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文档简介
教学备课案年级: 永兴冲刺 科目: 数学 教材版本: 执教老师: 周新华 日期: 学科教学进度安排表课次教学内容完成1定义新运算2简便运算345678910111213141516171819课次:01 课 题定义新运算教学目标理解定义新运算的含义会自己构造新运算教学重点解定义新运算的含义教学难点会自己构造新运算教学准备教学过程环 节 设 计环节1内容:例题1选讲 10 分钟资料出处:难度:5环节2内容:学生构造新运算 10 分钟资料出处:难度:5环节3内容:例2选讲及学生练习 20分钟资料出处:难度:5环节4内容:例3选讲及学生练习 20 分钟资料出处:难度:5环节5内容:例4选讲及学生练习 20 分钟资料出处:难度:5环节6内容:永兴真题选讲 20 分钟资料出处:难度:5难度以15级表示,其中1级为简单,2级中下,3级中等,4及中上,5级为竞赛级课次:02 课 题简便运算教学目标掌握结合律和分配律的灵活运用分数的拆分运算教学重点掌握结合律和分配律的灵活运用教学难点分数的拆分运算教学准备教学过程环 节 设 计环节1内容:例1讲解及学生练习 20分钟资料出处:举一反三难度:5环节2内容:例2讲解及学生练习 20分钟资料出处:举一反三难度:5环节3内容:例2讲解及学生练习 20 分钟资料出处:举一反三难度:5环节4内容:例2讲解及学生练习 20 分钟资料出处:举一反三难度:5环节5内容:永兴真题选讲 20 分钟资料出处:永兴入学试卷难度:环节6内容: 分钟资料出处:难度:难度以15级表示,其中1级为简单,2级中下,3级中等,4及中上,5级为竞赛级课次:03 课 题转化为单位1(一)教学目标学会用转化为单位1的方法解答分数应用题灵活应用所学的方法解应用题教学重点转化为单位1的方法解答分数应用题教学难点灵活应用所学的方法解应用题教学准备教学过程环 节 设 计环节1内容:例1讲解及学生练习 20分钟资料出处:举一反三难度:5环节2内容:例2讲解及学生练习 20分钟资料出处:举一反三难度:5环节3内容:例2讲解及学生练习 20 分钟资料出处:举一反三难度:5环节4内容:例2讲解及学生练习 20 分钟资料出处:举一反三难度:5环节5内容:永兴真题选讲 20 分钟资料出处:永兴入学试卷难度:环节6内容: 分钟资料出处:难度:难度以15级表示,其中1级为简单,2级中下,3级中等,4及中上,5级为竞赛级课次:04 课 题转化为单位1(二)教学目标学会用转化为单位1的方法解答分数应用题灵活应用所学的方法解应用题教学重点转化为单位1的方法解答分数应用题教学难点灵活应用所学的方法解应用题教学准备教学过程环 节 设 计环节1内容:例1讲解及学生练习 20分钟资料出处:举一反三难度:5环节2内容:例2讲解及学生练习 20分钟资料出处:举一反三难度:5环节3内容:例2讲解及学生练习 20 分钟资料出处:举一反三难度:5环节4内容:例2讲解及学生练习 20 分钟资料出处:举一反三难度:5环节5内容:永兴真题选讲 20 分钟资料出处:永兴入学试卷难度:环节6内容: 分钟资料出处:难度:难度以15级表示,其中1级为简单,2级中下,3级中等,4及中上,5级为竞赛级课次:05 课 题转化为单位1(三)教学目标学会用转化为单位1的方法解答分数应用题灵活应用所学的方法解应用题教学重点转化为单位1的方法解答分数应用题教学难点灵活应用所学的方法解应用题教学准备教学过程环 节 设 计环节1内容:例1讲解及学生练习 20分钟资料出处:举一反三难度:5环节2内容:例2讲解及学生练习 20分钟资料出处:举一反三难度:5环节3内容:例2讲解及学生练习 20 分钟资料出处:举一反三难度:5环节4内容:例2讲解及学生练习 20 分钟资料出处:举一反三难度:5环节5内容:永兴真题选讲 20 分钟资料出处:永兴入学试卷难度:环节6内容: 分钟资料出处:难度:难度以15级表示,其中1级为简单,2级中下,3级中等,4及中上,5级为竞赛级课次:06 