长城导游词350.doc

长城导游词350 厦门培训考试网小编为您收集整理的长城导游词350,提供全面的长城导游词350信息,希望对您有用!长城导游词350篇一：长城导游词300字3篇 长城导游词300字3篇 【长城导游词300字篇一】 欢迎大家来到北京，来到着名的万里长城。昨天大家休息好了吗?现在你们脚下踩着的这块土地，就是雄伟的万里长城了。下面由我来给大家介绍一下长城吧! 长城是古代中国在不同时期，为抵御塞北游牧部落侵袭而修筑的规模浩大的军事工程。长城东西绵延上万华里，因此又称作万里长城。现存的长城遗迹，西起嘉峪关，东至辽东虎山，全长8851.8公里，平均高6至7米、宽4至5米。长城是我国古代劳动人民创造的伟大的奇迹，是中国古代人民智慧的结晶，是中国悠久历史的见证。它与天安门，兵马俑一起被世人视为中国的象征。 时间过的真快呀，不知不觉中，我们已经来到了好汉坡。大家看啊，这里可是长城的最高点呀。俗话说的好：不到长城非好汉，所以今天爬到这里朋友们，都是了不起的英雄好汉呀! 亲爱的游客们，长城已经游完了，大家先休息一下，接下来我们将去长城博物馆看一看。请大家对我的解说多提宝贵意见。 【长城导游词300字篇二】 大家好!我是你们今天的导游，我叫毛万亮你们可以叫我毛导。在游览长城之前我要向大家提个小小的建议：我们要保护历史文物请不要在城砖上乱涂乱画，不要乱扔垃圾。 游客们毛主席曾经说过 不到长城非好汉 好!惊天我们就当一回好汉，让我们一起登上这前不见头后不见尾的万里长城。游客们请大家看我们的脚下，光看这数不清的调试一块就有两三千金重，那时候没有火车、汽车、没有起重机，就靠着无数的肩膀无数的手，一步一步的抬上这陡峭的山岭。这长城上凝结着古代劳 动人民的血汗和智慧。这里每隔三米就有一个方形的烽火台，那是屯兵的堡垒，打仗的时候城台之间可以互相呼应。 游客们今天的游览就到此结束。我祝大家吃好，休息好，明天再见! 【长城导游词300字篇三】 大家好!我是一位小导游。今天，我就给出大家介绍一下着名的世界遗产长城。毛主席曾经说过： 不到长城非好汉。 今天，你们要登长城做好汉了!祝贺你们!你们知道吗?长城被列入 世界 遗产的时间是1987年12月。长城是中国的像征，身为中华儿女的我们，又怎么能不骄傲呢? 长城总长约6700千米，最有名的八达岭长城随山势起伏，南北两边都有高峰耸立着。大家请跟我来。看，长城主要由关隘、城墙和烽火台三部分组成的。城墙是长城的主要工程，特别坚固，是用巨砖、石条等材料砌成的。 游客们，我先介绍到这里了，请大家漫步欣赏。大家注意了，在游览时，不要乱丢垃圾，乱涂乱画，爱护长城这一人们用血汗换来的世界遗产。长城导游词350篇二：长城导游词作文400字3篇简短版 长城导游词作文400字3篇简短版 长城是我国二十九种文化遗产之一，它有着悠久的历史。下面是长城导游词作文400字，希望对大家有帮助。 篇一：长城导游词作文400字 大家好，我是你们的导游，你们可以叫我陈导。今天我们要游览的地方是著名的 长龙 北京长城。 长城是千百万劳动人民以坚忍不拔的毅力建成的，当时秦始皇多么的自私，竟然只顾着自己，不顾他人。那个时候没有挖掘机、没起重机和推土机，多少劳动人民的血汗和智慧才凝结成这前不见尾，后不见头的万里长城。 远眺长城，它活像一条长龙。它全长13000里，修筑在八达岭上，又高大，又坚固。从北京出发，100米还没到就来到了长城的脚下。每隔300米就有一个堡垒，是凹凸形状的。城墙上铺着成排的垛子，十分匀称。 长城特别的宽敞，上面可以容纳得下一辆小轿车呢!每天长城的游客人生人海。 长城另一番风景就是长城脚下那郁郁苍苍的树木了，站在长城上，会令人陶醉于绿油油的景色当中呢。 今天的游览到此结束，请大家各自坐车回家。 篇二：长城导游词作文400字 各位游客： 大家好!我们现在参观的八达岭长城是明朝修建的。为防御外敌入侵，秦朝，汉朝和明朝共修建了一万三千多里长城。