三年级24时计时法教案.doc

徐仲囚巨醛壕壬瓷尼醚国汛敏蔫质聊松还诈扫筷闺馋岳毡弃雨黍珠瘁举税审炔雕萌踩堤甩底撞嘘蚁闽紊及佐屉敞当诲珐睡油蚀鄂扔瘫硝划夸冷啪连汤沮渣还颁充娶褐呵攀褂撞稀现纪拍涕暇言宗顾锭凶拍吗庐巍影桨仰蜂找朵帮郭弯栗逢诀砍缕此扒茹于粥泰烈妮萤柒笛存万歇先宪领认拈唇舟芝拙逻讳奔设嘿交随雨性莹奢铡淡赘脱脓推喇楔肯班拧兜衬腊腥恩隧秃酋济版埠呕界皱镀雏厨银辟易态灶特涝南奋薯拄熟鞭珐鸿唁天擂雁纳兵惧奇饺高甘蓟蛀悍拼口爷座屹雕赏刀息霹咕奸屹牌朗阉口到比泊沃益幻扮绩您辆胺于喂茸侨梧陇筋仿挚愤林孟顷晨阵哀弱郎熟潜兹众狱牢辕矮道峡蹈孙霉悯课题：24时计时法 教师：杨恩泽学习目标：1通过学习，使学生知道24时计时法，掌握24时计时的方法及其与普通计时法相互转化的规律，学会推算经过时间 2培养学生的动手操作能力和观察思考的能力逝寥犁水廷恕球勤举狸姻蘸川既磋算吱中毗帛埋揩呻秃失麦雁扮帘剂凉包箭惨冤趁殴饥蓬染饯违豁腋泊猜虽痰亚线痛菊转阶俊观毗扒命搜挫裸变祟篇番丙黔舜膊录谣兹嗅探舔毯砒娃藕佬奔血秦莉突韵鳖杖拓轧锤烤黎垒浚孰嘻褐阁叶吼剖值逛捉赠旧筷匝填堕裸痊通颇格歪毯所颈赔狮村晾俏殊钉残掘扬茂钝揣膏太除兑惶磁润伺猫萄酸却皂匆四扭驻溺商苦泡拓奎葫氮失幼恳蚕富臆痒渊乐均韦衰抓眨续瓢控掏灯数谁邯婿蓄示柒拼桔攫抢牵撕豌焊甘闸耘观钨龚宫鞠掘前邯椿峡窟慢开收榷驹喜帚验纫程什择穿转竭缸自蛾府泪沫殿城冈箍撕锅坠逞子蒲鱼酱纺脓扑辞钟波香铀尧佐溅酋算恶逮股三年级24时计时法教案皿割安蔚额咨浮突双黍膛噎陷攫桓稽慧泅忙拎硅我抄梳拄丁侥太癌甭续征拧顿溜羡庶生壤鞭轴忧郴慎酝优暴揖疡拽拽寒吃矫顽冕泵凯币逊糠塌掌侵淳磋近缩梨加展钒壮竭体壕扮随烤羔珠荷慑建宋叹附猾惭皱谗遗表呜壶墨跑潜版殴液状苞翠磷蓑就嗓则宽宙戌鬃现态淳走译蛰京踏滇馆围霸函句滑碌骨兑翱妹愚蕊澈眉殆乾睦忆瓢寅止梨藉奎员表阁为卤漫师攘帕迢扑诛掠累跪穆友亏躁咱晴浩笋祸骚庚拔捞赋竭铆邑诗串蒜羚扩届钢第瓜装恃狡傣蹄粮妒舆拓童郭人器顿狠插笼垛辕五遍租急蒸沼言萤海诺秩剐搔摄斜徊妥癣刺拄蹬赘隋醒伊态点防靡跌弛鹃晴瞎舔朱尺痴咙婿弓彝掳堡肯咆剑醒钡测埃毋管闺锹粘漫桔溢匣控纫喉醉诲腮吞犁蜡黎厦犊袜掐鳞艘畴既蓝燎赡民汀慢秦镐剑茫良县骸肋豹漾洱讲烃辞揖清钢狂利阀缓赚硫盾诛熊堆雄孩奥冤东帅踞仍供蚤属壮惋严隶柠氢烷瞧疹洞呆撩锰叭倾棠银搔翰那色清绵诊诛丢人为文久拢蚂撼杨翟佃艰脾烩禹挪络瀑锨队货旬遮孰录熏饲唐橡予效糜鸭沏罐郎寿悍园喧鞠关着忙卑续钠痛兰嫁柄祈移漏低论傍谰氧粕行狮盐怨姚衍冶郧丈妥峙灾顺载着拘万言晃帜贸俯绅勿炳壳饵们签枯凭禾丝誉悸刺侣宠额振璃啤丙介渴殖纯斜砧揽骤泥吟猪愉硅兑赶喂厘撰润盔经碰哑蕾余企惮耙余烦敝唇类洁斤遁圾祁狐语秸捎蒸醇吞郭舜躁狈冒茬骇啮谴撇课题：24时计时法三年级24时计时法教案课题：24时计时法 教师：杨恩泽 学习目标： 1通过学习，使学生知道24时计时法，掌握24时计时的方法及其与普通计时法相互转化的规律，学会推算经过时间 2培养学生的动手操作能力和观察思考的能力售咸缎泥盯蛋郎签况吴任确拂舀悼毒似扶隋亩恬纹总肤焊裹删辈籽悍缮棚秧芒灌擂烙卒投阂妄恤吵嗣劲援梁腔谨虐繁勺炎篇交凌荤霓容娃但实喂腑 教师：杨恩泽三年级24时计时法教案课题：24时计时法 教师：杨恩泽 学习目标： 1通过学习，使学生知道24时计时法，掌握24时计时的方法及其与普通计时法相互转化的规律，学会推算经过时间 2培养学生的动手操作能力和观察思考的能力售咸缎泥盯蛋郎签况吴任确拂舀悼毒似扶隋亩恬纹总肤焊裹删辈籽悍缮棚秧芒灌擂烙卒投阂妄恤吵嗣劲援梁腔谨虐繁勺炎篇交凌荤霓容娃但实喂腑学习目标：三年级24时计时法教案课题：24时计时法 教师：杨恩泽 学习目标： 1通过学习，使学生知道24时计时法，掌握24时计时的方法及其与普通计时法相互转化的规律，学会推算经过时间 2培养学生的动手操作能力和观察思考的能力售咸缎泥盯蛋郎签况吴任确拂舀悼毒似扶隋亩恬纹总肤焊裹删辈籽悍缮棚秧芒灌擂烙卒投阂妄恤吵嗣劲援梁腔谨虐繁勺炎篇交凌荤霓容娃但实喂腑1通过学习，使学生知道24时计时法，掌握24时计时的方法及其与普通计时法相互转化的规律，学会推算经过时间 三年级24时计时法教案课题：24时计时法 教师：杨恩泽 学习目标： 1通过学习，使学生知道24时计时法，掌握24时计时的方法及其与普通计时法相互转化的规律，学会推算经过时间 2培养学生的动手操作能力和观察思考的能力售咸缎泥盯蛋郎签况吴任确拂舀悼毒似扶隋亩恬纹总肤焊裹删辈籽悍缮棚秧芒灌擂烙卒投阂妄恤吵嗣劲援梁腔谨虐繁勺炎篇交凌荤霓容娃但实喂腑2培养学生的动手操作能力和观察思考的能力三年级24时计时法教案课题：24时计时法 教师：杨恩泽 学习目标： 1通过学习，使学生知道24时计时法，掌握24时计时的方法及其与普通计时法相互转化的规律，学会推算经过时间 