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2019-2020年四年级上册语文测试题一一、基础知识。 1、用“”给下面带点的字选择正确的音节。(6分)浸透(qnjn) 收缴(jio jio) 满载(zi zi)咀嚼(ju jio) 窥视 (ku ku) 悬崖(y yi) 2、读拼音,写词语。(10分)u mi zh mn zh fn j q zh zhu( ) ( ) ( ) ( )h ln n zn s mio chn fn p ln( ) ( ) ( ) ( )3、选择题。(10分)(1)下面的字按音序排列的一组是( )畔 氛 愈 鉴 雏 雏 氛 鉴 畔 愈鉴 氛 畔 愈 雏 鉴 畔 愈 雏 氛(2)下面词语中没有错别字的一组是( ) 坚难 徒弟 基础 习贯 详细 蜘蛛欣赏 错误 价值 厉史 依赖 彻底(3)下面四组词语中不是反义词的一组词语是( )宽阔 狭窄 镇静 热闹 隐蔽 暴露 喜欢 厌恶(4)“形态各异”这个词语中“异”的意思是( )不同的; 分开; 另外的,别的; 特别的;(5)下面说法正确的一组是( )课文珍珠鸟的作者是冯骥才。 江雪的作者是李白。元日的作者是柳宗元。 华罗庚是著名的生物学家。(6)下面词语搭配有误的一组是( )性格开朗 爱护祖国 改正错误 发扬优点4、按要求做题。(10分) (1) 景色吸引了游客。(扩句,至少两处) (2) 我放学回家。 我走进书房写作业。(把两个句子合并成一句话) (3)()天气寒冷,()同学们坚持早到校读书。(在括号里填上关联词语)(4)联欢会上,我们班表演了许多一个个精彩的节目。(修改病句) (5)对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。(改为反问句) 二、阅读理解。阅读下面的文章,然后按要求做题。庄重的乞讨庄重,是人的尊严的一部分,你见过乞讨者的庄重吗? 那天,我乘20路电车,看见一位双目失明的中年男子坐在车上,神情凝重。 不一会儿,他热情且有礼貌地介绍自己:“女士们、先生们,我是下岗的,有个儿子,刚进大学。现在生活发生点困难。我平时喜欢音乐,吹口琴是自学的。我为大家表演口琴独奏,愿大家途中愉快。” 说完,他便从洗得干干净净的灰色中山装口袋里摸出了口琴。随即,一车厢的人听到了熟悉的喀秋莎的旋律,他那精湛的吹奏技巧令人屏息细听。此曲终了,日本的北国之春又博得乘客们的点头称好。吹奏完毕,他就托起小罐头瓶,扶着椅子,一步一步稳重地向前挪动脚步。当不断地有人把硬币往罐头瓶里扔时,他能根据硬币发出的清脆的声音,准确地朝投币人的方向点头致意。走完一圈后,他继续为乘客吹奏。杜鹃圆舞曲、溜冰圆舞曲和采茶调优美轻快的节奏,让人欢悦不已。 乘客们静静地听着。他似乎感觉到了某种需求,又吹了首在希望的田野上。他的吹奏已达到了大师级水平,颤音和滑音的变化使人入迷。 电车将要到终点站了,他高兴地对大家说,我最后为大家吹奏一首一路平安。悠扬的旋律又一次打动了人们的心,不时地又有人朝他的小罐头瓶里掷下硬币。一对年轻夫妻带着自己才五六岁的儿子,让他把数枚硬币递到小罐头瓶里。这一切几乎是悄无声息的,令人惊奇的是盲人居然知晓了孩子的动作,说出一句“愿这位孩子健康成长,一生平安”的话,听的大人们面露喜色。 不知是音乐的力量,还是这位盲人得体的举止言行,或两者兼而有之,使人自始至终沉浸在一种安详肃穆的气氛之中。 此情此景让我振奋,面对生活中一时的挫折,这位盲人能够有勇气正视它,庄重地行使自己的劳动权利。我有什么比不上他? 我快步地下了车,觉得人行道比过去宽敞得多了。1、从文中找出下列词语的近义词。(3分) 知道( ) 振作( ) 感动( )2、照样子,写词语。(3分) 干干净净 3、盲人为乘客演奏了哪些曲子?(2分) 4、“这一切几乎是悄无声息的,令人惊奇的是盲人居然知晓孩子的动作”“这一切”指的是什么?(2分) 5、“我快步下车,觉得人行道比过去宽敞得多了。”作者为什么会有这样的感受?(2分) 6、文中的乞讨者是一个怎样的人?(3分)_ 三、积累运用。 1、按原文填空。(7分) ,潭面无风镜未磨。 祖国无处不春风孤舟蓑笠翁, 。 ,千里共婵娟。 无数盆鲜花 , 犹如五彩缤纷的 。2、按要求写词语、造句。(12分)描写人的心情、表情或神情,你会想到哪些词语?并从三个词语中选一个造句。如:兴高采烈 冬天来了,你会想到哪些词语?并从三个词语中选一个造句。如:地冻天寒 3、习作。