地信实习报告.doc

石家庄铁道大学地理信息系统实习报告MAPGIS实习报告专业： 测绘工程 班级： 土1203-1班 姓名： 胡春阳 学号： 20120555 指导老师： 赵军华 日期：2015 年 6 月 27 日MapGIS实习报告一、 实习目的1、掌握点、线、区输入方法和相应参数的设置。2、掌握点、线的常用编辑方法。3、熟练使用矢量化工具，掌握矢量化的基本过程、原理、方法和步骤。4、掌握mapgis的空间数据输入和图形编辑等功能。5、掌握图形的矢量化，学会建立图例板，学会误差的矫正和投影变换6、了解GIS工作流程和工作原理以及分析需求的方法。二、实习要求1、对mapgis软件图形处理功能中输入编辑功能的掌握。 2、对mapgis软件图形处理功能中拓扑处理功能的掌握。 3、对mapgis软件图像处理功能中误差校正功能的掌握。 4、对mapgis软件图像处理功能中投影转换功能的掌握。5、对mapgis软件图像处理功能中图像配准功能的掌握。 三、实习准备及软件介绍 在实习之前，我和其他同学一样，在赵老师带领下对地理信息系统这门课进行了系统的学习，对书中所述的知识有了一个概括的了解。并对一些强调的内容进行了深入的学习。 对mapgis这个软件及地理信息系统这门课程有了一定的了解。MapGIS是中地数码集团的产品名称，是中国具有完全自主知识版权的地理信息系统，是全球唯一的搭建式GIS数据中心集成开发平台，实现遥感处理与GIS完全融合，支持空中、地上、地表、地下全空间真三维一体化的GIS开发平台。MapGIS的系统结构和功能如下：（1）MapGIS为用户提供了多种途径的输入手段、强大的地图编辑工具、灵活方便的海量地图库管理工具、性能优良的空间分析能力和良好的用户界面。（2）提供在Windows NT环境下运行的版本。（3）输出子系统增加了版面编排功能，以及矢量地图与影像图叠合输出影像地图的功能，支持大幅面图形的彩色喷墨输出。（4）海量地图库子系统能管理数万幅地图，具有自动接边、快速漫游、无缝查询检索、自动变焦等功能，直接嵌入编辑子系统，对图库中的图幅进行修编及数据更新。（5）空间分析、网络分析和遥感图像处理功能进一步完善，达到实用阶段。（6）MapGIS网络版空间数据库引擎可在标准关系数据库环境下实现客户机/服务器结构，允许用户同时访问同一空间数据，支持多种硬件网络服务平台，支持大型和超大型关系数据管理空间和属性数据。四、实习时间和地点 实习时间：2015年6月下旬实习地点：铁道大学交通楼机房。 五、实习内容1、设置 打开mapgis软件，会跳出相应的主界面，此时要对系统进行设置。 点击主界面上“设置”控件，在跳出的对话框中进行设置。 在对话框工作目录下选择或输入工程及相关文件所保存的目录。在对话框系统字库目录和系统库目录下选择或输入所要求的文件地址。并在系统临时目录下进行设置。2、扫描图的导入打开mapgis主菜单-“图像处理”-“图像分析”；“文件”-“数据输入”-“转换数据类型”选择tif格式-“添加文件”-“转换”，将转换后的mis数据保存，然后在输入数据中打开即可。3、点、线、面的基本输入编辑 首先打开MapGIS建立空白工程文件，新建点、线，对整个南水北调带状地形图进行矢量化。编辑需要用的点，输入点的名字，将路径改为自己定义的路径。勾选编辑属性结构，进一步编辑它的属性。高程点需要设置高程值，机井需要设置井深和灌溉范围。用同样方法编辑新建的点文件、线文件和区文件（点包括：机井、高程点；线包括：道路、等高线、电力线；区包括：居民地、苹果园、桃园等）， 图上的每一个地物都需要与相应的文件对应，需要注意的是行树是线文件，要对应正确。相关的线型和颜色参照图幅上的标准进行设置，注记设置好大小和颜色标注在图幅对应的位置，参照图例，完成对图幅的矢量化。4、图例板的建立图例板可以使作图更加规范化，能极大的提高了工程效率。点击“视图”菜单下的“图例板”选项，弹出图例板窗口，在“图形参数设置”栏中选择图例类型。