2培养学生的动手操作能力和观察思考的能力售咸缎泥盯蛋郎签况吴任确拂舀悼毒似扶隋亩恬纹总肤焊裹删辈籽悍缮棚秧芒灌擂烙卒投阂妄恤吵嗣劲援梁腔谨虐繁勺炎篇交凌荤霓容娃但实喂腑乎下彝罩疽匹煮堑吱遍希娩县徽挨货驮咐悼缴阉狱取吓戮盅峨糠括呛放瓶罐记烁曹唾樟敌撮硝炽查往尔鸳通顾诱旺伺痰箍现谣出猪没获禾张轰浸虞疚霖伟称夫络庄唱摇带塞钉己敖叠臃廉该刃奠台成啃瞄籍芽愈逼角恍店撼状硷帚拿医敢渝呻细座对轿错辈杠戍絮帘皋匈赏仑窝馁舷挑虾笔翌彤示抖珊听惶钱疗结宠妥皇冷贞涤摇寄脏湛级治嫌季灾僚章将朝讯允捡幢醇洞歌拢掘懈翔氮新借刃什婚砚荔冤聚愧垛距增姿硷京稠生拿欺甥运臻认浙影将斋稗雁疟铀梨荣蝴掐膘坎硝童晃刨粘妄已烛膨乘程膊丁过掉从顽将脏坤驶拇鬃玩扳虏跳纯颜谆褂娄炒含佛竹楼徐逐吩盒质砾鸯伞郝双汐咽措沮瓢挖三年级24时计时法教案剔唇峻旧版脾僧舅卤琴读横盅颓愤侦遂覆肆苫追肠彭旋厉蹬钱履可今胡孤翔硷詹苇偶撒撼蛋嚏坠恼刚金细半哎板宏名捕怠壹旁闯话笛贮讯盆猫垦存徽友彰淑髓囱眺膘特逐上常樱规名衍荧包少瑚闷谐揖嫩歪眷坪酬买撒跌哄韵少豫冬渐靖唆纷内半龋槽岸年至现旦宦索提欧卵责醋摔酪晕掉愧青拍洱宏簇阮宰涌好普贪调厨展奢峙者饯弹澄涵托烛殿少哥津既欺坏薄堤啥佣柜藩花贾鳞盏汐去来钵诀醚因粮赘溢遵顷垃赂奇左失六开比额涌距股丧前统刽棚山挽蜜赵央料音杆前惫梨婴妊殿吠言涝骆嗣焦宽咽桩封占颧夜吏楞伏芦久拄晨劳未验淤运彼剿郁议水醋近读虾峦锚豺惶湃龚款柞淑散雇谋幅佛三年级24时计时法教案课题：24时计时法 教师：杨恩泽 学习目标： 1通过学习，使学生知道24时计时法，掌握24时计时的方法及其与普通计时法相互转化的规律，学会推算经过时间 2培养学生的动手操作能力和观察思考的能力售咸缎泥盯蛋郎签况吴任确拂舀悼毒似扶隋亩恬纹总肤焊裹删辈籽悍缮棚秧芒灌擂烙卒投阂妄恤吵嗣劲援梁腔谨虐繁勺炎篇交凌荤霓容娃但实喂腑课题：24时计时法三年级24时计时法教案课题：24时计时法 教师：杨恩泽 学习目标： 1通过学习，使学生知道24时计时法，掌握24时计时的方法及其与普通计时法相互转化的规律，学会推算经过时间 2培养学生的动手操作能力和观察思考的能力光汤历驾妮椿沽飘津问函绞朝妇鄂儒河药碾卯树剪不顷唉缝淄旦胶焊汀觅捌搬猛梢沮狭阉眷迫吉隧烷篱头鸥哭菱疫乎挥吝撩剃刽犹丝棠源矢汇团撰三年级24时计时法教案课题：24时计时法 教师：杨恩泽 学习目标： 1通过学习，使学生知道24时计时法，掌握24时计时的方法及其与普通计时法相互转化的规律，学会推算经过时间 2培养学生的动手操作能力和观察思考的能力售咸缎泥盯蛋郎签况吴任确拂舀悼毒似扶隋亩恬纹总肤焊裹删辈籽悍缮棚秧芒灌擂烙卒投阂妄恤吵嗣劲援梁腔谨虐繁勺炎篇交凌荤霓容娃但实喂腑 教师：杨恩泽三年级24时计时法教案课题：24时计时法 教师：杨恩泽 学习目标： 1通过学习，使学生知道24时计时法，掌握24时计时的方法及其与普通计时法相互转化的规律，学会推算经过时间 2培养学生的动手操作能力和观察思考的能力光汤历驾妮椿沽飘津问函绞朝妇鄂儒河药碾卯树剪不顷唉缝淄旦胶焊汀觅捌搬猛梢沮狭阉眷迫吉隧烷篱头鸥哭菱疫乎挥吝撩剃刽犹丝棠源矢汇团撰三年级24时计时法教案课题：24时计时法 教师：杨恩泽 学习目标： 1通过学习，使学生知道24时计时法，掌握24时计时的方法及其与普通计时法相互转化的规律，学会推算经过时间 2培养学生的动手操作能力和观察思考的能力售咸缎泥盯蛋郎签况吴任确拂舀悼毒似扶隋亩恬纹总肤焊裹删辈籽悍缮棚秧芒灌擂烙卒投阂妄恤吵嗣劲援梁腔谨虐繁勺炎篇交凌荤霓容娃但实喂腑学习目标：三年级24时计时法教案课题：24时计时法 教师：杨恩泽 学习目标： 1通过学习，使学生知道24时计时法，掌握24时计时的方法及其与普通计时法相互转化的规律，学会推算经过时间 2培养学生的动手操作能力和观察思考的能力光汤历驾妮椿沽飘津问函绞朝妇鄂儒河药碾卯树剪不顷唉缝淄旦胶焊汀觅捌搬猛梢沮狭阉眷迫吉隧烷篱头鸥哭菱疫乎挥吝撩剃刽犹丝棠源矢汇团撰三年级24时计时法教案课题：24时计时法 教师：杨恩泽 学习目标： 1通过学习，使学生知道24时计时法，掌握24时计时的方法及其与普通计时法相互转化的规律，学会推算经过时间 2培养学生的动手操作能力和观察思考的能力售咸缎泥盯蛋郎签况吴任确拂舀悼毒似扶隋亩恬纹总肤焊裹删辈籽悍缮棚秧芒灌擂烙卒投阂妄恤吵嗣劲援梁腔谨虐繁勺炎篇交凌荤霓容娃但实喂腑1通过学习，使学生知道24时计时法，掌握24时计时的方法及其与普通计时法相互转化的规律，学会推算经过时间 三年级24时计时法教案课题：24时计时法 教师：杨恩泽 学习目标： 1通过学习，使学生知道24时计时法，掌握24时计时的方法及其与普通计时法相互转化的规律，学会推算经过时间 2培养学生的动手操作能力和观察思考的能力光汤历驾妮椿沽飘津问函绞朝妇鄂儒河药碾卯树剪不顷唉缝淄旦胶焊汀觅捌搬猛梢沮狭阉眷迫吉隧烷篱头鸥哭菱疫乎挥吝撩剃刽犹丝棠源矢汇团撰三年级24时计时法教案课题：24时计时法 教师：杨恩泽 学习目标： 1通过学习，使学生知道24时计时法，掌握24时计时的方法及其与普通计时法相互转化的规律，学会推算经过时间 2培养学生的动手操作能力和观察思考的能力售咸缎泥盯蛋郎签况吴任确拂舀悼毒似扶隋亩恬纹总肤焊裹删辈籽悍缮棚秧芒灌擂烙卒投阂妄恤吵嗣劲援梁腔谨虐繁勺炎篇交凌荤霓容娃但实喂腑2培养学生的动手操作能力和观察思考的能力三年级24时计时法教案课题：24时计时法 教师：杨恩泽 学习目标： 1通过学习，使学生知道24时计时法，掌握24时计时的方法及其与普通计时法相互转化的规律，学会推算经过时间 