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精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/3镇中心学校秋季备课作业检查实施方案镇中心学校秋季备课作业检查实施方案为了抓好我镇中小学的备课作业质量工程，把教学常规的基本环节与要求落到实处，从根本上提高教育教学质量，镇中心学校决定本学期继续进行备课作业质量检查，现将检查具体安排如下一、检查时间2014年12月21日（星期二）二、检查形式中心学校到学校收取指定班级科目的备课与作业在中心校有各学校选派教师进行集中检查评价。三、检查科目Z负责一年级拼音本、写字本、数学、音乐备课，每小学推荐1名二年级教师参评；Z负责三年级数学本、科学册、品社、美术备课，每小学推荐1名四年级教师参评；Z负责五年级英语本、大作本、体育、综实备课，每小学推荐1名六年级教师参评；Z负责七年级美术本、生物册、语文、政治备课，每中学推荐1名非七年级教师参评Z负责八年级政治本、数学本、体育、美术备课，每精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/3中学推荐1名非八年级教师参评Z负责九年级物理本、大作本、生物、化学备课；每中学推荐1名非九年级教师参评；四、评价标准与方法1、学生作业的评价标准与方法在检查评价学生作业时，要从作业次数是否合适、作业正确率的高低、作业书写质量好坏、作业格式是否规范、教师批改质量高低、评价评语是否有激励性、是否开展了优秀作业评比等七个方面对作业进行综合评价，评出甲、乙、丙三类，并统计出每类的作业本数填入表内。先按照指定项目进行分项评价，然后进行综合评价，初中按照学校、小学按照学科综合评价时甲、乙、丙的比例控制在352。2、教师备课的评价标准与方法在检查评价教师备课时，要从课时数量是否充足、三维目标分析是否准确、教学过程划分是否合理、教法学法设计是否科学、课后教学反思是否是在、教案整体书写质量高低、学校月查月检是否按照要求进行（是否盖检查专用章）、使用预案策略调整是否到位等八个方面进行综合评价，评出甲、乙、丙三个等次并填入表内。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/3先按照指定项目进行分项评价，然后进行综合评价，初中按照学校、小学按照学科综合评价时甲、乙、丙的比例控制在352。3、学校综合积分计算方法综合积分作业积分备课积分备课/作业积分（甲等百分比10
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