3 不同发声体所发出的声音的品质叫 用来分辨各种不同的声音 比如闻其声便知其人 2 声音的 叫响度 响度跟发声体振动的 大小有关 还跟声源到人耳的远近有关 比如 引吭高歌 和 低声细语 中的高低就是指的是响度的大小 强弱 振幅 音色 1 定义 从物理角度看 噪声是指发声体做 时发出的声音 从环保角度看 凡是 人们正常休息 学习和工作的声音 以及对人们要听的声音起干扰作用的声音 都属于噪声 所以乐音在某些情况下也可能成为噪声 考点梳理 3 噪声的危害和控制 无规则振动 影响 考点梳理 2 噪声等级 表示声音强弱的单位是 符号 3 噪声的控制 在 减弱 安装消声器 在 减弱 植树 隔音墙 在 减弱 戴耳塞 分贝 db 声源处 传播过程中 人耳处 2 声可以传递 如利用声波清洗精密仪器 击碎人体结石等 考点梳理 1 声可以传递 如说话 b超 敲铁轨听声音等 4 声的利用 信息 能量 2017 宿迁 关于声现象 下列说法正确的是 声音是由于物体振动产生的b 声音传播的速度是340m sc 只要物体振动 人就可以听到声音d 戴上耳罩可以防止噪音的产生 重难点突破 1 声音的产生与传播 a 重难点突破 解析 声音由振动产生 振动停止 发声停止 人耳要听到声音 除了声源的振动 还需要介质传播声音 固体 液体 气体都可以传声 真空不能传声 声音在不同的介质和温度中速度不同 1 2017 安顺 第十七届科博会在北京召开 中外多款智能机器人齐亮相 如幼教机器人可以和小朋友比赛背唐诗 下列有关说法正确的是 a 机器人的声音不是由振动产生的b 机器人的声音可以在真空中传播c 机器人能区分小朋友的声音是因为他们的音色不同d 机器人的声音在空气中传播速度是3 108m s 重难点突破 举一反三 c 重难点突破 震耳欲聋 说明 响鼓也要重锤敲 说明 引吭高歌 中的 高 是指 大 起音太高上不去 中的 高 指的是 闻其声知其人 说明可以根据 来判断说话者 2 声音的特性 响度大 响度和振幅有关 响度 音调 音色 重难点突破 解析 声音的大小 强弱 为响度 与振动的振幅与发声体的距离有关 声音的高低为音调 与振动的频率有关 人们根据音色区分乐器和人的声音 重难点突破 2 2017 东营 在旅游景区 导游常利用如右图的扩音器进行讲解 关于扩音器的作用以下说法正确的是 a 提高声音的音调b 增大声音的响度c 改变声音的音色d 改变声音的传播速度 举一反三 b 2017 贵港 贵港市城市建设和管理越来越注重以人为本 如金港大道两旁植树造林 穿城而过的南广高铁两旁建有隔音房 跳广场舞的大妈要把音量调小一些等 这些措施的共同目的是 a 绿化美化环境b 减小噪声污染c 减小大气污染d 减小水污染 重难点突破 3 噪声的控制 b 重难点突破 解析 减弱噪声主要从三种途径入手 一是在声源处减弱 二是在传播过程中减弱 三是在人耳处减弱 3 2017 郴州 噪声已成为现代城市环境污染重要因素之一 下列措施不能直接减弱噪声的是 a 在道路两旁 建筑物周围植树b 给摩托车 汽车的排气管安装消声器c 在城市主要道路两旁安装噪声监测仪d 纺织工人在车间工作时戴上耳罩 重难点突破 举一反三 c 重难点突破 4 声的利用 2017 宜昌 以下事例是利用声音传递能量的是 a 将超声波应用到倒车雷达b 医生用听诊器给病人诊断病情c 利用次声波判断地震方位d 利用超声波排除人体内的结石 d 重难点突破 解析 通过声音使物体发生变化的属于声音传到能量 通过声音知道或了解情况的属于声音传到信息 4 关于声现象的说法正确的是 a 医生用 b超 观察胎儿的发育情况是利用超声波传递能量b 用广播指令 说明声音可以传递能量c 超声波能排除人体内的结石是利用声波传递信息d 利用超声波清洗眼镜 说明了超声波可以传递能量 重难点突破 举一反三 d 重难点突破 易错提醒 1 人耳的听觉范围20hz 20000hz 除了听觉范围 声音要有一定响度 否则人耳听不到 2 音调与频率有关 响度与振幅和距离有关 但音调和响度无关 音调高 响度不一定大 3 从环保角度 好听的音乐也可以是噪声 分贝表示声音的响度 重难点突破 重难点突破 根据下图的分析 下列说法正确的是 a 大象之间的 交谈 有时用超声波 声音很小 人类听不见但大象们能听清b 静谧的夜晚我们身边的狗狗有时突然耳朵一竖并转动几下 这可能是狗狗听到了人类听不见的声音c 家人之间悄悄说话 身边的狗狗无动于衷 因为 悄悄话 的频率狗狗是无法感知的d 因为大象和狗的 发声频率 没有重叠区 所以狗的叫声大象永远也听不见 b 解析 由图可知 狗能听到超声波 大象可以发出并且听到次声波 不能听到超声波 悄悄话 指的是响度小 重难点突破 5 关于声音 下列说法中正确的是 a 声音由振动产生 振动停止 发声停止b 我们听不到声音 一定是因为物体不振动c 物体振动的频率越高 我们听到的声音越大d 物体振动的幅度足够大时 我们就能听到声音 举一反三 a 重难点突破 1 2017 长沙 下列有关声现象的说法正确的是 a 声音在各种介质中的传播速度均为340m sb 只要物体在振动 人就一定能听到声音c 利用超声波清洗眼镜 说明了超声波可以传递能量d 真空也能传声 一 考点过关 备考演练 声音的产生与传播 c 2 2017 陕西 物理老师自制了 探究真空是否可以传声 的简易装置如下图所示 实验时将正在发声的音乐卡芯固定在拔罐器内 用抽气枪逐步抽出罐内空气 关于该实验下列说法正确的是 a 音乐卡芯发出的声音不是由振动产生的b 音乐卡芯发出的声音尖锐刺耳 说明其声音响度c 抽气时听到的声音越来越小是由于音调变低的缘d 由实验可推理出声音不能在真空中传播 备考演练 d 3 2017 威海 在公共场所 轻声 说话是文明的表现 在课堂上 大声 回答问题才能让老师和同学们都能听清楚 这里的 轻声 和 大声 是指声音的 a 音调b 响度c 音色d 声速 声音的特性 备考演练 b 4 2017 南京 如右图所示 小华在唱 青藏高原 这首歌 老爷爷所说的话是指唱到 高原 的 高 时 要求声音的 a 音调高b 音调低c 响度大d 响度小 备考演练 a 5 2017 青岛 探究影响音调高低的因素 备考演练 控制变量 快 高 振动 6 2016 乐山 声能够传递 信息 和 能量 下面事例中 主要利用声传递 能量 的是 a 利用超声波给金属工件探伤b 医生通过听诊器给病人诊病c 通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度d 利用超声波排除人体内的结石 声音的利用 备考演练 d 7 医生通过b超给病人诊病说明声波能够传递 利用声呐系统向海底垂直发射声波 经2s后收到回波 已知声音在海水中的传播速度为1531m s 则此处海水的深度为 m 备考演练 信息 1531 8 2017 鄂州 在医院 学校和科学研究部门附近 有如下图所示的禁鸣喇叭标志 在下列方法中 与这种控制噪声的方法相同的是 a