(30分)题目:可爱的 要求:先补充完整题目,可以填人或小动物,如“表弟、表妹、小猫、小狗”等,然后按一定顺序写出人或小动物的可爱,做到语句通顺,内容具体。附送:2019-2020年四年级上册语文测试题三一、读拼音,写词语。(10分)chn j cu w to cun jn p l ji( ) ( ) ( ) ( )bn f j rn ci c r f y r( ) ( ) ( ) ( )二、给带点字选择正确的读音,并“”画出来。(6分)惩罚(chn chn)埋怨(mi mn) 吩咐(fn fn)发怒(n l) 济南(j j) 隐藏(yn yn)三、用下面的字组成词语。(4分)桂( ) 酒( ) 赏( ) 渴( ) 挂( ) 洒( ) 尝( ) 竭( ) 四、选词填空。(4分)激烈 激动 感动 期望 愿望 顽强 坚强 我听到中国女子足球队战胜澳大利亚队的消息后,心情十分( )。大姐姐们( )拼搏的精神也( )了我,我( )也能成为一名运动员,为祖国争光。五、先写成语,再任选两个各写一句话。(8分)(1)描写美景的成语:()()()(2)末尾字是“人”的成语: ()()() 六、改正下面句子中的错别字。(3分)(1)虎门消烟向全世界表名,中国人民是不可期侮的!( )(2)爸爸发努了,绝定很很地乘罚弟弟。( )七、补完这些歇后语。(5分) 十五个吊桶打水 ; 黄鼠狼给鸡拜年 ; 小葱拌豆腐 ;课后我还积累了一些歇后语呢!不信,你看:(至少写2个): 八、根据课文内容填空。(1)_,留取丹心照汗青。(1分)(2)在昨天与今天之间铺设大道,在 。啊,教师的事业多么崇高!古今中外, !地北天南, !(3分)把最后面一个句子换个说法写下来,要求意思不变。(1分) (3)看到小王因思念远方的亲人而伤心,我们可以用“ , 。”来劝慰他。这是 代诗人 写的词水调歌头中的名句,意思是 (5分)(4)望洞庭中描写洞庭湖远景的诗句: , 。(2分)(5)本学期学过的课文中我最喜欢的课文是 ,因为 。(1分)九、阅读下面的文章,按要求做题。(一)从此,徐悲鸿更加奋发努力,他像一匹不知疲倦的骏马,日夜奔驰,勇往直前。当时,巴黎的博物馆里(陈列 摆放)着许多欧洲绘画大师的作品,每逢节假日,徐悲鸿就进馆去临摹。他画呀,画呀,常常一画就是一整天,经过潜心临摹,徐悲鸿的画技有了很大的(提高 发展)。徐悲鸿的生活十分(清苦 辛苦)。他只(租 粗)了一间小阁楼,经常每餐只用一杯白开水和两片面包,为的是省下钱来购买绘画用品。1、 画去括号中不合适的词。(2分)2、“临”用音序查字法应查音序( ),再查音节( )。“临”在字典中的意思有:来到挨近照着字、画摹仿。“临摹”中的“临”该选第( )种。(3分)3、用“ ”画出文中的打比方的句子,请你也写一个这样的句子。(2分) 4、徐悲鸿“更加奋发努力”表现在两个方面:(2分) ; 。 (二) 春风劲儿真大,把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久,种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边,好多小树、小草都长得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,它难过得哭起来。“小花苗,你哭什么呀?”蜜蜂飞过来问。“我见不到阳光,长得太小了。”“别难过,我替你把大墙推倒吧!”小蜜蜂用力推起来。可是哪里推得动啊!小蜜蜂叹口气,飞走了。“你不是也有手和脚吗?靠自己的力量,攀到阳光里去呀!”噢,是墙顶上的小蜗牛在说话。是呀,自己细细的藤儿,这就是手和脚呀!小花苗擦去泪水,鼓足勇气,沿着墙壁开始往上爬了终于,有一天上午,它爬过了高高的墙顶。“啊,阳光下多么温暖!”在阳光照耀下,小花苗长得可快了。它满身披上绿叶,开出金黄色的花朵。孩子们从大墙下走过,都说:“ !”1、在文中找出下列词语的近义词,填在括号里。(3分)暖和()照射() 生机盎然( )2、填空。(3分)小蜜蜂建议小花苗 ;小蜗牛建议它 。文中小花苗的“手和脚”指的是 。3、请给短文加上一个题目,并说说你的理由。(2分)理由 5、回答问题。(4分)(1)假如你是小花苗,爬上了墙顶,你会说些什么? (2)你最喜欢小花苗、蜜蜂,还是小蜗牛?为什么? 6、孩子们从墙下走过,会说些什么呢

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