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文档简介
2019版部编版语文三年级上册期中复习专项训练:课内阅读理解(二)D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、现代文阅读阅读下文,回答问题蹲下的不只是身子多可爱的一个孩子,虎头虎脑的,牵着父母的手高兴地嚷着,跳着。很多人都为孩子的情绪所感染,长途的劳累在孩子的笑声中慢慢消失。大家就站在目的地野生动物园的门前,排队购票入内。看到售票窗口的玻璃上写着“成人180元,小孩半票,1.1米以下免票”。我问站在前面的孩子的父亲:“他有多高?”孩子的父亲说:“1.3米。”“那得买半票了。”我说。孩子的父亲并不做声,队伍慢慢移近窗口,只听到孩子的父亲在对孩子说:“进门的时候把身子蹲下来。”孩子说:“爸爸,你放心,像坐公交车一样是不是?”孩子的父亲在他的头上摸了摸。进门检票了,孩子在进门的一刹那,突然把身子努力地“沉”下来,做出一副十分滑稽的样子,像只小小的唐老鸭移进了大门。或许人太多了,售票员没有发现这位学鸭子走路的孩子。孩子一进动物园,马上恢复了原样,又蹦蹦跳跳起来。刹那间,我觉得十分难过,为那个孩子,也为孩子的父亲。为什么呢?在那么多人面前,毫无顾忌又顺理成章的。孩子蹲下来的不只是身子,还有比金钱更宝贵的诚实。1 . “顾”字用部首查字法先查_部,再查_画,音节是_,是_结构。“顾的意思有:A看;B照管;C顾虑;D拜访。文中的“毫无顾忌”的“顾应选_。2 . 写出“顺理成章”的本义和在本文的语境义。_3 . 给划线字注音,并释义。那得买半票了。注音:_释义:_4 . 为文中划线的“像”选择恰当的用法。像_A、表比喻B、表比较C、表举例 D、表猜测像_A、表比喻B、表比较 C、表举例D、表猜测5 . 缩句。长途的劳累在孩子的笑声中慢慢消失。_6 . 变“把”字句。很多人都为孩子的情绪所感染。_7 . 这篇文章的主人公是谁?( )A父亲B孩子C“我”8 . 文章开篇概写小孩的外貌、动作有什么用意?_9 . “孩子的父亲在他的头上摸了摸传达出的信息是什么?_10 . “我”对那个孩子的感情是复杂的,请具体说明。_11 . 你最欣赏文中的哪个细节?为什么?_课内阅读。她依然往前走着。不过,一步比一步(迟缓迟钝)。快走到门口时,她站住了。她那被极度疲惫和委屈情绪弄昏了的头脑,开始冷静下来,(智慧理智)回到了她的心中。她像一截木头被钉在那儿,一动也不动。袁伟民也站在原地没有动,目光盯着这位(任性倔强)的姑娘,他像一尊石雕似的,手里还抓着一个球,一副随时准备砸出去的样子。招娣(迈动移动)脚步了。不过,她不是往前去,而是来了个向后转,步子那么猛,动作那么冲。12 . 根据所学原文,选择正确的词语。13 . 选文中“一截木头”形容 ,说明。14 . 选文第2自然段用的修辞手法,把比喻成,表现出 。阅读短文,回答问题。树医生一棵老树生病了,有些叶子黄了。一个医生飞来,落在树上。他用嘴这里敲敲,那里敲敲,找到了生虫子的地方,就啄一个洞。他伸进长舌头,把虫子一个一个地钩出来吃掉。他吃完虫子,张开翅膀飞走了。老树的病让医生治好了,老树的病让医生治好了,慢慢地长出了新叶子。这个医生就是啄木鸟。15 . 这篇短文共有(_)个自然段,第二自然段共有(_)句话。16 . 老树生病是因为( )A叶子黄了B树医生啄的C生虫子了17 . 树医生的是_。18 . 课内阅读。在鲫鱼背前,爸爸给我和老爷爷照了一张相,留作j(纪记)念。老爷爷拉拉我的小bin(瓣辫)子,笑呵呵地说:“谢谢你啦,小朋友。要不是你的勇气鼓舞我,我还下不了决心哩!现在居然爬上来了!”“不,老爷爷,我是看您也要爬天都峰,才有勇气向上爬的!我应该谢谢您!”爸爸听了,笑着说:“你们这一老一小真有意思,都会从别人身上汲取力量!”1.看拼音选择正确的汉字,打“ ”。2.写出下列词语的近义词。鼓舞( )居然( )汲取( )3.老爷爷和“我”爬上天都峰后,为什么要互相道谢呢? ( )A.“我”和老爷爷互相搀扶着一起爬上天都峰。B.“我”和老爷爷在爬山的过程中互相鼓励,从对方身上汲取力量。4.爸
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