人教版2020年名校小升初语文模拟试卷（七）（I）卷.doc

人教版2020年名校小升初语文模拟试卷（七）（I）卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用 (共14题；共38分)1. （5分）用钢笔描红。神笔 谷粒 袭击2. （2分）找出选项中有错误字音的一项是（ ） A . 禀（bn）报B . 蒙（mng）骗C . 树冠（gun）D . 锲（qi）而不舍3. （2分）“处处闻啼鸟”中“闻”的意思是（ ）A . 鼻子闻到B . 耳朵听到C . 眼睛看到4. （2分）做操时，有些同学不会做就在那儿（ ） A . 邯郸学步B . 滥竽充数C . 掩耳盗铃5. （2分）下列各句中，注音和解释完全正确的一项是（ ） A . 使弈秋诲（hu；教导）二人弈。B . 孰（sh；谁）为汝（y；你）多知乎？C . 思援（yun；引，拉）弓缴（zhu；古时指带有丝绳的箭）而射之。6. （2分）下列朗读节奏划分不正确的一项是（ ） A . 五岭/逶迤/腾细浪B . 乌蒙/磅礴/走泥丸C . 金沙水/拍云/崖暖D . 大渡/桥横/铁索寒7. （2分）下列对于课文为中华之崛起而读书的理解有误的一项是（ ）。 A . “为中华之崛起而读书”的意思是为祖国的兴盛和民族的振兴而学习。B . 课文写了“洋人欺负妇女，周恩来明白中华不振的含义”“周恩来立志”两件事。C . 随着事情的发展，周恩来感情的变化是：疑惑、气愤、立志。D . 谈论读书的目的时，作者运用了对比的方法，更能体会到少年周恩来的博大胸怀和远大志向。8. （2分）下列哪一项不是桥一文在表达方法上的特点？（ ） A . 设置悬念，前后照应。B . 多用简短的句、段渲染紧张的气氛。C . 大量运用排比、夸张的修辞手法，增强表现力。9. （2分）下列关于课文以及作者的介绍有误的一项是（ ） A . 草原的作者老舍是现代名作家，他著有小说骆驼祥子四世同堂等。B . 杨红樱是当代女作家，笑猫日记男生日记女生日记都是她的代表作。C . 牛郎织女一文是根据叶圣陶的牛郎织女改写的。D . 维克多雨果和夏洛蒂勃朗特都是来自法国的著名作家。10. （5分）理解“惊弓之鸟”。 11. （1分）按课文内容将诗句补充完整。 （1）解落_秋叶，能_花。 （2）_毛浮绿_，红掌拔清波。（3）锄_当午，汗滴_。（4）_时_识月，呼作_玉盘。12. （5分）看图写话。(10分) 提示：图上有谁?他们在哪儿?在干什么?用两三句话写一写。附加题品读经典弘扬传统文化13. （2分）下列说法错误的一项是（ ） A . 夹竹桃集中体现了季羡林先生散文“质朴而不失典雅，率真而不乏睿智”的风格。B . 卢沟桥烽火半截蜡烛聂将军与日本小姑娘这三篇文章都与战争有关，说明了正义必胜的道理。C . 螳螂捕蝉告诉我们：前事不忘，后事之师。D . 石灰吟是明代政治家于谦写的一首托物言志诗。“吟”是古代诗歌的一种形式。14. （4分）为下面两道题各选择一个合适的答案，填在括号里。 （1）“他们连一句感谢的话也顾不上说，就狼吞虎咽地吃起来。”这句话主要说明（ ） A . 这些逃难的人没有礼貌。B . 小镇上的人做的饭很香。C . 这些逃难的人非常饥饿。（2）杰克逊大叔让哈默为他捶背，是因为（ ） A . 他的后背很不舒服，捶一捶就舒服了。B . 他想让哈默尽快吃那些食物。C . 他认为哈默身体瘦弱，只能干这样的轻活儿。二、 快乐阅读 (共3题；共24分)15. （8分）阅读下文，回答问题。 你好啊，海南岛！海南岛同大陆隔着一个琼州海峡，最窄的地方只有18千米。天气晴朗的时候，从雷州半岛可以看见海南岛。这个宝岛的总面积有3万多平方千米，仅次于台湾，是祖国的第二大岛。整个海南岛像一个雪梨，又像一把打开的伞，中间高，四周的高度逐渐降低。海南岛是个宝岛，是祖国南疆的一颗明珠。