长城西起嘉峪关，东到山海关。长城被称为世界七大奇迹之一。 大家看，长城全部是用巨大的条石和城砖砌筑而成的。城墙外沿那两米多高的成排建筑叫垛子，垛子上面的方形口子是望口和射口，是打仗用的。城墙顶上那一座座方形的城台，是屯兵的堡垒，每隔三百米就有一座，这样打仗时城台之间可以互相呼应。 各位游客，那时可没火车，汽车，也没起重机，这一块块有两三千斤重的条石以及建筑材料都是靠人力抬上去的，是现代人想都不敢想的壮举，难怪世界上都公认它是一大奇迹! 参观了长城，大家要记住一句话：不到长城非好汉!只有亲眼目睹了先辈们的这一伟大创造，才能在人生的道路上成为一个真正的好汉! 今天就参观到这里，欢迎下次再来!谢谢大家! 篇三：长城导游词作文400字 女士们!先生们!大家下午好!我是导游李志贤，今年九岁了。大家都叫我小李就行了。 欢迎大家来到长城玩!你们知道长城为什么是世界遗产吗?这是因为，长城的一块石头就有两三百斤重。那时，还没有起重机，全部依靠乡亲们无数个肩膀和无数双手，这才成了今天的世界遗产。 长城，经过无数次重修。你们知道长城的传说吗?我给大家说一个吧! 相传，有两家人种西瓜。一天，西瓜成熟了，发现有一个特别大的西瓜，打开一看，里面竟然是个小女孩。他们两家给她取名为：孟姜女。 孟姜女长大后，找了丈夫。一天，官兵来了，把她丈夫抓走去修长城了。 几年后，她丈夫死了。孟姜女很伤心，就去长城边找她丈夫。她边找边哭，长城都被她哭倒了。 长城，还有很大的防御能力。但是，秦始皇却害死了许多无辜的老百姓，让老百姓人心惶惶，这样，秦国最终灭亡了。 好了，长城到了，大家可以下车仔细浏览我们的万里长城了! 长城导游词作文400字相关文章： 1.保护遗产长城导游词作文400字5篇 2.保护遗产长城导游词400字作文5篇 3.四年级上册语文课文长城导游词范文精选5篇 4.长城导游词作文350字4篇 5.六年级长城导游词作文5篇 6.四年级作文长城导游词长城导游词350篇三：长城导游词300字 四年级上册语文第五单元习作300字世界遗产导游词 四年级上册语文第五单元习作300 字世界遗产导游词 亲爱的游客,你们好! 昨天,我们参观了美丽的颐和园,今天我们要参观壮观的万里长城. 你们快来看呀!从东头的山海关到西头的嘉峪关,足有一万三千多里.从北京出发,不过一 百多里就来到了长城脚下.这一段长城修筑在八达岭上,高大坚固.城墙顶上铺着方砖,十分平 整,像很宽的马路,五六匹马可以并行.城墙外沿有两米多高的成排垛子,垛子上有方行的?磐? 诤蜕淇?供?磐?蜕浠饔?城墙顶上,每隔三百米就有一座方行的城台,是屯兵的堡垒.打仗的时 候,城台之间可以互相呼应. 站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,游客们,你们千 万不要忘记古代修筑长城的劳动人民来.单看这数不清的条石,一块就有两三千斤重,要知道, 那时没有火车、汽车、更没有起重机,就靠着无数的肩膀,无数的手,一步一步地抬上这陡峭的 山岭.多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城. 游客们,千里迢迢而来,就是要一睹长城庐山真面目,我们继续加油吧!登上长城最高峰. 四年级上册语文第五单元习作300字世界遗产导游词 大家好，我是这次的小导游。我姓蓝，大家可以叫我小蓝，希望在我的陪同下大家能渡 过这愉快的一天。 我们这次是要去看世界著名的文化遗产布达拉宫。下面请由我介绍一下布达拉宫。布达拉宫位于拉萨市中心，是世界著名的文化遗产。我们现在步行来到了拉萨最宽阔最漂亮的北京中路。大家往下看，我们已经站在了铺着 长方形花岗岩的北京中路上。大家看布达拉宫是不是只见一片青绿的草坪后面，横着有一堵 高而坚固的围墙呢？围墙后面便是红山及其山顶上的雄伟宫殿。因为底部和东西两岸则为白 色，所以人们称作白宫。中间顶部是褐红色，人们称作红宫。