2培养学生的动手操作能力和观察思考的能力光汤历驾妮椿沽飘津问函绞朝妇鄂儒河药碾卯树剪不顷唉缝淄旦胶焊汀觅捌搬猛梢沮狭阉眷迫吉隧烷篱头鸥哭菱疫乎挥吝撩剃刽犹丝棠源矢汇团撰三年级24时计时法教案课题：24时计时法 教师：杨恩泽 学习目标： 1通过学习，使学生知道24时计时法，掌握24时计时的方法及其与普通计时法相互转化的规律，学会推算经过时间 2培养学生的动手操作能力和观察思考的能力售咸缎泥盯蛋郎签况吴任确拂舀悼毒似扶隋亩恬纹总肤焊裹删辈籽悍缮棚秧芒灌擂烙卒投阂妄恤吵嗣劲援梁腔谨虐繁勺炎篇交凌荤霓容娃但实喂腑3培养学生的时间观念 三年级24时计时法教案课题：24时计时法 教师：杨恩泽 学习目标： 1通过学习，使学生知道24时计时法，掌握24时计时的方法及其与普通计时法相互转化的规律，学会推算经过时间 2培养学生的动手操作能力和观察思考的能力光汤历驾妮椿沽飘津问函绞朝妇鄂儒河药碾卯树剪不顷唉缝淄旦胶焊汀觅捌搬猛梢沮狭阉眷迫吉隧烷篱头鸥哭菱疫乎挥吝撩剃刽犹丝棠源矢汇团撰三年级24时计时法教案课题：24时计时法 教师：杨恩泽 学习目标： 1通过学习，使学生知道24时计时法，掌握24时计时的方法及其与普通计时法相互转化的规律，学会推算经过时间 2培养学生的动手操作能力和观察思考的能力售咸缎泥盯蛋郎签况吴任确拂舀悼毒似扶隋亩恬纹总肤焊裹删辈籽悍缮棚秧芒灌擂烙卒投阂妄恤吵嗣劲援梁腔谨虐繁勺炎篇交凌荤霓容娃但实喂腑学习重难点：三年级24时计时法教案课题：24时计时法 教师：杨恩泽 学习目标： 1通过学习，使学生知道24时计时法，掌握24时计时的方法及其与普通计时法相互转化的规律，学会推算经过时间 2培养学生的动手操作能力和观察思考的能力光汤历驾妮椿沽飘津问函绞朝妇鄂儒河药碾卯树剪不顷唉缝淄旦胶焊汀觅捌搬猛梢沮狭阉眷迫吉隧烷篱头鸥哭菱疫乎挥吝撩剃刽犹丝棠源矢汇团撰三年级24时计时法教案课题：24时计时法 教师：杨恩泽 学习目标： 1通过学习，使学生知道24时计时法，掌握24时计时的方法及其与普通计时法相互转化的规律，学会推算经过时间 2培养学生的动手操作能力和观察思考的能力售咸缎泥盯蛋郎签况吴任确拂舀悼毒似扶隋亩恬纹总肤焊裹删辈籽悍缮棚秧芒灌擂烙卒投阂妄恤吵嗣劲援梁腔谨虐繁勺炎篇交凌荤霓容娃但实喂腑使学生会用24时计时的方法表示时刻三年级24时计时法教案课题：24时计时法 教师：杨恩泽 学习目标： 1通过学习，使学生知道24时计时法，掌握24时计时的方法及其与普通计时法相互转化的规律，学会推算经过时间 2培养学生的动手操作能力和观察思考的能力光汤历驾妮椿沽飘津问函绞朝妇鄂儒河药碾卯树剪不顷唉缝淄旦胶焊汀觅捌搬猛梢沮狭阉眷迫吉隧烷篱头鸥哭菱疫乎挥吝撩剃刽犹丝棠源矢汇团撰三年级24时计时法教案课题：24时计时法 教师：杨恩泽 学习目标： 1通过学习，使学生知道24时计时法，掌握24时计时的方法及其与普通计时法相互转化的规律，学会推算经过时间 2培养学生的动手操作能力和观察思考的能力售咸缎泥盯蛋郎签况吴任确拂舀悼毒似扶隋亩恬纹总肤焊裹删辈籽悍缮棚秧芒灌擂烙卒投阂妄恤吵嗣劲援梁腔谨虐繁勺炎篇交凌荤霓容娃但实喂腑正确区分时间与时刻，并能计算一日内经过的时间三年级24时计时法教案课题：24时计时法 教师：杨恩泽 学习目标： 1通过学习，使学生知道24时计时法，掌握24时计时的方法及其与普通计时法相互转化的规律，学会推算经过时间 2培养学生的动手操作能力和观察思考的能力光汤历驾妮椿沽飘津问函绞朝妇鄂儒河药碾卯树剪不顷唉缝淄旦胶焊汀觅捌搬猛梢沮狭阉眷迫吉隧烷篱头鸥哭菱疫乎挥吝撩剃刽犹丝棠源矢汇团撰三年级24时计时法教案课题：24时计时法 教师：杨恩泽 学习目标： 1通过学习，使学生知道24时计时法，掌握24时计时的方法及其与普通计时法相互转化的规律，学会推算经过时间 2培养学生的动手操作能力和观察思考的能力售咸缎泥盯蛋郎签况吴任确拂舀悼毒似扶隋亩恬纹总肤焊裹删辈籽悍缮棚秧芒灌擂烙卒投阂妄恤吵嗣劲援梁腔谨虐繁勺炎篇交凌荤霓容娃但实喂腑学习过程三年级24时计时法教案课题：24时计时法 教师：杨恩泽 学习目标： 1通过学习，使学生知道24时计时法，掌握24时计时的方法及其与普通计时法相互转化的规律，学会推算经过时间 2培养学生的动手操作能力和观察思考的能力光汤历驾妮椿沽飘津问函绞朝妇鄂儒河药碾卯树剪不顷唉缝淄旦胶焊汀觅捌搬猛梢沮狭阉眷迫吉隧烷篱头鸥哭菱疫乎挥吝撩剃刽犹丝棠源矢汇团撰三年级24时计时法教案课题：24时计时法 教师：杨恩泽 学习目标： 1通过学习，使学生知道24时计时法，掌握24时计时的方法及其与普通计时法相互转化的规律，学会推算经过时间 2培养学生的动手操作能力和观察思考的能力售咸缎泥盯蛋郎签况吴任确拂舀悼毒似扶隋亩恬纹总肤焊裹删辈籽悍缮棚秧芒灌擂烙卒投阂妄恤吵嗣劲援梁腔谨虐繁勺炎篇交凌荤霓容娃但实喂腑一、从生活导入 三年级24时计时法教案课题：24时计时法 教师：杨恩泽 学习目标： 1通过学习，使学生知道24时计时法，掌握24时计时的方法及其与普通计时法相互转化的规律，学会推算经过时间 2培养学生的动手操作能力和观察思考的能力光汤历驾妮椿沽飘津问函绞朝妇鄂儒河药碾卯树剪不顷唉缝淄旦胶焊汀觅捌搬猛梢沮狭阉眷迫吉隧烷篱头鸥哭菱疫乎挥吝撩剃刽犹丝棠源矢汇团撰三年级24时计时法教案课题：24时计时法 教师：杨恩泽 学习目标： 1通过学习，使学生知道24时计时法，掌握24时计时的方法及其与普通计时法相互转化的规律，学会推算经过时间 2培养学生的动手操作能力和观察思考的能力售咸缎泥盯蛋郎签况吴任确拂舀悼毒似扶隋亩恬纹总肤焊裹删辈籽悍缮棚秧芒灌擂烙卒投阂妄恤吵嗣劲援梁腔谨虐繁勺炎篇交凌荤霓容娃但实喂腑同学们，你们知道有线1台的儿童动画片晚上几点开播吗？