在那里，椰子、槟榔、芒果、木瓜、香蕉等热带水果到处都是；橡胶、油棕、咖啡、可可、胡椒等热带经济作物，遍布全岛。在五指山区，在遮天蔽日的原始森林里，有各种名贵的药材，还有珍奇的热带、亚热带动物。在环岛的海洋中，海滩下盛产鱿鱼、马鲛鱼、飞鱼、龙虾、麒麟菜，还有海花石、海盐和五光十色的海螺、海贝。在平原区，一年四季可以种植庄稼，水稻一年可收三次。花木四季常绿，鲜花四季常开一句话，这是一座美丽的花园，这是一座巨大的万宝库。海南岛不但是美丽的宝岛，还是一个有光荣革命传统的海岛。早在1926年，当地的汉族和黎族群众，在党组织的领导下，组成了琼崖游击队，同反动派和日本侵略者进行坚决的斗争，表现了中华民族威武不屈的精神。海南岛是如花似锦的岛，是物产丰富的岛，是英雄的岛。我不禁面对大海高呼_你好啊_海南岛_（1）读一读，数一数短文共有_个自然段。 （2）请你给短文的最后一个自然段加上标点符号。 我不禁面对大海高呼_你好啊_海南岛_（3）请你进行判断。 海南岛是祖国的第一大岛。整个海南岛中间低，四周高。海南岛一年四季都可以种植庄稼，在那里水稻一年可以收四次。（4）短文是从_、景色和物产、_三个方面介绍海南岛的。 （5）短文中画线的句子是_句。把海南岛比作_，还比作_。读了短文，你眼中的海南岛是什么样的？_。 （6）短文里省略号的作用是（ ） A . 表示话被打断。 B . 表示内容的省略，类似的美景与物产还有很多很多。16. （5分）阅读下文，回答问题守株待兔宋人有耕田者，田中有株，兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。【注释】株：树桩。触：撞到。因：于是。释：放下。耒（li）：古代指耕地用的农具。冀（j）：希望。复：再次。身：自己。（1）给划线词选择正确的解释。走：步行。跑。兔走触株。_从学校到家，需要走15分钟。_（2）“而身为宋国笑”中的“为”意思是（ ）A . 被B . 是C . 为了17. （11分）阅读下面短文，按要求完成练习。 骆驼和羊骆驼长得高，羊长得矮(i)。骆驼说：“长得高好。”羊说：“不对，长得矮才好呢。”骆驼说：“我可以做一件事，证明高比矮好。”羊说：“我也可以做一件事，证明矮比高好。”他们俩走到一个园子旁边。园子四面都有围墙，里面种了很多很多树，茂盛的枝叶伸出墙外来。骆驼一抬头，就吃到了树叶。羊抬起前腿，扒在墙上，脖子伸得老长，还是吃不着。骆驼说：“你看，这可以证明了吧，高比矮好。”羊摇了摇头，不肯认输(sh)。他们俩又走了几步，看见围墙上有个又窄又矮的门。羊大模大样地走进门去吃园子里的草。骆驼跪下前腿，低下头，往门里钻，怎么也钻不进去。羊说：“你看，这可以证明了吧，矮比高好。”骆驼摇了摇头，也 。他们俩找老牛评理。老牛说：“你们俩都只看到自己的长处，看不到自己的短处。这是不对的。”（1）读了短文我知道骆驼长得_，羊长得_。 （2）我能填一填。（填序号） 羊 骆驼 老牛短文先写了_证明高比矮好，再写_证明矮比高好。最后，他们找_评理。（3）我能联系上下文，在文中横线上把句子补充完整。 （4）骆驼和羊为了证明自己说得对，分别做了什么事？用横线画出骆驼做的事，用波浪线画出羊做的事。 （5）选一选：体会句子所表达的心情。（填序号） 得意 不服气羊说：“我也可以做一件事，证明矮比高好。” _骆驼说：“你看，这可以证明了吧，高比矮好。” _（6）读了短文，我能把下面的成语补充完整。 尺有所_，寸有所_。取_补_，相得益彰。三、 快乐写作 (共1题；共5分)18. （5分）习作。题目：假如我会变神话、传说中的人物真神奇。比如孙悟空，他会七十二变。猪八戒也会变如果你也会变。你想变成什么呢？给你一次“变”的机会，展开想象的翅膀，编一个故事。在故事里，你可以变成任何人，任何物。第 10 页 共 10 页参考答案一、 积累运用 (共14题；共38分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-