课 题设数法解题教学目标理解设数法的含义会灵活运用设数法解题教学重点设数法的含义教学难点灵活运用设数法解题教学准备教学过程环 节 设 计环节1内容:例1讲解及学生练习 20分钟资料出处:举一反三难度:5环节2内容:例2讲解及学生练习 20分钟资料出处:举一反三难度:5环节3内容:例2讲解及学生练习 20 分钟资料出处:举一反三难度:5环节4内容:例2讲解及学生练习 20 分钟资料出处:举一反三难度:5环节5内容:永兴真题选讲 20 分钟资料出处:永兴入学试卷难度:环节6内容: 分钟资料出处:难度:难度以15级表示,其中1级为简单,2级中下,3级中等,4及中上,5级为竞赛级课次:07 课 题假设法解题一教学目标了解假设法解题的思考方法能运用假设法解题教学重点假设法解题的思考方法教学难点怎么假设教学准备教学过程环 节 设 计环节1内容:例1讲解及学生练习 20分钟资料出处:举一反三难度:5环节2内容:例2讲解及学生练习 20分钟资料出处:举一反三难度:5环节3内容:例2讲解及学生练习 20 分钟资料出处:举一反三难度:5环节4内容:例2讲解及学生练习 20 分钟资料出处:举一反三难度:5环节5内容:永兴真题选讲 20 分钟资料出处:永兴入学试卷难度:环节6内容: 分钟资料出处:难度:难度以15级表示,其中1级为简单,2级中下,3级中等,4及中上,5级为竞赛级课次:08 课 题假设法解题二教学目标了解假设法解题的思考方法能运用假设法解复杂的奥数题教学重点假设法解题的思考方法教学难点怎么假设教学准备教学过程环 节 设 计环节1内容:例1讲解及学生练习 20分钟资料出处:举一反三难度:5环节2内容:例2讲解及学生练习 20分钟资料出处:举一反三难度:5环节3内容:例2讲解及学生练习 20 分钟资料出处:举一反三难度:5环节4内容:例2讲解及学生练习 20 分钟资料出处:举一反三难度:5环节5内容:永兴真题选讲 20 分钟资料出处:永兴入学试卷难度:环节6内容: 分钟资料出处:难度:难度以15级表示,其中1级为简单,2级中下,3级中等,4及中上,5级为竞赛级课次:09 课 题倒推法解题教学目标了解倒推法解题的思考方法能运用倒退法解题教学重点倒推法解题的思考方法教学难点倒退法出发点教学准备教学过程环 节 设 计环节1内容:例1讲解及学生练习 20分钟资料出处:举一反三难度:5环节2内容:例2讲解及学生练习 20分钟资料出处:举一反三难度:5环节3内容:例2讲解及学生练习 20 分钟资料出处:举一反三难度:5环节4内容:例2讲解及学生练习 20 分钟资料出处:举一反三难度:5环节5内容:永兴真题选讲 20 分钟资料出处:永兴入学试卷难度:环节6内容: 分钟资料出处:难度:难度以15级表示,其中1级为简单,2级中下,3级中等,4及中上,5级为竞赛级课次:10 课 题代数法解题教学目标了解代数法解题的思考方法能运用代数法解题教学重点代数法解题的思考方法教学难点列方程解应用题教学准备教学过程环 节 设 计环节1内容:例1讲解及学生练习 20分钟资料出处:举一反三难度:5环节2内容:例2讲解及学生练习 20分钟资料出处:举一反三难度:5环节3内容:例2讲解及学生练习 20 分钟资料出处:举一反三难度:5环节4内容:例2讲解及学生练习 20 分钟资料出处:举一反三难度:5环节5内容:永兴真题选讲 20 分钟资料出处:永兴入学试卷难度:环节6内容: 分钟资料出处:难度:难度以15级表示,其中1级为简单,2级中下,3级中等,4及中上,5级为竞赛级课次:11 课 题比的应用一教学目标掌握比例分配问题的结构特征,加深理解并掌握按比例分配问题的解题思路和方法,提高分析推理和解答应用题的能力教学重点掌握按比例分配应用题的解题方法教学难点按比例分配应用题的实际应用教学准备教学过程环 节 设 计环节1内容:例1讲解及学生练习 20分钟资料出处:举一反三难度:5环节2内容:例2讲解及学生练习 20分钟资料出处:举一反三难度:5环节3内容:例2讲解及学生练习 20 分钟资料出处:举一反三难度:5环节4内容:例2讲解及学生练习 