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文档简介

2010年培训需求调查表(管理层版)尊敬的领导:为了更好地匹配您的培训需求,使年度培训更具针对性和实用性,切实帮助到您的日常工作,特附上本调查问卷,敬请惠予宝贵意见。我们将在对您的反馈进行细致分析的基础上,结合公司战略、业务模式制定2010年度培训计划。您的信息、意见和建议将得到充分的尊重,我们会认真阅读并对您提供的信息严格保密。非常感谢您抽出宝贵的时间来完成这个问卷,我们将对填写问卷的领导给予培训学时2学时的奖励!祝您工作愉快!姓名 填表时间 在本公司工作年限部 门现任职务一、培训现状调查(请在认可的答案“”内打勾,如选“其它 ”请在空格内简要表述)1您认为目前公司对培训的重视程度如何 非常重视 比较重视 一般 有待加强2您认为,培训对于提升您的工作绩效、促进个人职业发展能否起到实际帮助作用,您是否愿意参加培训: 非常有帮助,希望多组织各种培训 有较大帮助,乐意参加 多少有点帮助,会去听听 有帮助,但是没有时间参加 基本没有什么帮助,不会参加 3关于以下培训理念,您比较认同哪些选项(可同时选择三项以内) 培训很重要,公司逐步发展壮大,应该逐步发展和完善培训体系,帮助员工成长,吸引和留住人才; 在激烈的市场竞争中,业绩、产值最重要,培训对员工而言是一种负担,会占用到员工工作及休息时间。 以公司业务特点而言,外部讲师不了解公司的经营状况与业务特点,培训也不会有什么效果。 基本上,公司招聘来的员工都是有经验的熟手,已经符合公司的要求,不需要花大成本去进行培训。 主要依靠公司内部的培训力量就够了,让经验丰富的员工或经理来担任讲师,他们熟悉公司的情况。 培训的费用和成本较高,员工的流失会给企业带来损失。 其他看法: (请填写) 4您认为近年来公司对干部的培训力度: 比较及时、到位; 过于频繁; 力度还不够; 针对性还不够。5你认为目前影响干部培训效果的因素是什么?(可多选) 工作太忙,没时间培训; 胜任工作无需培训; 这些课程对我的工作没用,浪费我的时间; 培训老师讲的都是理论,在实际工作中我用不上; 形式太单调; 时间安排不太合适; 家庭拖累; 其它: (请填写)6您认为加强和改进干部教育培训工作的关键环节是(可多选) 领导重视 培训体系创新 整合扩大培训资源 保证经费投入 坚持培训与使用结合 加强培训基地建设 其他: (请填写) 7您在2009年里是否有组织本部门员工参加非人力资源部举办的培训? 从没 有,比如: (请填写)8您是否积极安排本部门员工参加公司统一组织的各项培训:(可多选) 是,不论是何种培训,必然有利于员工素质的全面提高 不一定,要看培训的主题内容和培训师的选择 不一定,要看是否与本部门实际业务冲突,本部门业务需要优先 其他: (请填写) 二、下属培训需求调查1您认为一位没有相关工作经验的本科学历的人员,需要多长时间的培训可以胜任工作? 三个月 半年 一年 一年以上2根据本部门员工在2009年的业绩表现,您认为本部门员工2010年培训需求重点在于哪些方面? 岗位专业技能 个人自我管理技能 企业文化 职业道德与素养 职业生涯规划 行业、市场及产品信息 人际关系及沟通技能 通用基本技能(计算机、英语等) 其他: (请填写)3您组织本部门员工进行培训时,您主要有什么顾虑?成本支出会不会太大 培训效果是否符合预期 员工会不会对此满意 在何时进行比较恰当 其他: (请填写)4您希望本部门员工在什么时间参加公司统一组织的培训比较合适?周六、日集中进行 周五周六 随机进行,尽可能少地占用员工休息时间 工作日的晚上 其他: (请填写)三、培训意愿调查1您认为公司的培训重点应该是(可多选)企业文化 入职教育 专业技能 管理技能 规章制度营销战略 后备人才培养其他: (请填写)2您认为,目前公司培训所需要重点针对的人群是:领导层 职能部门 中层 研究室中层 基层员工重点岗位: (请填写)3作为管理者,您认为您本人2010年的培训需求重点在于哪个方面: 领导艺术 管理理念 管理工具 角色认知 职业道德 管理理论 职业化 人员管理技能 其他: (请填写)4您认为干部在工作中需要提高的知识和能力有(可多选) 公共管理系统化的知识 领导能力和方法 专业知识和技能 组织协调能力 科学决策或宏观决策能力开拓创新能力 其他: (请填写) 5根据您工作的压力程度,您能接受的培训频率是多少? 每周一次 每月两次 每月一次 每季度两次 每季度一次6您最喜欢的培训方式是(可多选)课堂讲授 外聘专家来公司培训 案例分析 外出学习音像多媒体 读书、自学 进高校深造 游戏竞赛 研讨会其他: (请填写)7您认为培训安排在什么时间比较合适? 工作日的晚上 周五周六 随机进行,尽可能少地占用大家休息时间 周六、日集中进行 其它: (请填写)8您希望的每次培训时间长度为: 12小时 半天 一天 两天 只要有用,我会尽量挤出时间参加9如果公司2010年选拨内部讲师,您是否愿意承担自己擅长的专业领域内课程培训。愿意 ,并有能力胜任 愿意,但目前还不能授课愿意,但是我的授课能力需要提高 不愿意,因为我不具备授课能力不愿意,因为

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