初中语文教师90学时培训总结.doc

.万紫千红总是春 -初中语文第六期90学时集中培训总结各位领导、同行：大家好！ 喜逢这次教师“十二五”培训，去年7月和今年3月，前后历时两周的第六期初中语文90学时培训班，在市师训办的周密安排下，在姚老师、朱老师的精心组织下开班了，这不仅给大家带来了交流的机会，更给我们的专业成长注入了源头活水。下面我代表第六期学员就这两周的所做、所思、所想总结汇报如下：童治军老师展示课看图“说”话 本次培训活动主要分为两个阶段。第一阶段为去年7月份近5天的集中理论培训。尽管夏日炎炎，但大家学习的热情犹如七月的烈日热火朝天。在集中培训中，专家、名师们为我们带来了全新的理念与广阔的视野。七月份的理论培训，从杭州市教坛新秀、临安市高中语文第一层次名师、临安中学教科室主任舒永健老师的有关初高中语文衔接的讲座到全国“语文个性化教与学的实验研究”课题先进个人、杭州市基础教育课程改革优秀教师、语文特级教师张英飞老师的把写作指导放进语文课堂，再到全国优秀实验教师、省优秀教师、杭州市学科带头人富阳永兴中学语文教研组长章林华老师的语文的教育本质言语智慧和中学语文阅读教学的主问题。这些专家、名师的精彩讲座，或以机智幽默、诙谐风趣的语言，或以深厚广博，旁征博引的知识视野，或以理论研究与教学实践的有机结合，让我们全体学员有恍然大悟之感：课堂教学千姿百态，我们确实要有先学一家，融汇百家，发展创新，自成一家的勇气，更要有先入格，后出格，入格求形，出格求神的正确方法。专家们的讲座让我们进一步学习了教学有法，也更让我们感受到了教无定法，在五彩缤纷的教育大花园里，教会了我们学蜜蜂，采百花精华，自酿成蜜，最终教出自己的特色与风格。 第二阶段为今年3月份近5天的实践培训。13名教师分别在实验初中、天目初中两个实践点进行了为期一周的听课、交流、备课、磨课、研讨、展示等活动。实验初中、天目初中实践点分别以汤艳君、方向主、童锋莲、童雅娟导师教学展示为起始，学员们人人展示，全员研讨。两个实践培训基地指导老师的严谨认真和对学员高度负责的治学态度与精神深深感动着每一位学员。他们通过示范引领、课堂会诊、案例评析，对学员们“倾囊相授”，不仅使学员们亲身领略了名师、名课堂的风采，更使参加培训的全体老师通过听指导老师的课、同伴的磨课以及指导老师的点评，使自己的课堂教学获得了一次提高和进步的机会。 实践培训的时间虽然很短暂，但每天的感觉是幸福而又充实的，因为每一天都由不同风格的学员与导师展示，让我们领略不同风格，学习不同的教学方法，每天都能感受到思想火花的撞击。今天的两堂课上，上课教师的认真与执着，让我们分享着每一份智慧与成功。林玲老师、童治军老师给大家带来了精彩的课例，课例设计匠心独具、导学方法精彩纷呈、学生主动参与、课堂生趣盎然，不仅让学生获得了新知，还拥有了一种精神，一种立场、一种态度。这些精彩的课例更是教师们生命力的载体和再现，凝聚着大家对教学的理解、感悟，对教育理想的追求，闪烁着大家教学的智慧和创造。正是这一不懈追求的过程，实现了我们的专业成长，真正享受到课堂教学作为一个创造过程的永久探索。林玲老师展示课闻一多先生的说和做 的确是导师和同伴给彼此带来了智慧与收获。尽管我们学员间年龄差异较大，但每一位学员对业务孜孜不倦的研究，对教学的独到之处足以让每一位改变“闻道有先后、术业有专攻”的观念。 两周来我们乘兴而往 满载而归，内心激荡着对教育的激情。两周来我们感受着同伴的互助；两周来离不开师训办的周密安排，更是每时每刻都少不了班主任朱老师的身影，朱老师那细致的管理让我们感到班级的温暖与幸福，更让我们感到她那份对教育事业的执着；两周来还有我们两位组长及班干部们在身后为大家默默地服务着。让我们以最热烈的掌声对他们表示最诚挚的感谢！天目初中谢虹副校长作班级总结发言学员在锦城三中观摩学员优质课 我们知道，参加这次培训的，都是教学第一线的语文教师，有许多还兼着班主任工作。在日常教学工作与班级管理工作之余，再增加这样一项90学时的专业培训，其间的困难、矛盾可想而知。然而，在这次培训中，我们在座的老师都克服了其中的困难，努力做到天天按时到校，不折不扣、保质保量地参加培训。这其中，既有地处偏远的清凉峰、马啸、昌化镇初中的老师，还有在学校中一肩挑多职的骨干中青年教师，更有两鬓斑白带病坚持学习的老教师等等，他们始终如一地坚持认真培训值得我们学习。 各位学员，两周的培训活动已近尾声，这两周的培训我们习得的不光是对知识、教材的研究与解读、教学的技巧与方法，更是一份对工作负责的态度，对事业的执着，对心中理想教育的交流。