20 分钟资料出处:举一反三难度:5环节5内容:永兴真题选讲 20 分钟资料出处:永兴入学试卷难度:环节6内容: 分钟资料出处:难度:难度以15级表示,其中1级为简单,2级中下,3级中等,4及中上,5级为竞赛级课次:12 课 题比的应用二教学目标利用比来处理倍数关系教学重点掌握按比例分配应用题的解题方法教学难点利用比来处理倍数关系教学准备教学过程环 节 设 计环节1内容:例1讲解及学生练习 20分钟资料出处:举一反三难度:5环节2内容:例2讲解及学生练习 20分钟资料出处:举一反三难度:5环节3内容:例2讲解及学生练习 20 分钟资料出处:举一反三难度:5环节4内容:例2讲解及学生练习 20 分钟资料出处:举一反三难度:5环节5内容:永兴真题选讲 20 分钟资料出处:永兴入学试卷难度:环节6内容: 分钟资料出处:难度:难度以15级表示,其中1级为简单,2级中下,3级中等,4及中上,5级为竞赛级课次:13 课 题教学目标教学重点教学难点教学准备教学过程环 节 设 计环节1内容:例1讲解及学生练习 20分钟资料出处:举一反三难度:5环节2内容:例2讲解及学生练习 20分钟资料出处:举一反三难度:5环节3内容:例2讲解及学生练习 20 分钟资料出处:举一反三难度:5环节4内容:例2讲解及学生练习 20 分钟资料出处:举一反三难度:5环节5内容:永兴真题选讲 20 分钟资料出处:永兴入学试卷难度:环节6内容: 分钟资料出处:难度:难度以15级表示,其中1级为简单,2级中下,3级中等,4及中上,5级为竞赛级课次:14 课 题利用组合法解工程问题教学目标理解组合法的基本思想会用组合法理解条件孤立、分散的工程问题教学重点组合法的基本思想教学难点组合法理解条件孤立、分散的工程问题教学准备教学过程环 节 设 计环节1内容:例1讲解及学生练习 20分钟资料出处:举一反三难度:5环节2内容:例2讲解及学生练习 20分钟资料出处:举一反三难度:5环节3内容:例2讲解及学生练习 20 分钟资料出处:举一反三难度:5环节4内容:例2讲解及学生练习 20 分钟资料出处:举一反三难度:5环节5内容:永兴真题选讲 20 分钟资料出处:永兴入学试卷难度:环节6内容: 分钟资料出处:难度:难度以15级表示,其中1级为简单,2级中下,3级中等,4及中上,5级为竞赛级课次:15 课 题 浓度问题教学目标理解浓度问题中溶质和溶液及溶剂之间的关系转换会解决复杂的浓度问题教学重点浓度问题中溶质和溶液及溶剂之间的关系转换教学难点解决复杂的浓度问题教学准备教学过程环 节 设 计环节1内容:例1讲解及学生练习 20分钟资料出处:举一反三难度:5环节2内容:例2讲解及学生练习 20分钟资料出处:举一反三难度:5环节3内容:例2讲解及学生练习 20 分钟资料出处:举一反三难度:5环节4内容:例2讲解及学生练习 20 分钟资料出处:举一反三难度:5环节5内容:永兴真题选讲 20 分钟资料出处:永兴入学试卷难度:环节6内容: 分钟资料出处:难度:难度以15级表示,其中1级为简单,2级中下,3级中等,4及中上,5级为竞赛级课次:16课 题面积问题教学目标掌握利用基本的平移、剪拼的方法解决复杂面积问题会解决隐蔽性强的面积问题教学重点利用基本的平移、剪拼的方法解决复杂面积问题教学难点解决隐蔽性强的面积问题教学准备教学过程环 节 设 计环节1内容:例1讲解及学生练习 20分钟资料出处:举一反三难度:5环节2内容:例2讲解及学生练习 20分钟资料出处:举一反三难度:5环节3内容:例2讲解及学生练习 20 分钟资料出处:举一反三难度:5环节4内容:例2讲解及学生练习 20 分钟资料出处:举一反三难度:5环节5内容:永兴真题选讲 20 分钟资料出处:永兴入学试卷难度:环节6内容: 分钟资料出处:难度:难度以15级表示,其中1级为简单,2级中下,3级中等,4及中上,5级为竞赛级课次:17 课 题抓不变量解题教学目标掌握找不变量的关键利用不变量解决问题教学重点利用不变量解决问题教学难点如何找不变量教学准备教学过程环 节 设 计环节1内容:例1讲解及学生练习 