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幼儿教育:_中班语言教案:香香的花露水教师:_学校:_日期:_年_月_日第 1 页 共 6 页中班语言教案:香香的花露水【设计思路】随着夏天的到来,天气逐渐转热,蚊子也越来越多,大部分的小朋友都受到过蚊子的侵袭。小朋友也开始关注如何消灭蚊子,如何不让蚊子叮咬自己?是小朋友开始关注的焦点。因此我选择了这个活动。“花露水”就是在这种条件下提供给幼儿的,他贴近幼儿的生活经验,活动分为三个环节:第一环节通过看看说说中,认识了解花露水;第二环在游戏的环境中学念儿歌花露水;第三环节则是隐含着花露水的安全使用方法,帮助幼儿积累相关经验。【活动目标】1、了解花露水的用处,知道什么时候要用花露水。2、学念儿歌:花露水,感知夏天的季节特征。【活动准备】花露水【活动过程】一、看看说说认识花露水1、出示花露水,说说他们的名字和牌子2、说说自己在什么时候要用花露水?3、用了花露水以后是什么样的感觉?二、学学念念学习儿歌:花露水花露水,喷喷香,妈妈给我撒身上,我是一只香香鸟,飞到哪儿哪儿香小鼻子,闻一闻,恩!真香真香!(一起边念儿歌边相互闻闻身上的香味)三、想想花露水的安全使用1、说说还有什么时候也要用花露水2、教育幼儿小心使用,不要弄到眼睛里。第 3 页 共 6 页中班语言教案:鱼儿搬家【活动目标】1、能用较完整、连贯的语言讲述鱼儿搬家的原因。有同情和爱护小动物的情感。2、有初步的环保意识,知道搞好绿化和环境卫生能使城市更美,人们也会生活得更幸福。3、养成良好的卫生习惯,树立初步的责任感。【活动准备】多媒体课件。【活动过程】一、出示动画一(清清的小河里,小鱼跟着妈妈快乐地游来游去),请幼儿欣赏。提问:你看到了谁?它们在干什么?小鱼游得开心吗?二、欣赏动画二(鱼儿在又黑又臭的河里哭着慢慢游)提问:你们看,小鱼怎么啦?它们怎么会哭了呢?小河里的水怎么会变得又黑又臭呢?(幼儿猜猜河水变黑的原因)三、出示图片三(乱倒垃圾、脏水,乱扔脏物,工厂排出污水,引来苍蝇、蚊子)。请幼儿说说河水是怎样变脏、变臭的。提问:小鱼生活在这样的河里会觉得怎么样?它们会怎么做呢?四、欣赏动画四(鱼妈妈带着小鱼搬家)。提问:鱼妈妈说了什么?它们是怎么做的?五、欣赏动画五(鱼儿在干净的小河里高兴地跳呀跳)。提问:鱼妈妈又说了什么?小鱼高兴吗?鱼妈妈为什么要和小鱼住在这里呢?(幼儿讨论回答,说出鱼儿喜欢干净的水)六、出示两条小河(一条脏,一条清)。提问:你喜欢哪条小河?为什么?小鱼喜欢住在哪条小河里?怎么样才能让每条小鱼的家都干干净净?(说出不乱扔垃圾,工厂不乱排污水等)七、欣赏动画七(小鸟在树桩中哭着找家)问:你看到了什么?你觉得开心吗?我们有什么办法可以帮助小鸟呢?(多种树,爱护小鸟等)八、欣赏动画八(公园里到处是垃圾,散发阵阵臭味)问:公园里漂亮吗?怎么做才能使公园变漂亮?师:小朋友都能一起来关心小鱼,帮助小鸟,不乱扔垃圾,多种花草树木,懂得保护环境卫生,我们来看一看小鱼和小鸟生活得开不开心?九、欣赏动画九(美丽的画面,蓝天,白云,绿树,小鱼快乐地游,小鸟自由地飞,小朋友高兴地玩)问:这里漂亮吗?你喜欢这儿吗?为什么?看到这么美的地方,你心里觉得怎么样?这么美的环境是怎么来的呢?(大家一起努力换来的。)师:生活在这么干净,这么漂亮的地方,我们都会觉得很高兴,很舒服。十、延伸活动:学做环境小卫士讨论:怎么样让我们周围的环境变得更美?小朋友可以做些什么事呢?捡起地上的垃圾,给花草
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