我想这不仅是工作中的一次培训，更是工作中的新起点。多么灿烂的笑容！-优秀班干部、优质展示课表彰感谢这次培训！我们相信，通过初中语文90学时培训，我们临安的语文课堂教学定能花开满地、万紫千红！谢谢大家！万紫千红总是春 -初中语文第六期90学时集中培训总结各位领导、同行：大家好！ 喜逢这次教师“十二五”培训，去年7月和今年3月，前后历时两周的第六期初中语文90学时培训班，在市师训办的周密安排下，在姚老师、朱老师的精心组织下开班了，这不仅给大家带来了交流的机会，更给我们的专业成长注入了源头活水。下面我代表第六期学员就这两周的所做、所思、所想总结汇报如下：童治军老师展示课看图“说”话 本次培训活动主要分为两个阶段。第一阶段为去年7月份近5天的集中理论培训。尽管夏日炎炎，但大家学习的热情犹如七月的烈日热火朝天。在集中培训中，专家、名师们为我们带来了全新的理念与广阔的视野。七月份的理论培训，从杭州市教坛新秀、临安市高中语文第一层次名师、临安中学教科室主任舒永健老师的有关初高中语文衔接的讲座到全国“语文个性化教与学的实验研究”课题先进个人、杭州市基础教育课程改革优秀教师、语文特级教师张英飞老师的把写作指导放进语文课堂，再到全国优秀实验教师、省优秀教师、杭州市学科带头人富阳永兴中学语文教研组长章林华老师的语文的教育本质言语智慧和中学语文阅读教学的主问题。这些专家、名师的精彩讲座，或以机智幽默、诙谐风趣的语言，或以深厚广博，旁征博引的知识视野，或以理论研究与教学实践的有机结合，让我们全体学员有恍然大悟之感：课堂教学千姿百态，我们确实要有先学一家，融汇百家，发展创新，自成一家的勇气，更要有先入格，后出格，入格求形，出格求神的正确方法。专家们的讲座让我们进一步学习了教学有法，也更让我们感受到了教无定法，在五彩缤纷的教育大花园里，教会了我们学蜜蜂，采百花精华，自酿成蜜，最终教出自己的特色与风格。 第二阶段为今年3月份近5天的实践培训。13名教师分别在实验初中、天目初中两个实践点进行了为期一周的听课、交流、备课、磨课、研讨、展示等活动。实验初中、天目初中实践点分别以汤艳君、方向主、童锋莲、童雅娟导师教学展示为起始，学员们人人展示，全员研讨。两个实践培训基地指导老师的严谨认真和对学员高度负责的治学态度与精神深深感动着每一位学员。他们通过示范引领、课堂会诊、案例评析，对学员们“倾囊相授”，不仅使学员们亲身领略了名师、名课堂的风采，更使参加培训的全体老师通过听指导老师的课、同伴的磨课以及指导老师的点评，使自己的课堂教学获得了一次提高和进步的机会。林玲老师在上展示-闻一多的说与做 实践培训的时间虽然很短暂，但每天的感觉是幸福而又充实的，因为每一天都由不同风格的学员与导师展示，让我们领略不同风格，学习不同的教学方法，每天都能感受到思想火花的撞击。今天的两堂课上，上课教师的认真与执着，让我们分享着每一份智慧与成功。林玲老师、童治军老师给大家带来了精彩的课例，课例设计匠心独具、导学方法精彩纷呈、学生主动参与、课堂生趣盎然，不仅让学生获得了新知，还拥有了一种精神，一种立场、一种态度。这些精彩的课例更是教师们生命力的载体和再现，凝聚着大家对教学的理解、感悟，对教育理想的追求，闪烁着大家教学的智慧和创造。正是这一不懈追求的过程，实现了我们的专业成长，真正享受到课堂教学作为一个创造过程的永久探索。林玲老师展示课闻一多先生的说和做 的确是导师和同伴给彼此带来了智慧与收获。尽管我们学员间年龄差异较大，但每一位学员对业务孜孜不倦的研究，对教学的独到之处足以让每一位改变“闻道有先后、术业有专攻”的观念。 两周来我们乘兴而往 满载而归，内心激荡着对教育的激情。两周来我们感受着同伴的互助；两周来离不开师训办的周密安排，更是每时每刻都少不了班主任朱老师的身影，朱老师那细致的管理让我们感到班级的温暖与幸福，更让我们感到她那份对教育事业的执着；两周来还有我们两位组长及班干部们在身后为大家默默地服务着。让我们以最热烈的掌声对他们表示最诚挚的感谢！学员在锦城三中观摩学员优质课 我们知道，参加这次培训的，都是教学第一线的语文教师，有许多还兼着班主任工作。在日常教学工作与班级管理工作之余，再增加这样一项90学时的专业培训，其间的困难、矛盾可想而知。然而，在这次培训中，我们在座的老师都克服了其中的困难，努力做到天天按时到校，不折不扣、保质保量地参加培训。这其中，既有地处偏远的清凉峰、马啸、昌化镇初中的老师，还有在学校中一肩挑多职的骨干中青年教师，更有两鬓斑白带病坚持学习的老教师等等，他们始终如一地坚持认真培训值得我们学习。天目