一排一排的窗口四处都涂满了 黑色，白、红、黑、这三种颜色是不是很漂亮呢？好了，今天就游览到这，明天我们再来游览布达拉宫的其它地方。四年级上册语文第五单元习作300字世界遗产导游词 大家好！我姓邓，大家可以叫我小凳子。好，不多说了，开始我们的快乐的旅途吧！ 我们现在就在目的地的门口，广州动物园是一个动物天地，游客们，第一个在眼帘的是 丹顶鹤，看完了请跟上，不要跟丢了哟！坐在观光车上又怎样的感觉呢？广州动物园里有许 多动物，我想大家没想到的是，这里有狮虎兽、虎狮兽。好了，大家都累了，来轻松轻松， 看看这好看滑稽的杂技吧！游客们，我相信你们都一定累了，去买买东西，吃吃饭，饱餐一 顿吧，记住呦，十分钟后马上集合?大家一定吃饱了吧，继续我们的动物之旅吧?最后我要 跟你们说再见了，对了，这里的面积大约有65个惠阳区实验小学那么大！我再说一下，我姓邓。你们以后一个人来，千万不能迷路哦，不然就找我。我得跟你们 说再见了，再见！ 四年级上册语文第五单元习作300字世界遗产导游词 各位游客：你们好！ 我们现在来到的是八达岭脚下。大家抬头看，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋的这条 巨龙就是名闻天下的长城。长城东起山海关，西到嘉峪关，全长一万三千多里。 长城始 建于春秋战国时期，那时，各诸侯国为了互相防御，都在自己的境内地势险要的地方修筑长 城。秦始皇统一中国以后，将各个诸侯国的长城连接起来，并将其延长。 你们看，这长城是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖，十分平整。 大家看 到城墙外沿一排排的垛子了吗？垛子上有方形的两个口，一个是大的，供了望用，一个是小 的，供射击用。大家请看，城墙顶上，每隔三百多米就一座方形的城台，它是屯兵的保垒。 打仗的时候可以互相呼应。在长城最上面有一个好汉坡，当年毛主席登上好汉坡后，题了“不到长城非好汉”这几个字，现在这块石碑就立在好汉坡。好，现在我们分散活动，好汉坡见！四年级上册语文第五单元习作300字世界遗产导游词 秦兵马俑是我国珍贵的历史文化遗产，它享誉世界，举世无双。兵马俑是秦始皇的陪葬 坑。兵马俑规模宏大，已发掘了三个俑坑，总面积近20000平方米，坑内有兵马俑近八千个， 大家现在身处的位置就是兵马俑一号俑坑的上面。一号俑坑总面积14260平方米，有六千多 个兵马俑。大家站在高处鸟瞰，可以看到坑里的兵马俑，一行行，一列列，排列十分整齐， 构成一个行止有序、进退有据、组织严密、固若金汤的军阵编列。 兵马俑不仅规模宏大，而且类型多，个性鲜明。大家仔细看看，那些头戴?冠、身披铠甲、 手握宝剑的是将军俑，而那些身着铠甲、足登长靴，右手执兵器的就是骑兵俑。看他们神态 自若的样子就知道是久经沙场、重任在肩。这里每个兵马俑都是极为精美的艺术珍品，在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的。剩下 的时间，各位可以仔细端详，领略一下兵马俑的雄伟气势。篇二：长城导游词作文300字 长城导游词作文300字 长城导游词作文300字（一）各位游客，大家好！欢迎大家到八达岭景区观光旅游。我是大家今天的导游，我叫宋宗 泰，大家就叫我宋导吧。 游客们，你们知道吗？长城古代一座防御力极强的工程，它兴建于秦始皇年代，长城有 一万三千多里长，据粗略计算，长城还能绕地球一圈呢！怎么样，够惊人吧！今天的长城， 早已失去军事价值，而以其特有的魅力，吸引着广大中外游客，成为举世闻名的旅游胜地。 随着旅游业的发展，长城这一中华民族的象征，全世界重要的文化遗产，会焕发出新的生机。 以更优质的旅游服务、更优美的旅游环境迎接着大家的到来！游客们，透过车窗我们已经 看到了着名的八达岭长城，这里的长城分为南、北两峰，蜿蜒于山脊之上，龙腾虎跃、气象 万千，景色十分壮观。 