学习动力调查问卷.doc

我校本专科学员学习动力因素调查问卷亲爱的同学：你好！首先，非常感谢你接受我们的问卷调查。学校教学督导专家组为了更好地了解目前我校本科生的学习动力情况，特意设计了这份问卷，调查以无记名形式进行，不涉及个人隐私，答案无所谓对错，请根据你的真实想法和看法进行自由选择（可视题目要求，选择一项或多项答案）。衷心感谢你的大力支持！（请在你认为最合适的答案上打；如有不同的想法，也可以直接写在调查问卷上）A 基本情况A1、类别：A 军队统招生B 军队无军籍学员C 地方统招生D 干部子女生A2、年级：A 大一 B 大二C 大三D 大四E 大五A3、性别：A 男B 女A4、政治面貌：A 党员B 团员C 入党积极分子D 其它A5、学员骨干：A 是B 否A6、独生子女：A 是B 否A7、生源地：A大城市B城镇C农村A8、专业：A临床医学B预防医学C医学检验D病理诊断E护理F高原医学G核医学H医学影像学I实验技术G生物技术K其他 B 学习动力情况B1、你认为学习环境对学习动力的影响如何A 影响非常大B有一定影响C 一般D影响很小E 没什么影响B2、你认为影响军医大学学员学习成绩的主要原因有哪些A 学习目的不明，缺乏学习动力B 缺乏适宜的学习方法与技巧C 部分教师授课水平参差不齐D 对医学专业学习不感兴趣E 不能很好的适应军校生活及管理F 社会就业压力小，学习缺乏动力G 无法抵抗外在的影响，如迷恋网络游戏等H 其他:如个人智力因素等 B3、你认为学术氛围对学习动力的影响如何A 影响非常大B有一定影响C 一般D 影响很小E 没什么影响B4、你认为专业的社会认可度对学习动力的影响如何A 影响非常大B 有一定影响C 一般D 影响很小E 没什么影响B5、你认为家庭因素对学习动力的影响如何A 影响非常大B 有一定影响C 一般D 影响很小E 没什么影响B6、你认为不同方式与程度的外在激励会对学习动力有影响吗A 影响非常大B 有一定影响C 一般D 影响很小E 没什么影响B7、你心目中对学习动力最有效的激励方式是什么A 老师或队干部的表扬B 组织嘉奖C 奖学金D 被评为先进E 其它 B8、你为什么选择军医大学学习A 省钱B 将来就业容易C 希望成为一名军人D 军校的氛围更锻炼人E其它 B9、你到军医大学学习的主要目的是什么A 实现自己理想，做一个对社会有用的人B 报答父母养育之恩，让家人过上富足生活C 为了今后生活更美好，并得到别人尊重D 对医学专业有兴趣并立志为之献身E 这是一种社会责任F 毕业后就业方便，待遇较好G 其他 B10、你认为提高学习效果的有效办法有哪些A 明确职责使命，树立远大理想B 加强师资能力建设，确保授课质量C 加强心理教育与心理疏导，提高社会适应能力D 加强专业教育，明确专业需求E 加强管理教育，尽快适应军校生活F 转变学习观念，尽快适应大学学习需求G 其他 B11、你认为影响学习的主要外在因素有哪些A 家庭条件好，优越感强B 缺乏社会实践，社会适应能力较差C 缺乏挫折教育与实践，缺乏必须的心理适应能力D 家庭条件较差，有自卑心理E 受社会大环境影响，认为学习好不如关系硬F 关注兴趣爱好和其它社会活动等对能力与素质的培养，忽视了学习B12、你认为竞争激烈的学习环境对提高学习效果的作用A 影响非常大B 有一定影响C 一般D 没什么影响E 影响很小B13、你认为小环境（如同学们的学习态度、习惯及交友圈等）对你提高学习效果的作用A 影响非常大B 有一定影响C 一般D 没什么影响E 影响很小B14、你认为适应军医大学环境及管理的有效方法有哪些A 树立远大理想，积极适应军校生活B 加强军人作风养成，努力培养服从意识C 为了获取个人利益，强迫自己适应D 不积极适应军校管理，放任自流E 其它 B15、你了解毕业后从事的工作A非常熟悉B 熟悉C 了解一些D 基本不了解 E 说不清楚 