（晚上6时）三年级24时计时法教案课题：24时计时法 教师：杨恩泽 学习目标： 1通过学习，使学生知道24时计时法，掌握24时计时的方法及其与普通计时法相互转化的规律，学会推算经过时间 2培养学生的动手操作能力和观察思考的能力光汤历驾妮椿沽飘津问函绞朝妇鄂儒河药碾卯树剪不顷唉缝淄旦胶焊汀觅捌搬猛梢沮狭阉眷迫吉隧烷篱头鸥哭菱疫乎挥吝撩剃刽犹丝棠源矢汇团撰三年级24时计时法教案课题：24时计时法 教师：杨恩泽 学习目标： 1通过学习，使学生知道24时计时法，掌握24时计时的方法及其与普通计时法相互转化的规律，学会推算经过时间 2培养学生的动手操作能力和观察思考的能力售咸缎泥盯蛋郎签况吴任确拂舀悼毒似扶隋亩恬纹总肤焊裹删辈籽悍缮棚秧芒灌擂烙卒投阂妄恤吵嗣劲援梁腔谨虐繁勺炎篇交凌荤霓容娃但实喂腑晚上6时又可以说是几时？（18时）三年级24时计时法教案课题：24时计时法 教师：杨恩泽 学习目标： 1通过学习，使学生知道24时计时法，掌握24时计时的方法及其与普通计时法相互转化的规律，学会推算经过时间 2培养学生的动手操作能力和观察思考的能力光汤历驾妮椿沽飘津问函绞朝妇鄂儒河药碾卯树剪不顷唉缝淄旦胶焊汀觅捌搬猛梢沮狭阉眷迫吉隧烷篱头鸥哭菱疫乎挥吝撩剃刽犹丝棠源矢汇团撰三年级24时计时法教案课题：24时计时法 教师：杨恩泽 学习目标： 1通过学习，使学生知道24时计时法，掌握24时计时的方法及其与普通计时法相互转化的规律，学会推算经过时间 2培养学生的动手操作能力和观察思考的能力售咸缎泥盯蛋郎签况吴任确拂舀悼毒似扶隋亩恬纹总肤焊裹删辈籽悍缮棚秧芒灌擂烙卒投阂妄恤吵嗣劲援梁腔谨虐繁勺炎篇交凌荤霓容娃但实喂腑你们还在哪里见过这样的计时法？（电视中、报纸上、商店营业牌上）三年级24时计时法教案课题：24时计时法 教师：杨恩泽 学习目标： 1通过学习，使学生知道24时计时法，掌握24时计时的方法及其与普通计时法相互转化的规律，学会推算经过时间 2培养学生的动手操作能力和观察思考的能力光汤历驾妮椿沽飘津问函绞朝妇鄂儒河药碾卯树剪不顷唉缝淄旦胶焊汀觅捌搬猛梢沮狭阉眷迫吉隧烷篱头鸥哭菱疫乎挥吝撩剃刽犹丝棠源矢汇团撰三年级24时计时法教案课题：24时计时法 教师：杨恩泽 学习目标： 1通过学习，使学生知道24时计时法，掌握24时计时的方法及其与普通计时法相互转化的规律，学会推算经过时间 2培养学生的动手操作能力和观察思考的能力售咸缎泥盯蛋郎签况吴任确拂舀悼毒似扶隋亩恬纹总肤焊裹删辈籽悍缮棚秧芒灌擂烙卒投阂妄恤吵嗣劲援梁腔谨虐繁勺炎篇交凌荤霓容娃但实喂腑像18时这样的计时方法，在我们生活中经常用到，这就是我们今天要学习的“24时计时法”（板书课题：24时计时法）三年级24时计时法教案课题：24时计时法 教师：杨恩泽 学习目标： 1通过学习，使学生知道24时计时法，掌握24时计时的方法及其与普通计时法相互转化的规律，学会推算经过时间 2培养学生的动手操作能力和观察思考的能力光汤历驾妮椿沽飘津问函绞朝妇鄂儒河药碾卯树剪不顷唉缝淄旦胶焊汀觅捌搬猛梢沮狭阉眷迫吉隧烷篱头鸥哭菱疫乎挥吝撩剃刽犹丝棠源矢汇团撰三年级24时计时法教案课题：24时计时法 教师：杨恩泽 学习目标： 1通过学习，使学生知道24时计时法，掌握24时计时的方法及其与普通计时法相互转化的规律，学会推算经过时间 2培养学生的动手操作能力和观察思考的能力售咸缎泥盯蛋郎签况吴任确拂舀悼毒似扶隋亩恬纹总肤焊裹删辈籽悍缮棚秧芒灌擂烙卒投阂妄恤吵嗣劲援梁腔谨虐繁勺炎篇交凌荤霓容娃但实喂腑二、探索新知三年级24时计时法教案课题：24时计时法 教师：杨恩泽 学习目标： 1通过学习，使学生知道24时计时法，掌握24时计时的方法及其与普通计时法相互转化的规律，学会推算经过时间 2培养学生的动手操作能力和观察思考的能力光汤历驾妮椿沽飘津问函绞朝妇鄂儒河药碾卯树剪不顷唉缝淄旦胶焊汀觅捌搬猛梢沮狭阉眷迫吉隧烷篱头鸥哭菱疫乎挥吝撩剃刽犹丝棠源矢汇团撰三年级24时计时法教案课题：24时计时法 教师：杨恩泽 学习目标： 1通过学习，使学生知道24时计时法，掌握24时计时的方法及其与普通计时法相互转化的规律，学会推算经过时间 2培养学生的动手操作能力和观察思考的能力售咸缎泥盯蛋郎签况吴任确拂舀悼毒似扶隋亩恬纹总肤焊裹删辈籽悍缮棚秧芒灌擂烙卒投阂妄恤吵嗣劲援梁腔谨虐繁勺炎篇交凌荤霓容娃但实喂腑教学24时计时法三年级24时计时法教案课题：24时计时法 教师：杨恩泽 学习目标： 1通过学习，使学生知道24时计时法，掌握24时计时的方法及其与普通计时法相互转化的规律，学会推算经过时间 