长城是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五 六匹马可以并行。城墙外沿有两米多高的成排的垛子，垛子上有方形的了望口和射口，供了 望和射击用。城墙顶上，每隔三百多米就有一座方形的城台，是屯兵的堡垒。打仗的时候， 城台之间可以互相呼应。 好了长城我们就介绍到这里，马上就要下车，我要提醒大家浏览时的注意事项：1、不要 乱扔垃圾。2、不要在长城上乱写乱画。3、注意安全。 这次导游结束了，大家对我的导游满意吗？ 长城导游词作文300字（二）大家好！我是你们的导游xxx.大家在游览长城时，请不要再城墙上乱涂乱画，不能乱扔 垃圾，一定要做一个文明游客。现在我们已经来到了长城。看，这一段长城修筑在八达岭上，高大坚固，是用巨大的条 石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖，十分平整，是不是像很宽的马路呢？城墙外沿有两米 多高的成排的垛子，垛子上有方形的？望口和射击口，供？望和射击用。请大家看，城墙顶 上每隔三百多米就有一座方形的城台，那就是屯兵的堡垒。打仗的时候，城台之间可以互相 呼应。 大家站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，肯定能想起古代修筑长城的劳动 人民来。你们看着数不清的条石，一块就有两三千斤重。那时没有火车、汽车，没有起重机， 就靠着无数的肩膀、无数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭。大家想一想，多少劳动人民 的血汗和智慧，才凝结这前不见头、后不见尾的长城呀！这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大大的奇迹，它是中华民族勤劳和智慧的 象征，是华夏儿女的骄傲。好了，今天的游览就到这里，欢迎大家再来游览长城。篇三：导游词作文指导 教学内容：第五单元作文指导 导游词授课人：张艳华 教学目标： 1.明确导游词的写法。 2.写介绍“世界遗产”的导游词。 教学重点： 写介绍“世界遗产”的导游词。教学难点： 写介绍“世界遗产”的导游词。教学准备：收集的景点的资料，以及相关的故事、传说、古诗句等。 教学过程： 一、话题交流，真情融汇 1模拟做导游。师：同学们，喜欢猜谜语吗？请听“一张嘴，两条腿；走遍山山和水水。”谜底是一 种职业。（导游） 我们到一个地方去旅游，为了更好的了解这个地方的风土人情，衣食住行，历史变迁， 就需要请一名高素质的导游为我们作讲解。今天我们每位同学都是一名小导游，带领我们大 家游览我国的历史文化遗产。 2. 怎样才能当好小导游呢？（学生自由讨论，老师引导说到学习写导游词方面来。） 二、知识回顾，学以致用 1.单元知识回顾 ? 长城先写远看长城雄伟壮观，然后写近看长城高大坚固，接着由此展开联想，最 终称赞我国古代劳动人民的勤劳、智慧和力量。 ? 颐和园是按照游览顺序抓住各个景物的特点来写的。? 秦兵马俑围绕着中心句把内容写具体的。 兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多， 个性鲜明。 2.老师带来了一些优美词语，大家待会儿写导游词可能会用得上。读一读下面的词语， 说说你最喜欢哪一个。 3老师还带来了一些优美诗句，大家待会儿写导游词可能会用得上。读一读下面的词语， 说说你最喜欢哪一句。 三、开启心路 1理解要求，典型引路。引导学生读书上的习作，把习作的要求用笔画出来。先让学生 自己默读习作的要求，然后把习作的要求用笔画出来。 2.： ? 内容：介绍“历史文化遗产”的导游词 ? 要求： ? 1.导游词。 ? 2.选取有特点的内容向大家介绍。 ? 3.可以讲与景点有关的故事、传说。? 4.提示参观游览的注意事项。 四、佳作引路，章法导写 （一）佳作引路 1.