九年级化学下册期末检测卷2（新版）沪教版.docx

期末测试卷（建议用时：90分钟 满分：100分）一、选择题(每小题3分，共30分)1. 2016年“世界水日”和“中国水周”宣传主题为“节约保护水资源，大力建设生态文明”。下列说法正确的是（ ）A. 保护水资源，禁止使用化肥、农药 B. 利用沉降的方法，将硬水转化成软水C. 工业废渣的任意排放，不会污染水体 D. 城市浇花，使用喷灌、滴灌技术2. 下列物质与对应用途不合理的是（ ）A. 熟石灰改良酸性土壤 B. 石墨制电极C. 稀硫酸金属除锈 D. 氧气做燃料3. 下列做法不会危害人类健康的是（ ）A. 用亚硝酸钠代替食盐作调味剂 B. 霉变的花生洗净后继续食用C. 制糖工业中，利用活性炭来脱色以制白糖 D. 为改善食品口味，任意使用食品添加剂4. 下列对宏观现象的微观解释不正确的是（ ）A. “花香四溢”说明分子在不断运动B. 分离液态空气制氧气，说明分子可以再分C. 碱溶液有许多共同性质，是因为它们的溶液中都含有OHD. 金刚石和石墨物理性质存在差异，是因为它们的原子排列方式不同5. 40 g溶质质量分数为20%的NaCl溶液变为10%，下列方法正确的是（ ）A. 加入8 g NaCl固体 B. 加入40 g水C. 倒掉40 g溶液 D. 加入40 g 5%的NaCl溶液6. 现有X、Y、Z三种金属，如果把X和Y分别放入稀硫酸中，X溶解并产生氢气，Y不反应；如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在Y表面有银析出，而Z没有变化。根据以上实验事实，可以判断三种金属的活动性顺序是（ ）A. ZXY B. ZYX C. XYZ D. YZX7. 下列实验方案不能达到实验目的是（ ）实验目的实验方案A.除去硫酸锌溶液中混有的少量硫酸铜往溶液中加入足量的锌粉，过滤B.检验氧气将带火星的木条伸入集气瓶中，看是否复燃C.鉴别氢气和氮气闻气体气味，根据气体气味判断D.鉴别二氧化碳和一氧化碳点燃，看是否能燃烧8. 下列各组物质的溶液，不用其他试剂，仅通过观察和用组内溶液相互混合的方法，不能将它们一一鉴别出来的是（ ）A. NaOH、Ca(OH)2、HCl、K2CO3 B. NaCl、BaCl2、CuSO4、NaOHC. Ba(OH)2、NaCl、Na2SO4、Na2CO3 D. AgNO3、HCl、Na2CO3、CaCl29. 爱国科学家侯德榜先生发明了侯氏制碱法，为我国民族工业的发展做出了杰出的贡献，该方法是将CO2和NH3通入饱和的NaCl溶液中充分反应，其中的一步反应是NH4HCO3NaCl=NaHCO3NH4Cl，下列叙述错误的是（ ）A. 该反应不符合复分解反应发生的条件 B. 该反应中四种物质都是盐C. 反应后可用过滤的方法分离出NaHCO3 D. 反应后的溶液中还能继续溶解NaCl10. 甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是（ ） A. a1时甲的饱和溶液，升温至a2时仍是饱和溶液B. 乙的溶解度随温度的升高而增大C. 相同温度时，甲的溶解度一定大于乙的溶解度D. 分别将甲、乙的饱和溶液从a2降温至a1时，所得溶液中溶质的质量分数相等二、非选择题(共6小题，共43分)11.（4分） 随着人们生活水平的提高，环保、能源问题越来越引起人们的重视。(1)人们使用的燃料大多来自化石燃料，如煤、石油、_ _，煤燃烧时排出SO2、NO2等污染物，这些气体或气体在空气中发生反应后的生成物溶于雨水，会形成_。(2)科学家发现海底埋藏着大量将来可能会替代化石燃料的新能源是_。(3)日常生活处理垃圾时，通常将垃圾分为“厨余垃圾”“可回收垃圾”“不可回收垃圾”和“其他垃圾”四大类。根据此分类方法，纸张、金属和塑料瓶属于_。12.（5分） 化学与我们的生产、生活有着密切的联系。(1)现有维生素、金刚石和碳酸氢钠，其中可用来切割玻璃的是_，常用作发酵粉的是_，蔬菜和水果中含有的营养物质是_。(2)菜刀使用后可以采取_(答一条即可)的措施防锈。(3)将一小块布料点燃，观察到燃烧比较缓慢，有特殊气味，趁热可以拉成丝，则该布料是_(填“纯棉”“蚕丝”或“涤纶”)。13. （6分）A、B、C三种晶体(不含结晶水)的溶解度曲线如图，请回答：(1)P点表示的意义为_。(2)t2 时，将15 g A物质加入50 g水中，充分溶解，所得溶液的质量为_g。(3)将t3 时等质量的A、B、C三种物质的饱和溶液分别蒸发等量水后，恢复至t3 ，所剩溶液中含溶剂最多的是_。14.（6分） 某氮肥厂用煤、空气和水为原料合成氨，其工艺流程如下：请你回答下列有关问题：(1)煤气发生炉中发生的化学方程式为：CO2CO2C2H2O2H2CO2其中反应所属的基本反应类型为_，反应的主要作用是_(填序号)。A提供二氧化碳 B提供氧气 C提供一氧化碳 D提供热量(2)部分氨气通入碳化塔的目的是为了除去二氧化碳，同时得到副产品碳酸氢铵，其生成碳酸氢铵反应的化学方程式为_。15.（16分） 某兴趣小组的同学从实验室收集到一桶含有FeSO4、CuSO4的废液，他们想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体，设计了如下操作方案，结合方案回答下列问题：(1)固体A中含有_和_，无色气体X为_。(均填化学式)(2)步骤中反应的化学方程式为_，该反应属于四种基本类型中的_反应。(3)操作a的名称为_，在该操作中用到了玻璃棒其作用为_。(4)理论上所得硫酸亚铁晶体的质量_(填“”“16.(6分)(1)Fe (2) Fe2O36HCl=2FeCl33H2O (3)太阳能转化为化学能三、实验探究题(每空1分，共14分)17. （4分）(1)略 (2)C18.（10分） (1) 盐酸和碳酸钠 (2)氢氧化钙和氯化钠 (3)碳酸钠