20分钟资料出处:举一反三难度:5环节2内容:例2讲解及学生练习 20分钟资料出处:举一反三难度:5环节3内容:例2讲解及学生练习 20 分钟资料出处:举一反三难度:5环节4内容:例2讲解及学生练习 20 分钟资料出处:举一反三难度:5环节5内容:永兴真题选讲 20 分钟资料出处:永兴入学试卷难度:环节6内容: 分钟资料出处:难度:难度以15级表示,其中1级为简单,2级中下,3级中等,4及中上,5级为竞赛级课次:18 课 题特殊工程问题教学目标熟悉特殊工程问题的题型理解教学重点教学难点教学准备教学过程环 节 设 计环节1内容:例1讲解及学生练习 20分钟资料出处:举一反三难度:5环节2内容:例2讲解及学生练习 20分钟资料出处:举一反三难度:5环节3内容:例2讲解及学生练习 20 分钟资料出处:举一反三难度:5环节4内容:例2讲解及学生练习 20 分钟资料出处:举一反三难度:5环节5内容:永兴真题选讲 20 分钟资料出处:永兴入学试卷难度:环节6内容: 分钟资料出处:难度:难度以15级表示,其中1级为简单,2级中下,3级中等,4及中上,5级为竞赛级课次:03 课 题教学目标教学重点教学难点教学准备教学过程环 节 设 计环节1内容:例1讲解及学生练习 20分钟资料出处:举一反三难度:5环节2内容:例2讲解及学生练习 20分钟资料出处:举一反三难度:5环节3内容:例2讲解及学生练习 20 分钟资料出处:举一反三难度:5环节4内容:例2讲解及学生练习 20 分钟资料出处:举一反三难度:5环节5内容:永兴真题选讲 20 分钟资料出处:永兴入学试卷难度:环节6内容: 分钟资料出处:难度:难度以15级表示,其中1级为简单,2级中下,3级中等,4及中上,5级为竞赛级课次:04 课 题教学目标教学重点教学难点教学准备教学过程环 节 设 计环节1内容:例1讲解及学生练习 20分钟资料出处:举一反三难度:5环节2内容:例2讲解及学生练习 20分钟资料出处:举一反三难度:5环节3内容:例2讲解及学生练习 20 分钟资料出处:举一反三难度:5环节4内容:例2讲解及学生练习 20 分钟资料出处:举一反三难度:5环节5内容:永兴真题选讲 20 分钟资料出处:永兴入学试卷难度:环节6内容: 分钟资料出处:难度:难度以15级表示,其中1级为简单,2级中下,3级中等,4及中上,5级为竞赛级课次:05 课 题教学目标教学重点教学难点教学准备教学过程环 节 设 计环节1内容:例1讲解及学生练习 20分钟资料出处:举一反三难度:5环节2内容:例2讲解及学生练习 20分钟资料出处:举一反三难度:5环节3内容:例2讲解及学生练习 20 分钟资料出处:举一反三难度:5环节4内容:例2讲解及学生练习 20 分钟资料出处:举一反三难度:5环节5内容:永兴真题选讲 20 分钟资料出处:永兴入学试卷难度:环节6内容: 分钟资料出处:难度:难度以15级表示,其中1级为简单,2级中下,3级中等,4及中上,5级为竞赛级课次:06 课 题教学目标教学重点教学难点教学准备教学过程环 节 设 计环节1内容:例1讲解及学生练习 20分钟资料出处:举一反三难度:5环节2内容:例2讲解及学生练习 20分钟资料出处:举一反三难度:5环节3内容:例2讲解及学生练习 20 分钟资料出处:举一反三难度:5环节4内容:例2讲解及学生练习 20 分钟资料出处:举一反三难度:5环节5内容:永兴真题选讲 20 分钟资料出处:永兴入学试卷难度:环节6内容: 分钟资料出处:难度:难度以15级表示,其中1级为简单,2级中下,3级中等,4及中上,5级为竞赛级课次:07 课 题教学目标教学重点教学难点教学准备教学过程环 节 设 计环节1内容:例1讲解及学生练习 20分钟资料出处:举一反三难度:5环节2内容:例2讲解及学生练习 20分钟资料出处:举一反三难度:5环节3内容:例2讲解及学生练习 20 分钟资料出处:举一反三难度:5环节4内容:例2讲解及学生练习 20 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