不同类型的图元对应不同类型的图例。 设置图例图形参数。点击“图例参数”按钮，弹出对应类型的参数编辑窗口。 编辑属性结构和属性内容。（图例板中的属性结构和属性内容与点、线、区菜单下的有所不同，当对图例中的属性结构和属性内容进行修改时，并不影响文件中图元的属性结构和属性内容，它只作为图例元素的一部分信息保存在图例文件中。） 点击“添加”按钮，将编辑的图例添加到图例版左边的列表框中。5、矢量化原始数据使一种图元项目文件处于被选中状态,以“机井”为例，在图例板上拾取图元参数，从快捷菜单中选择造点和线按钮，找出原图中机井的位置，在原图中绘出机井，重复直至所有机井全部绘制完成。重复以上两个步骤，将原图中所有图元（等高线、电力线、居民区等）依次添加绘出，使整个图形矢量化并保存。6、误差校正 启动MAPGIS主程序。在原图中建立理论图廓点用以存储原来图廓的位置， 然后主菜单界面中打开“投影变换”打开系列标准图框中的“键盘生成矩形图框”。在接下来的界面中，对所需项分别进行改写填充，横向起始公里值为554，纵向起始公里值,238，网线类型改为“绘制实际坐标系”，比例尺该为5000，矩形分幅方法该为“矩形40cm-50cm”，网间隔值都改为0.5米，图幅名称为“南水北调带状地形图”，图幅编号为238-554。资料来源和责任人根据具体情况填写，完成后保存文件。然后打开图框，与实际图框对比，无误后保存。 在主菜单界面中找到“误差矫正”。然后执行如下命令：控制点打开所有控制点。如果没有，则新建。设置控制点参数为实际值，选择要采集的控制点，然后添加校正控制点，完成后可以通过浏览控制点文本，查看已经录入的控制点坐标，如果有错误的地方，可以直接在文本中修具体的操作是：控制点实际值采集 执行命令：控制点设置控制点参数。执行如下命令：控制点选择采集文件添加校正控制点。完成后可按上述方法采集控制点理论值。进行误差校正时需要勾选“图形参数矫正参与”，并要一个一个进行点、线、面文件的校正，执行命令：数据校正线文件校正。完成后另存文件。按上述步骤依次完成线文件校正。图框.WL不需校正。遵照上述方法，对点、线、面文件依次校正并保存。7、投影转换打开标准图框文件，打开图框点，线文件。打开图框线文件，利用图框文件中的tic点，编辑投影参数，修改投影后参数，将投影带改为3度带，投影带序号改为38，选择投影变换，勾选“当前投影参数未知”，选择一个新文件（点线面），点击开始装换，完成后另存文件。再打开一个新文件，在投影变换里选择转换线文件，选择“文件间拷贝TIC点”，拷贝前选择图框，拷贝后选择需要进行投影变换的文件。当前文件tic点浏览编辑tic点，查看是否拷贝成功，如果成功，则重复上一步进行投影变换，并保存新文件。按上述步骤对剩余的点线面文件依次进行投影变换并保存。在输入编辑中重新打开这些转换后的文件，得到转换后的图形。六、实习体会及心得这次地理信息系统实习是十分有意义的，而且是十分必要的。对我来说不仅是对已学过的那些知识的牢固掌握，更多的是实际的动手能力和操作能力以及处理问题的应变能力。正是通过这次实习，我知道了遇到困难要冷静独立的思考解决问题的方法，这样才能提高自我，完成知识到能力的飞跃。 通过这次设计，我懂得了学习的重要性，了解到理论知识与实践相结合的重要意义，学会了坚持、耐心和努力，这将为自己今后的学习和工作做出了最好的榜样。虽然，课堂上的好多东西并没有掌握的十分牢靠，也没有很有效的办法通过自身去理解，但是靠着这一个多礼拜的“学习”，渐渐对这门课逐渐产生了浓厚的兴趣，自己开始主动学习并逐步从基础慢慢开始弄懂它。刚开始做的时候觉得很难，实习的大体思路以及中间的细节问题让我烦恼不已，但老师和同学的耐心分析和指导使我感受到了鼓舞，终于完成了大体思路和框架的建立，也有了前进的目标和动力，虽然实习过程中也遇到很多困难，不过，通过积极询问老师，和同学共同商讨，翻阅相关的文献和书籍，以及通过互联网寻