2012年英语六级翻译指导及练习(5).doc

专业 权威 高效 分享2012年英语六级翻译指导及练习(3)增词法译文中添加一些原文没有的词句，表面上看似不忠实于原文，但仔细分析就会发现这些增加的词句所表达的意思并非无中生有，而是隐含在原文中的。要知道，从一种语言文字向另一种语言文字转换，有时可以找到一种语言文字在另一种语言文字中的对等词，然而要想全部依赖对等词的转换来达到翻译的目的是几乎不可能的。不同语言文字所持有的习惯决定了必须根据其中一种语言文字的习惯来适当地增词（或减词）达到多语言交际的目的。如果机械地按照字面意义直译，不仅不能表达原文的思想，精神与形象，而且还会使译文前后矛盾，闹出笑话。试想，如把“七擒孟获”机械译成to catch /capture Meng Huo for 7 times，不同文化背景的外国读者就很难真正理解这个典故的内涵。 例1 听到你平安的消息，非常高兴！译文: I was very glad on hearing that you were in safety！（增补主语）例2 勤能补拙译文: It is diligence that makes up for the deficiency. （增补强调句里的it）例3 对不起，打扰一下！译文: Excuse me for interrupting you！（增补作宾语的代词you）除了在翻译时要注意及时增补语法功能词之外，有时还需要增补与汉语文化内涵相关的信息。如：“三个臭皮匠，抵个诸葛亮”应当译文：Three cobblers with their wits combined equal Zhu Geliang, the master mind. 译文里the master mind就是个增补注释性表达。否则外国人不可能知道Zhu Geliang是谁。减词法减词是在不影响原意的情况下省略无关紧要的词语，避免拖泥带水。如“他们开始研究近况，分析近况”中的两个“近况”可以省略一个，只译成They began to study and analyze the recent situation. 因为原汉语句中的两个“近况”是为了强调，但英文里如果也译成两个the recent situation，不仅显得罗嗦也不符合英文表达习惯。例1 这种制度，条件成熟的可以实行，条件不成熟的不要实行。译文：This system can be adopted where conditions are ripe and not otherwise.（省略原文中重复出现的词语）例2 我们要解决失业问题。译文：We should reduce unemployment.（省略范畴词“问题”）例3 She laughed and then shrugged her shoulders.译文：她大笑起来，然后耸了耸肩。（省略物主代词“her”）另外，有些汉语里的词语如果译成英文反而会影响英语修饰效果，必须在译成英文时省去。如：“活到老，学到老”应该怎么翻译呢？译文1：If we could live an old age, we should keep learning at the old age.译文2：Wed better keep on learning even though we are old.译文3：Live and learn.上面三种译法，大家认为哪一种可取呢？前两种是逐字翻译，将“老”字译出来，虽然说理解上不受影响，但总觉得说话拖泥带水，松散无力。“活到老，学到老”是表示一种坚持不懈的精神，即：人无时无刻要学习。译文3没有把“老”译出来，看似不忠于原文，但却充分传达了原文鼓励大家不懈努力，坚持学习的精神，而且语言生动简练，表达有力度，也符合英语习惯。所以说，这句用减词法恰到好处。Exercise Six 1.In this way, I believe that all the people may be able to _ （像我一样享受乘坐公车的乐趣）. 2.By practicing these, I have been able to _ （在智育方面我一直能不断进步）. 3.According to a recent survey, four million people _ （死于与吸烟有关的疾病）each year. 4._（没有一项发明获得如此多的表扬和批评）than Internet. 5.An increasing number of people are beginning to realize _ （教育不能随着毕业而结束）.答案：1. enjoy the bus ride like me解析：“享受的乐趣”直接用enjoy翻译即可。“乘坐公交车”在这里相当于一个名词短语，因此应翻译成bus ride而不是take the bus.如果将句子翻译成enjoy taking the bus，意思就与enjoy the bus ride稍有区别。前者强调动态，表示某个动作的进行，后者强调静态，表示某一经常性习惯性做法。2. make constant progress in intellectual education解析：“不断进步”是指不断取得进步，“取得进步”用短语make progress.“不断”应选择constant.“在智育方面”作状语置于句末。3. die of diseases linked to smoking解析：本句意为“由最近调查显示，每年有400万人死于与吸烟有关的疾病”。“死于”既可以用短语die of也可以用die from，但考生应注意两者用法上的区别。“与相关”可以选用related to，associated with，linked to. 4. No invention has received more praise and abuse解析：本题考点是关于“没有比更”的表达，前后比较的是物“其他发明”与“因特网”。它的基本结构是：no sth. more than。也可以用于人的比较，如：Of all the people I know, perhaps none deserves my respect more than Miss Chang, my English teacher5. that education is not complete with graduation解析：“随着而结束/终结”要用be complete/ end with sth.，采用的是词性转换法。将句中的动词“结束”转换成英语里的形容词complete.