2培养学生的动手操作能力和观察思考的能力光汤历驾妮椿沽飘津问函绞朝妇鄂儒河药碾卯树剪不顷唉缝淄旦胶焊汀觅捌搬猛梢沮狭阉眷迫吉隧烷篱头鸥哭菱疫乎挥吝撩剃刽犹丝棠源矢汇团撰三年级24时计时法教案课题：24时计时法 教师：杨恩泽 学习目标： 1通过学习，使学生知道24时计时法，掌握24时计时的方法及其与普通计时法相互转化的规律，学会推算经过时间 2培养学生的动手操作能力和观察思考的能力售咸缎泥盯蛋郎签况吴任确拂舀悼毒似扶隋亩恬纹总肤焊裹删辈籽悍缮棚秧芒灌擂烙卒投阂妄恤吵嗣劲援梁腔谨虐繁勺炎篇交凌荤霓容娃但实喂腑（1）教师讲解：交通、邮电、广播等部门在工作中需要很强的时间观念为了计算简便，不容易出错，都采用从0时到24时的计时的计时法，通常叫做24时计时法三年级24时计时法教案课题：24时计时法 教师：杨恩泽 学习目标： 1通过学习，使学生知道24时计时法，掌握24时计时的方法及其与普通计时法相互转化的规律，学会推算经过时间 2培养学生的动手操作能力和观察思考的能力光汤历驾妮椿沽飘津问函绞朝妇鄂儒河药碾卯树剪不顷唉缝淄旦胶焊汀觅捌搬猛梢沮狭阉眷迫吉隧烷篱头鸥哭菱疫乎挥吝撩剃刽犹丝棠源矢汇团撰三年级24时计时法教案课题：24时计时法 教师：杨恩泽 学习目标： 1通过学习，使学生知道24时计时法，掌握24时计时的方法及其与普通计时法相互转化的规律，学会推算经过时间 2培养学生的动手操作能力和观察思考的能力售咸缎泥盯蛋郎签况吴任确拂舀悼毒似扶隋亩恬纹总肤焊裹删辈籽悍缮棚秧芒灌擂烙卒投阂妄恤吵嗣劲援梁腔谨虐繁勺炎篇交凌荤霓容娃但实喂腑教师：24时计时法是怎样计时的呢？现在我们看钟表（给学生演示教具）三年级24时计时法教案课题：24时计时法 教师：杨恩泽 学习目标： 1通过学习，使学生知道24时计时法，掌握24时计时的方法及其与普通计时法相互转化的规律，学会推算经过时间 2培养学生的动手操作能力和观察思考的能力光汤历驾妮椿沽飘津问函绞朝妇鄂儒河药碾卯树剪不顷唉缝淄旦胶焊汀觅捌搬猛梢沮狭阉眷迫吉隧烷篱头鸥哭菱疫乎挥吝撩剃刽犹丝棠源矢汇团撰三年级24时计时法教案课题：24时计时法 教师：杨恩泽 学习目标： 1通过学习，使学生知道24时计时法，掌握24时计时的方法及其与普通计时法相互转化的规律，学会推算经过时间 2培养学生的动手操作能力和观察思考的能力售咸缎泥盯蛋郎签况吴任确拂舀悼毒似扶隋亩恬纹总肤焊裹删辈籽悍缮棚秧芒灌擂烙卒投阂妄恤吵嗣劲援梁腔谨虐繁勺炎篇交凌荤霓容娃但实喂腑教师：春节是我们每个小朋友最喜爱的节日之一那么请同学们回忆一下，在除夕夜晚新年的钟声在什么时间敲响？（夜间十二点）三年级24时计时法教案课题：24时计时法 教师：杨恩泽 学习目标： 1通过学习，使学生知道24时计时法，掌握24时计时的方法及其与普通计时法相互转化的规律，学会推算经过时间 2培养学生的动手操作能力和观察思考的能力光汤历驾妮椿沽飘津问函绞朝妇鄂儒河药碾卯树剪不顷唉缝淄旦胶焊汀觅捌搬猛梢沮狭阉眷迫吉隧烷篱头鸥哭菱疫乎挥吝撩剃刽犹丝棠源矢汇团撰三年级24时计时法教案课题：24时计时法 教师：杨恩泽 学习目标： 1通过学习，使学生知道24时计时法，掌握24时计时的方法及其与普通计时法相互转化的规律，学会推算经过时间 2培养学生的动手操作能力和观察思考的能力售咸缎泥盯蛋郎签况吴任确拂舀悼毒似扶隋亩恬纹总肤焊裹删辈籽悍缮棚秧芒灌擂烙卒投阂妄恤吵嗣劲援梁腔谨虐繁勺炎篇交凌荤霓容娃但实喂腑教师：把时针调到12时对，夜间12点，是旧的一天的结束，也是新的一天的开始，我们把这一时刻称为0时三年级24时计时法教案课题：24时计时法 教师：杨恩泽 学习目标： 1通过学习，使学生知道24时计时法，掌握24时计时的方法及其与普通计时法相互转化的规律，学会推算经过时间 2培养学生的动手操作能力和观察思考的能力光汤历驾妮椿沽飘津问函绞朝妇鄂儒河药碾卯树剪不顷唉缝淄旦胶焊汀觅捌搬猛梢沮狭阉眷迫吉隧烷篱头鸥哭菱疫乎挥吝撩剃刽犹丝棠源矢汇团撰三年级24时计时法教案课题：24时计时法 教师：杨恩泽 学习目标： 1通过学习，使学生知道24时计时法，掌握24时计时的方法及其与普通计时法相互转化的规律，学会推算经过时间 2培养学生的动手操作能力和观察思考的能力售咸缎泥盯蛋郎签况吴任确拂舀悼毒似扶隋亩恬纹总肤焊裹删辈籽悍缮棚秧芒灌擂烙卒投阂妄恤吵嗣劲援梁腔谨虐繁勺炎篇交凌荤霓容娃但实喂腑教师提问：让学生闭上眼睛想一想，在一日也就是一天的时间里，钟面上的时针正好走几圈？