指导学生以小组形式探讨什么是导游词，以及导游词的特点和格式。 导游词是导游员引导游客游览观光的讲解词。其作用是：一是引导游客观光游览。二是旅游景点。 各位游客朋友： 大家上午好！我是颐和园旅行社的导游员，我姓张，大家可以称我张导。 今天就有我来带领大家共同游览这个清代的皇家园林颐和园。希望我的讲解能够令各位 满意，使我们共同度过这一美好的时光。 颐和园共占地290公顷，其中陆地四分之一，水面达到了四分之三。根据皇家园林建园 的用途和特点，可将颐和园景区分为政治活动区，帝后生活区和风景游览区三个部分。这里 是世界上造景丰富、建筑集中、保存最完整的皇家园林。 临摹后画上来的。人物画多采用我 国的古典文学名著，例如西游记三国演之冠。 好，下面可以选取你喜欢的背景拍照留念，请大家注意安全和公园卫生，自由活动十分 钟，之后我们就去万寿山了。 请学生读。找出范文中能体现导游词的特点和格式的句子。在例文中画出来。汇报： 读一读下面的导游词片段，出示“颐和园导游词”，请一名同学朗诵。引导大家具体感知 导游词的写作技巧。 （问候、欢迎、自我介绍；景物的特点；注意事项；感谢道别） 2.请同学们再看看导游词片段，你认为最应该具体写的是哪部分内容？（景点介绍） 师：出示景点介绍部分（“颐和园导游词”画有曲线的部分）。请同学们仔细读读这段话， 看看张导运用了哪些方法来介绍颐和园的长廊的？（过渡句、列数字、互动交流、举例子、 引用历史故事传说等） 师小结：看来，要写好景点部分的导游词，就要掌握一定的资料，在这些资料中筛选最 有特色的内容向大家介绍，可以运用列数字、举例子、引用历史故事传说诗文对联等方法讲 述景点，让游客真正游有所得。（相机板书：列数字、举例子、引用） 3师：除了这些方法，同学们认为还可以有些什么方法，能吸引游客？（比喻、拟人、 丰富的词汇等） 4师：导游词最主要的部分会写了，还要有个引人入胜的开头，让游客喜欢你。导游词 要有始有终，别忘了有礼貌地向游客道别。大家读一读开头和结尾，说说自己理解到好处。 （学生先读后说） （二）章法指导 提供的模式: 前言：是导游员在陪同游客参观、游览前，向大家表示问候、欢迎和自我介绍的话。 总述：是对游览景点的一个总的介绍。分述：导游词的重点，要按游览顺序，对所选景观逐一进行生动、具体的解说，使游客 尽情饱览景点风光，领略历史文化遗产的艺术魅力与风韵，留下美好回忆。 结尾：在游览结束后，应对游览的内容作一小结，并向游客表示感谢和告别。 五、确定主题，选取相关，先试着说一说。 六、动笔作文。 板书设计： 介绍“世界遗产”的 内容：介绍“历史文化遗产”的导游词要求： 1.导游词。 2.选取有特点的内容向大家介绍。 3.可以讲与景点有关的故事、传说。 4.提示参观游览的注意事项。 游览顺序过渡段 景物特点列数字 作比较 引用资料篇四：长城导游词 长城导游词大家好，今天我带大家去游览万里长城，我很高兴，希望大家也要保持一个愉快的心情。现在，我们已经来到万里长城。大家请注意，不要在城墙上乱涂乱画，不要乱扔垃圾， 以免给后来的游人留下不好的印象。我来介绍一下万里长城吧！万里长城始建于公元前5世纪春秋战国时期，当时，诸侯国 们为了防御各国互相攻打，所以修筑了万里长城。公元3世纪，秦始皇统一了中国，派蒙田 率领三十万大军北击匈奴后，为了防御匈奴再次攻打秦国，所以把原来分段的长城连接起来， 筑成西起临洮，东至辽东的万里长城。其后历代不断维修扩建，到公元前17世纪中叶明代末 年，前后修筑了二千多年。 现在的万里长城多指明代修建的长城，它西起甘肃的嘉峪关，东到辽东的鸭绿江边。其 中山海关至鸭绿江边一段约长二千公里，现已全部毁坏，但山海关到嘉峪关一段，大部分仍 然保存下来。城墙平均宽五米，可容五马并骑，十人并行。内侧砌成高约一点五米的矮墙， 外侧砌成高约一点五米的墙垛，墙上的了望口是用来了望敌军军情的，射击眼是用来架枪和 作文 和大炮来