人教部编版六年级上学期语文第8课《灯光》同步练习B卷.doc

人教部编版六年级上学期语文第8课灯光同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础达标 (共9题；共58分)1. （4分）给划线字选择恰当读音。参cncnshn参加_ 参差不齐_人参_ 参茸_2. （10分）多音字组词。弹：dn_ tn_空：kng_ kng_划：hu_ hu_3. （7分）根据词语解释，写出词语。自己跟自己说话；独自低声说话。_千钧的重量系在一根头发上，形容事态极其危险。_集中精神；集中注意力。_震动了天地。形容声势浩大。_4. （7分）填上恰当的词语。_的战友 _的时刻_的夜空 _的战斗5. （12分）照样子，写一写。 例：冻得直打哆嗦 热得_饿得_困得_6. （4分）写出下列词语的近义词。 阴沉_ 盘问_注视_ 宛转_7. （5分）在括号里填上适当的量词一_报纸 一_手枪 三_车一_火柴 一_对联 一_图画8. （4分）句子修辞我知道。（1）我心头微微一震，是什么时候听到过这句话来着？噢，对了，那是很久以前了。_（2）郝副营长自我牺牲的精神我们怎能忘怀？_9. （5分）下列句子可以用不同的标点标出两句不同的意思。上海队打败了北京队获得了冠军。下雨天留客天留我不留。二、 现代文阅读 (共2题；共28分)10. （8分）阅读下文，回答问题。 荷花（节选）荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。（1）从“荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘”这句话中可以知道荷叶数量_，颜色是_的。为了形象地告诉我们荷叶的形状，作者还把_比作_。 （2）“白荷花在这些大圆盘之间冒出来。”你能给“冒”字换个意思相近的词语吗？（至少两个） （3）我们看到的荷花是什么样的？ 刚开的白荷花：_。全开的白荷花：_。将要开的花骨朵儿：_。（4）为什么说这一池荷花是“一大幅活的画”呢？（ ） A . 因为公园里的荷花是活生生的真实景色，那么看上去就像一大幅活的画。B . 因为画家的本领很了不起，把荷花画活了。C . 因为画家的本领很高超，把荷花画得栩栩如生。11. （20分）阅读文章，完成题目。七根火柴（节选）就在这一瞬间，他发现那个同志的脸色好像舒展开来，眼睛里那死灰般的颜色忽然不见了，发射出一种喜悦的光。那个同志合拢了夹着火柴的党证，双手捧起了，像擎着一只注满水的碗一样，小心地放进卢进勇的手里，紧紧地把它握在一起，两眼直直地盯着卢进勇的脸。“记住，这，这是，大家的!”他蓦然地抽回手去，深深地吸了一口气，用尽所有的力气举起手来，直指着正北方：“好，好同志你你把它带给”话就在这里停住了。卢进勇觉得自己的臂弯猛然沉了下去!他的眼睛模糊了。远处的树，近处的草，那湿漉漉的衣服、那双紧闭的眼睛一切像整个草地一样，雾蒙蒙的；只有那只手是清晰的，它高高地擎着，像一只路标，笔直地指向长征部队前进的方向（1）标序号的句子描写方法各是什么？（2）文中“记住，这，这是，大家的”中的“这”指代的内容是什么?文中“只有那只手是清晰的，它高高地擎着，像一只路标，笔直地指向长征部队前进 的方向”中的“它”指代的内容是什么？（3）以上文字表现了无名战士的什么精神？（ ） A . 用自己的行动鼓舞大家前进的献身精神。B . 一心想着部队，对革命事业无比忠诚的崇高精神。C . 至死不渝地完成党交给的任务的可贵精神。D . 爱护集体财物，严肃认真的精神。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础达标 (共9题；共58分)1-1、2-1、3-