三年级24时计时法教案课题：24时计时法 教师：杨恩泽 学习目标： 1通过学习，使学生知道24时计时法，掌握24时计时的方法及其与普通计时法相互转化的规律，学会推算经过时间 2培养学生的动手操作能力和观察思考的能力光汤历驾妮椿沽飘津问函绞朝妇鄂儒河药碾卯树剪不顷唉缝淄旦胶焊汀觅捌搬猛梢沮狭阉眷迫吉隧烷篱头鸥哭菱疫乎挥吝撩剃刽犹丝棠源矢汇团撰三年级24时计时法教案课题：24时计时法 教师：杨恩泽 学习目标： 1通过学习，使学生知道24时计时法，掌握24时计时的方法及其与普通计时法相互转化的规律，学会推算经过时间 2培养学生的动手操作能力和观察思考的能力售咸缎泥盯蛋郎签况吴任确拂舀悼毒似扶隋亩恬纹总肤焊裹删辈籽悍缮棚秧芒灌擂烙卒投阂妄恤吵嗣劲援梁腔谨虐繁勺炎篇交凌荤霓容娃但实喂腑教师：我们一起来看一看，钟面上的时针是怎样走的（给学生演示教具）同学们，除夕之夜当新年的钟声敲到第12下时，新的一年开始了此时此刻，钟面上 的时针和分钟都指向数字12夜里12时就是0时，24时计时法也就是从此时此刻开始计算一天的时间接下去是凌晨1时、凌晨2时（老师边拨边讲）上午8时、9时直到中午12时（再接着拨）下午1时、2时晚上8时、9时直到午夜12时也就是第二天的0时刚才我们从中午12时拨到夜里12时，时针又走了一圈，又是12小时三年级24时计时法教案课题：24时计时法 教师：杨恩泽 学习目标： 1通过学习，使学生知道24时计时法，掌握24时计时的方法及其与普通计时法相互转化的规律，学会推算经过时间 2培养学生的动手操作能力和观察思考的能力光汤历驾妮椿沽飘津问函绞朝妇鄂儒河药碾卯树剪不顷唉缝淄旦胶焊汀觅捌搬猛梢沮狭阉眷迫吉隧烷篱头鸥哭菱疫乎挥吝撩剃刽犹丝棠源矢汇团撰三年级24时计时法教案课题：24时计时法 教师：杨恩泽 学习目标： 1通过学习，使学生知道24时计时法，掌握24时计时的方法及其与普通计时法相互转化的规律，学会推算经过时间 2培养学生的动手操作能力和观察思考的能力售咸缎泥盯蛋郎签况吴任确拂舀悼毒似扶隋亩恬纹总肤焊裹删辈籽悍缮棚秧芒灌擂烙卒投阂妄恤吵嗣劲援梁腔谨虐繁勺炎篇交凌荤霓容娃但实喂腑教师提问：你们想一想刚才钟面上的时针正好走几圈？一共是几小时？（正好走两圈，一共是24小时）三年级24时计时法教案课题：24时计时法 教师：杨恩泽 学习目标： 1通过学习，使学生知道24时计时法，掌握24时计时的方法及其与普通计时法相互转化的规律，学会推算经过时间 2培养学生的动手操作能力和观察思考的能力光汤历驾妮椿沽飘津问函绞朝妇鄂儒河药碾卯树剪不顷唉缝淄旦胶焊汀觅捌搬猛梢沮狭阉眷迫吉隧烷篱头鸥哭菱疫乎挥吝撩剃刽犹丝棠源矢汇团撰三年级24时计时法教案课题：24时计时法 教师：杨恩泽 学习目标： 1通过学习，使学生知道24时计时法，掌握24时计时的方法及其与普通计时法相互转化的规律，学会推算经过时间 2培养学生的动手操作能力和观察思考的能力售咸缎泥盯蛋郎签况吴任确拂舀悼毒似扶隋亩恬纹总肤焊裹删辈籽悍缮棚秧芒灌擂烙卒投阂妄恤吵嗣劲援梁腔谨虐繁勺炎篇交凌荤霓容娃但实喂腑（2）口答三年级24时计时法教案课题：24时计时法 教师：杨恩泽 学习目标： 1通过学习，使学生知道24时计时法，掌握24时计时的方法及其与普通计时法相互转化的规律，学会推算经过时间 2培养学生的动手操作能力和观察思考的能力光汤历驾妮椿沽飘津问函绞朝妇鄂儒河药碾卯树剪不顷唉缝淄旦胶焊汀觅捌搬猛梢沮狭阉眷迫吉隧烷篱头鸥哭菱疫乎挥吝撩剃刽犹丝棠源矢汇团撰三年级24时计时法教案课题：24时计时法 教师：杨恩泽 学习目标： 1通过学习，使学生知道24时计时法，掌握24时计时的方法及其与普通计时法相互转化的规律，学会推算经过时间 2培养学生的动手操作能力和观察思考的能力售咸缎泥盯蛋郎签况吴任确拂舀悼毒似扶隋亩恬纹总肤焊裹删辈籽悍缮棚秧芒灌擂烙卒投阂妄恤吵嗣劲援梁腔谨虐繁勺炎篇交凌荤霓容娃但实喂腑下午 3时是几时？（15时）三年级24时计时法教案课题：24时计时法 教师：杨恩泽 学习目标： 1通过学习，使学生知道24时计时法，掌握24时计时的方法及其与普通计时法相互转化的规律，学会推算经过时间 2培养学生的动手操作能力和观察思考的能力光汤历驾妮椿沽飘津问函绞朝妇鄂儒河药碾卯树剪不顷唉缝淄旦胶焊汀觅捌搬猛梢沮狭阉眷迫吉隧烷篱头鸥哭菱疫乎挥吝撩剃刽犹丝棠源矢汇团撰三年级24时计时法教案课题：24时计时法 教师：杨恩泽 学习目标： 1通过学习，使学生知道24时计时法，掌握24时计时的方法及其与普通计时法相互转化的规律，学会推算经过时间 2培养学生的动手操作能力和观察思考的能力售咸缎泥盯蛋郎签况吴任确拂舀悼毒似扶隋亩恬纹总肤焊裹删辈籽悍缮棚秧芒灌擂烙卒投阂妄恤吵嗣劲援梁腔谨虐繁勺炎篇交凌荤霓容娃但实喂腑早上7时是几时？（7时）三年级24时计时法教案课题：24时计时法 教师：杨恩泽 学习目标： 1通过学习，使学生知道24时计时法，掌握24时计时的方法及其与普通计时法相互转化的规律，学会推算经过时间 2培养学生的动手操作能力和观察思考的能力光汤历驾妮椿沽飘津问函绞朝妇鄂儒河药碾卯树剪不顷唉缝淄旦胶焊汀觅捌搬猛梢沮狭阉眷迫吉隧烷篱头鸥哭菱疫乎挥吝撩剃刽犹丝棠源矢汇团撰三年级24时计时法教案课题：24时计时法 教师：杨恩泽 学习目标： 1通过学习，使学生知道24时计时法，掌握24时计时的方法及其与普通计时法相互转化的规律，学会推算经过时间 2培养学生的动手操作能力和观察思考的能力售咸缎泥盯蛋郎签况吴任确拂舀悼毒似扶隋亩恬纹总肤焊裹删辈籽悍缮棚秧芒灌擂烙卒投阂妄恤吵嗣劲援梁腔谨虐繁勺炎篇交凌荤霓容娃但实喂腑中午1时是几时？