二年级语文上册 手捧空花盆的孩子课件4 语文S版.ppt_第1页
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22 手捧空花盆的孩子 手捧 花盆 挑选 继承 吩咐 并且 宣布 培育 规定 煮熟 手捧 花盆 挑选 继承 吩咐 并且 宣布 培育 规定 煮熟 捧 盆 选 继 承 吩 咐 并 宣 培 育 规 熟 捧 盆 选 继 承 吩 咐 并 宣 培 育 规 熟 花盆王位挑选并且宣布十分发芽规定盛开一丝表情煮熟还有没有诚实孩子 我能行 盆位选并宣分芽规盛丝表煮要孩没夹 我能行 谁能用这些种子培育出最美的花 谁就是国王的继承人 故事听完了 那大家知道最后国王挑选了哪个孩子做了国王 咱们一起来学习这个段落 读读 想想 自由读第三自然段 说说国王看到了什么 他的表情有什么不同的变化 国王规定的日子到了 许许多多的孩子捧着一盆盆盛开的鲜花拥上街头 看着国王的马车渐渐地驶来 这些手捧鲜花的孩子 有的想 有的想 有的想 就在他们高兴的时候 国王来了 请大家读一读 国王从孩子们的面前走过 看着一盆盆鲜花 脸上没有一丝高兴的表情 此刻 国王在想什么 国王听了 高兴地拉着他的手 说 你就是我的继承人 突然 国王看见了手捧空花盆的雄日 他停下来问 你怎么捧着空花盆呢 雄日把花种不发芽的经过告诉了国王 他为什么捧着一个空花盆 自己是不是没有认真种 咱们一起来看第二自然 可能就明白了 来 读读 想想 自由读第二自然段 说说雄日是不是没有认真种籽花 你是从课文中的哪些知道的 请用 画出来 有个叫雄日的男孩儿 十分用心地培育花种 他十分用心地培育花种 他十分高兴地来到校园里 十分 可以换成什么词 请看句子 早上 雄日会去 中午 雄日会去 傍晚 雄日会去 太阳出来了 雄日会去 下大雨了 雄日会去 想象练习 雄日十分用心地培育花种 十天过去了 一个月过去了 可是花盆里的种子连芽都没冒出来 雄日又给种子施了些肥 浇了点儿水 他天天看哪 看哪 种子还是不发芽 眼看着国王规定的日子就要到了 雄日心里 他在想 雄日十分用心地培育花种 十天过去了 一个月过去了 可是花盆里的种子连芽都没冒出来 雄日又给种子施了些肥 浇了点儿水 他天天看哪 看哪 种子还是不发芽 十分用心 雄日十分用心地培育花种 可花籽怎么不发芽呢 国王为什么要选雄日做继承人呢 国王见到他所想见的最美的花了吗 诚实 说一说 写一写 踢球时 我打碎了邻居家的玻璃
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