当然，如果大家译成动词end也是可以的，即：that education cannot end with graduation.另外，本句需填入的是一个从句，因此不能遗漏that.词性转换词性转换不仅是重要的译词手段，也是常用的句法转换变通手段，是一种常用的翻译技巧。说白了，就是在必要的时候，将原文中的某个词的词性在译文里用其他词性表达出来。这种转换会使译文更加灵活变通，不必拘泥于原文形式，却能更准确传达出原文内涵。本部分内容主要从汉译英入手。从四个方面加以说明。1） 汉语动词的转换汉语动词的使用频率远远高于英语。这是因为按照英语句法，受主谓关系的限制，一个简单句或分句大多只有一个谓语动词。而且，英语还可以通过谓语动词以外各种词性的词来体现动词意义。因此将汉语句子里的动词转换为英语里其他词性的词是翻译中的常用技巧之一。 例1 这本书反映了30年代的中国社会。译文:The book is a reflection of Chinese society in the 1930s.（将汉语动词转换为英语名词）例2 他们不满足于现有的成就。译文:They were not content with their present achievements.（将汉语动词转换为英语形容词）例3 我想男孩与女孩的思维方式不同。译文:I suppose boys think differently from girls.（将汉语动词转换为英语副词）例4 你赞成还是反对这项计划？译文:Are you for or against the plan？（将汉语动词转化为英语介词）2）汉语名词的转换英语中有很多由名词派生的动词，以及由名词转用的副词，形容词等。在汉译英时，汉语中的名词常常可以产生一些转换，从而更简洁有力地表达原文。例5 他们尽了最大的努力帮助病号和伤员。译文:They did their best to help the sick and the wounded.（汉语名词转换为英语副词）例6 钢的含炭量越高，强度和硬度就越大。译文:The more carbon the steel contains, the harder and stronger it is.（汉语名词转换为英语形容词表示特征和性质）例7 这就是你不对的地方。译文:This is where you are wrong.（汉语名词转换为英语副词）例8 我的体重比过去轻了。译文:I weigh less than I used to.（汉语名词转换为英语动词）3） 汉语形容词的转换在汉译英时，汉语的形容词往往可以译成英语中的名词或副词。这些名词或副词通常具有抽象意义，而且往往由某些形容词派生而来。例9 我们感到，解决这个复杂的问题是困难的。译文:We found difficulty in solving this complicated problem.（汉语形容词转换为英语名词）例10有时候我们不得不为错误付出昂贵的代价。译文:Sometimes we have to pay dearly for mistakes.（汉语形容词转换为英语副词）汉语副词的转换有时出于修辞和句法结构的需要，往往把汉语中的副词用英语其他词性的词来表达，这也是翻译中的一个常用技巧。例11 独立思考对学习是绝对必需的。译文:Independent thinking is an absolute necessity in study.（汉语副词转换为英语名词）例12 他以前经常来。译文:He was a regular visitor.（汉语副词转换为英语形容词）例13 我成功地说服了他。译文:I succeeded in persuading him.（汉语副词转换为英语动词）总之，在英汉互译中，我们可以利用词类的变化，使句型结构发生变化，为语言的转换提供更大的可行性和灵活性。Exercise Seven 1.I replied to her that _ （我将会接受她的邀请）. 2.She was angry with her husband ,so _ （她不理不睬）when he spoke to her3.How could we get news in our own society or abroad _ （没有报纸的话）?4.The latest census shows that Chinas population _ （已超过10亿）5.We have had ten recorders ,but we still need _（需要这么多）as again.答案：1. I would accept her invitation解析：本题考点一是时态的一致。由于前半句时态是replied，因此“将要”应译为would.本题考点二是“接受”的英文表达。accept和receive都有表示接受的意思。receive指客观已经发生的情况。它只表明事实上收到某物而不管接受者主观上是否愿意接受。如：My father received a letter this morning. 而accept带有主动或赞许的意味，表示不但收下某物，而且内心也同意接受。如：Please accept my little present.下面这句话可以帮助大家分清两个词的使用域：He received an invitation yesterday but he did not accept it.（他昨天收到一份邀请，但却没有接受。）2. she ignored him解析：由句意可知，她是对丈夫生气了，因而丈夫和她说话时她不予理睬。本题要注意ignore和neglect在含义上的差别。Ignore是故意不理睬别人，而neglect是表示疏忽（责任等），并非故意，常和to连用，如：Dont neglect to lock the door. 3. without newspaper解析：本句是一个与现在事实相反的虚拟语气句，虚拟语气句并不一定全部要用if条件句引导。很多情况下，一些介词或介词短语，副词短语的出现要求整个句子使用虚拟语气。without就是其中之一。如：I couldnt have passed this exam without your help.（没有你的帮助，我不可能通过这次考试。）这句话用if条件句来表达就是I couldnt have passed this exam if I hadnt had your help. 除了without外，英语里还有很多这样的词或短语是虚拟语气标志词。如：as if，as thoug