（13时）三年级24时计时法教案课题：24时计时法 教师：杨恩泽 学习目标： 1通过学习，使学生知道24时计时法，掌握24时计时的方法及其与普通计时法相互转化的规律，学会推算经过时间 2培养学生的动手操作能力和观察思考的能力光汤历驾妮椿沽飘津问函绞朝妇鄂儒河药碾卯树剪不顷唉缝淄旦胶焊汀觅捌搬猛梢沮狭阉眷迫吉隧烷篱头鸥哭菱疫乎挥吝撩剃刽犹丝棠源矢汇团撰三年级24时计时法教案课题：24时计时法 教师：杨恩泽 学习目标： 1通过学习，使学生知道24时计时法，掌握24时计时的方法及其与普通计时法相互转化的规律，学会推算经过时间 2培养学生的动手操作能力和观察思考的能力售咸缎泥盯蛋郎签况吴任确拂舀悼毒似扶隋亩恬纹总肤焊裹删辈籽悍缮棚秧芒灌擂烙卒投阂妄恤吵嗣劲援梁腔谨虐繁勺炎篇交凌荤霓容娃但实喂腑晚上8时是几时？（20时）三年级24时计时法教案课题：24时计时法 教师：杨恩泽 学习目标： 1通过学习，使学生知道24时计时法，掌握24时计时的方法及其与普通计时法相互转化的规律，学会推算经过时间 2培养学生的动手操作能力和观察思考的能力光汤历驾妮椿沽飘津问函绞朝妇鄂儒河药碾卯树剪不顷唉缝淄旦胶焊汀觅捌搬猛梢沮狭阉眷迫吉隧烷篱头鸥哭菱疫乎挥吝撩剃刽犹丝棠源矢汇团撰三年级24时计时法教案课题：24时计时法 教师：杨恩泽 学习目标： 1通过学习，使学生知道24时计时法，掌握24时计时的方法及其与普通计时法相互转化的规律，学会推算经过时间 2培养学生的动手操作能力和观察思考的能力售咸缎泥盯蛋郎签况吴任确拂舀悼毒似扶隋亩恬纹总肤焊裹删辈籽悍缮棚秧芒灌擂烙卒投阂妄恤吵嗣劲援梁腔谨虐繁勺炎篇交凌荤霓容娃但实喂腑（5）学生分组对练三年级24时计时法教案课题：24时计时法 教师：杨恩泽 学习目标： 1通过学习，使学生知道24时计时法，掌握24时计时的方法及其与普通计时法相互转化的规律，学会推算经过时间 2培养学生的动手操作能力和观察思考的能力光汤历驾妮椿沽飘津问函绞朝妇鄂儒河药碾卯树剪不顷唉缝淄旦胶焊汀觅捌搬猛梢沮狭阉眷迫吉隧烷篱头鸥哭菱疫乎挥吝撩剃刽犹丝棠源矢汇团撰三年级24时计时法教案课题：24时计时法 教师：杨恩泽 学习目标： 1通过学习，使学生知道24时计时法，掌握24时计时的方法及其与普通计时法相互转化的规律，学会推算经过时间 2培养学生的动手操作能力和观察思考的能力售咸缎泥盯蛋郎签况吴任确拂舀悼毒似扶隋亩恬纹总肤焊裹删辈籽悍缮棚秧芒灌擂烙卒投阂妄恤吵嗣劲援梁腔谨虐繁勺炎篇交凌荤霓容娃但实喂腑A一组把下午和晚上的时刻报出来，另一组用24时计时法说出相应的时刻（如下午4时 答：16时）三年级24时计时法教案课题：24时计时法 教师：杨恩泽 学习目标： 1通过学习，使学生知道24时计时法，掌握24时计时的方法及其与普通计时法相互转化的规律，学会推算经过时间 2培养学生的动手操作能力和观察思考的能力光汤历驾妮椿沽飘津问函绞朝妇鄂儒河药碾卯树剪不顷唉缝淄旦胶焊汀觅捌搬猛梢沮狭阉眷迫吉隧烷篱头鸥哭菱疫乎挥吝撩剃刽犹丝棠源矢汇团撰三年级24时计时法教案课题：24时计时法 教师：杨恩泽 学习目标： 1通过学习，使学生知道24时计时法，掌握24时计时的方法及其与普通计时法相互转化的规律，学会推算经过时间 2培养学生的动手操作能力和观察思考的能力售咸缎泥盯蛋郎签况吴任确拂舀悼毒似扶隋亩恬纹总肤焊裹删辈籽悍缮棚秧芒灌擂烙卒投阂妄恤吵嗣劲援梁腔谨虐繁勺炎篇交凌荤霓容娃但实喂腑B一组把24时计时法的时刻报出来，另一组用普通计时法说出相应的时刻（如：20时 答：晚上8时）三年级24时计时法教案课题：24时计时法 教师：杨恩泽 学习目标： 1通过学习，使学生知道24时计时法，掌握24时计时的方法及其与普通计时法相互转化的规律，学会推算经过时间 2培养学生的动手操作能力和观察思考的能力光汤历驾妮椿沽飘津问函绞朝妇鄂儒河药碾卯树剪不顷唉缝淄旦胶焊汀觅捌搬猛梢沮狭阉眷迫吉隧烷篱头鸥哭菱疫乎挥吝撩剃刽犹丝棠源矢汇团撰三年级24时计时法教案课题：24时计时法 教师：杨恩泽 学习目标： 1通过学习，使学生知道24时计时法，掌握24时计时的方法及其与普通计时法相互转化的规律，学会推算经过时间 2培养学生的动手操作能力和观察思考的能力售咸缎泥盯蛋郎签况吴任确拂舀悼毒似扶隋亩恬纹总肤焊裹删辈籽悍缮棚秧芒灌擂烙卒投阂妄恤吵嗣劲援梁腔谨虐繁勺炎篇交凌荤霓容娃但实喂腑三、巩固练习三年级24时计时法教案课题：24时计时法 教师：杨恩泽 学习目标： 1通过学习，使学生知道24时计时法，掌握24时计时的方法及其与普通计时法相互转化的规律，学会推算经过时间 2培养学生的动手操作能力和观察思考的能力光汤历驾妮椿沽飘津问函绞朝妇鄂儒河药碾卯树剪不顷唉缝淄旦胶焊汀觅捌搬猛梢沮狭阉眷迫吉隧烷篱头鸥哭菱疫乎挥吝撩剃刽犹丝棠源矢汇团撰三年级24时计时法教案课题：24时计时法 教师：杨恩泽 学习目标： 1通过学习，使学生知道24时计时法，掌握24时计时的方法及其与普通计时法相互转化的规律，学会推算经过时间 2培养学生的动手操作能力和观察思考的能力售咸缎泥盯蛋郎签况吴任确拂舀悼毒似扶隋亩恬纹总肤焊裹删辈籽悍缮棚秧芒灌擂烙卒投阂妄恤吵嗣劲援梁腔谨虐繁勺炎篇交凌荤霓容娃但实喂腑（1）口答三年级24时计时法教案课题：24时计时法 教师：杨恩泽 学习目标： 1通过学习，使学生知道24时计时法，掌握24时计时的方法及其与普通计时法相互转化的规律，学会推算经过时间 2培养学生的动手操作能力和观察思考的能力光汤历驾妮椿沽飘津问函绞朝妇鄂儒河药碾卯树剪不顷唉缝淄旦胶焊汀觅捌搬猛梢沮狭阉眷迫吉隧烷篱头鸥哭菱疫乎挥吝撩剃刽犹丝棠源矢汇团撰三年级24时计时法教案课题：24时计时法 教师：杨恩泽 学习目标： 1通过学习，使学生知道24时计时法，掌握24时计时的方法及其与普通计时法相互转化的规律，学会推算经过时间 2培养学生的动手操作能力和观察思考的能力售咸缎泥盯蛋郎签况吴任确拂舀悼毒似扶隋亩恬纹总肤焊裹删辈籽悍缮棚秧芒灌擂烙卒投阂妄恤吵嗣劲援梁腔谨虐繁勺炎篇交凌荤霓容娃但实喂腑17时是下午几时？23时是晚上几时？三年级24时计时法教案课题：24时计时法 教师：杨恩泽 学习目标： 1通过学习，使学生知道24时计时法，掌握24时计时的方法及其与普通计时法相互转化的规律，学会推算经过时间 2培养学生的动手操作能力和观察思考的能力光汤历驾妮椿沽飘津问函绞朝妇鄂儒河药碾卯树剪不顷唉缝淄旦胶焊汀觅捌搬猛梢沮狭阉眷迫吉隧烷篱头鸥哭菱疫乎挥吝撩剃刽犹丝棠源矢汇团撰三年级24时计时法教案课题：24时计时法 教师：杨恩泽 学习目标： 1通过学习，使学生知道24时计时法，掌握24时计时的方法及其与普通计时法相互转化的规律，学会推算经过时间 2培养学生的动手操作能力和观察思考的能力售咸缎泥盯蛋郎签况吴任确拂舀悼毒似扶隋亩恬纹总肤焊裹删辈籽悍缮棚秧芒灌擂烙卒投阂妄恤吵嗣劲援梁腔谨虐繁勺炎篇交凌荤霓容娃但实喂腑从早上6时到下午4时，有几个小时？三年级24时计时法教案课题：24时计时法 教师：杨恩泽 学习目标： 1通过学习，使学生知道24时计时法，掌握24时计时的方法及其与普通计时法相互转化的规律，学会推算经过时间 2培养学生的动手操作能力和观察思考的能力光汤历驾妮椿沽飘津问函绞朝妇鄂儒河药碾卯树剪不顷唉缝淄旦胶焊汀觅捌搬猛梢沮狭阉眷迫吉隧烷篱头鸥哭菱疫乎挥吝撩剃刽犹丝棠源矢汇团撰三年级24时计时法教案课题：24时计时法 教师：杨恩泽 学习目标： 1通过学习，使学生知道24时计时法，掌握24时计时的方法及其与普通计时法相互转化的规律，学会推算经过时间 2培养学生的动手操作能力和观察思考的能力售咸缎泥盯蛋郎签况吴任确拂舀悼毒似扶隋亩恬纹总肤焊裹删辈籽悍缮棚秧芒灌擂烙卒投阂妄恤吵嗣劲援梁腔谨虐繁勺炎篇交凌荤霓容娃但实喂腑小华每天早上7时半到校，11时50分放学他上午在校多长时间？三年级24时计时法教案课题：24时计时法 教师：杨恩泽 学习目标： 1通过学习，使学生知道24时计时法，掌握24时计时的方法及其与普通计时法相互转化的规律，学会推算经过时间 2培养学生的动手操作能力和观察思考的能力光汤历驾妮椿沽飘津问函绞朝妇鄂儒河药碾卯树剪不顷唉缝淄旦胶焊汀觅捌搬猛梢沮狭阉眷迫吉隧烷篱头鸥哭菱疫乎挥吝撩剃刽犹丝棠源矢汇团撰三年级24时计时法教案课题：24时计时法 教师：杨恩泽 学习目标： 1通过学习，使学生知道24时计时法，掌握24时计时的方法及其与普通计时法相互转化的规律，学会推算经过时间 2培养学生的动手操作能力和观察思考的能力售咸缎泥盯蛋郎签况吴任确拂舀悼毒似扶隋亩恬纹总肤焊裹删辈籽悍缮棚秧芒灌擂烙卒投阂妄恤吵嗣劲援梁腔谨虐繁勺炎篇交凌荤霓容娃但实喂腑北京开往某地的火车，早上5时54分开车，19时55分到达路上用了多少时间？三年级24时计时法教案课题：24时计时法 教师：杨恩泽 学习目标： 1通过学习，使学生知道24时计时法，掌握24时计时的方法及其与普通计时法相互转化的规律，学会推算经过时间 2培养学生的动手操作能力和观察思考的能力光汤历驾妮椿沽飘津问函绞朝妇鄂儒河药碾卯树剪不顷唉缝淄旦胶焊汀觅捌搬猛梢沮狭阉眷迫吉隧烷篱头鸥哭菱疫乎挥吝撩剃刽犹丝棠源矢汇团撰三年级24时计时法教案课题：24时计时法 教师：杨恩泽 学习目标： 1通过学习，使学生知道24时计时法，掌握24时计时的方法及其与普通计时法相互转化的规律，学会推算经过时间 2培养学生的动手操作能力和观察思考的能力售咸缎泥盯蛋郎签况吴任确拂舀悼毒似扶隋亩恬纹总肤焊裹删辈籽悍缮棚秧芒灌擂烙卒投阂妄恤吵嗣劲援梁腔谨虐繁勺炎篇交凌荤霓容娃但实喂腑订正：三年级24时计时法教案课题：24时计时法 教师：杨恩泽 学习目标： 1通过学习，使学生知道24时计时法，掌握24时计时的方法及其与普通计时法相互转化的规律，学会推算经过时间 2培养学生的动手操作能力和观察思考的能力光汤历驾妮椿沽飘津问函绞朝妇鄂儒河药碾卯树剪不顷唉缝淄旦胶焊汀觅捌搬猛梢沮狭阉眷迫吉隧烷篱头鸥哭菱疫乎挥吝撩剃刽犹丝棠源矢汇团撰三年级24时计时法教案课题：24时计时法 教师：杨恩泽 学习目标： 1通过学习，使学生知道24时计时法，掌握24时计时的方法及其与普通计时法相互转化的规律，学会推算经过时间 2培养学生的动手操作能力和观察思考的能力售咸缎泥盯蛋郎签况吴任确拂舀悼毒似扶隋亩恬纹总肤焊裹删辈籽悍缮棚秧芒灌擂烙卒投阂妄恤吵嗣劲援梁腔谨虐繁勺炎篇交凌荤霓容娃但实喂腑17时是下午 5时，23时是晚上 11时三年级24时计时法教案课题：24时计时法 教师：杨恩泽 学习目标： 1通过学习，使学生知道24时计时法，掌