B16、你主要通过哪些途径了解毕业分配及今后所从事的工作情况A 教员或队干部讲解B 家长或其他长辈介绍C 高年级学长介绍 D 报纸、电视等新闻媒体了解E基本不了解B17、学长们毕业分配到部队工作的岗位对你学习动力的影响如何A 影响非常大B 有一定影响C 一般D 没什么影响E 影响很小B18、培养医学生周期长，见效慢对你学习积极性的影响如何A 影响非常大B 有一定影响C 一般D 没什么影响E 影响很小B19、你认为人文素质对医学生能力和素质培养的意义A 影响非常大B 有一定影响C 一般D 没什么影响E 影响很小B20、你获得人文素质养成的主要途径有哪些A 政治课等课堂学习 B 自我学习 C 日常管理教育 D 报纸、电视等新闻媒体 E 其他 B21、你最想在几年的大学学习期间学到什么A 过硬的专业知识B 良好的社会活动能力C 无所谓，重要的是感受大学的气氛D 多一种人生的历练E 其它 B22、你认为大学期间最大的收益会是什么 A 知识B 能力 C 文凭 D 社交群E 伴侣F 其它 B23、你认为你的专业容易找工作吗A很容易B 比较容易 C一般 D 比较难E 非常难B24、你毕业后打算从事与自己专业相关的工作吗 A是的 B不一定 C不会 D没想过B25、你认为大学生活应该是A 心情舒畅，无所事事等文凭B 刻苦学习，为将来工作打基础C 积蓄能量，培养能力D 广交朋友，为将来的社交圈打基础 E其它 B26、你认为学习志向与个人价值观对学习的动力有何影响A 影响非常大 B 有一定影响 C 一般 D 影响很小 E 没什么影响B27、你对学习医学的兴趣如何A 非常感兴趣B 比较有兴趣 C 一般 D 兴趣较低 E 完全不感兴趣 B28、你认为对医学的兴趣会影响你的学习动力吗A 影响非常大B有一定影响 C 一般 D没什么影响 E 影响很小B29、你喜欢自己目前所学的专业吗A 非常喜欢B 喜欢 C 一般D 不喜欢也不讨厌E 完全不喜欢B30、你认为对医学专业学习的兴趣对你提高学习效果的作用A 影响非常大 B有一定影响 C 一般 D 影响很小 E 没什么影响B31、你认为你存在偏科的问题吗A 严重存在 B 存在，不严重 C 不清楚D 不存在 E 都很优秀，没有任何偏科B32、你认为偏科产生的原因主要有A 对某些课程不感兴趣B 对老师授课方式的喜好C 失败的考试经历D 认为某些课程不重要E 其它 B33、你认为学生有必要参与教学改革吗A 非常有必要 B 有一定必要 C 无所谓 D 没什么必要 E 完全没意义B34、你认为学生参与教学改革A 可以提高学生学习积极性B 可以为校方提供最直接的参考资料C 有利于提高教学改革的现实意义D 没有实际意义 E 其它 B35、你认为良好的学习习惯和学习方法对提高学习成绩的影响A 影响非常大 B 有一定影响 C 一般 D 没什么影响E 影响很小B36、你认为掌握适合自己的学习方法是提高学习能力的关键因素吗A 非常关键 B 有一定关系 C 无所谓 D 没什么关系E 完全没关系B37、你认为老师的教学是提高自身学习能力的关键因素吗A 非常关键 B 有一定关系 C 无所谓 D 没什么关系E 完全没关系B38、你认为掌握军医大学学习方法的有效途径有哪些A 自我适应，自我培养B 参加学员队组织的学习经验交流会C 同学讨论经验，大家共同提高D 教研室及教员介绍学习方法，引导大家学习E 培养自主学习习惯B39、你认为考试成绩能真实反映你的学习能力吗A 完全可以 B 基本可以 C一般 D基本不能E完全不能为什么 B40、你认为考试是促进你学习的主要因素吗A 非常重要 B 有一定关系 C 无所谓 D 没什么关系E 完全不是B41、你认为大学生自主学习的能力重要吗A 非常重要 B 有一定关系 C 无所谓 D 没什么关系E 完全不是B42、你认为自己自主学习的能力如何A 非常强B 比较强C 一般 D比较差E 严重缺乏自主学习能力B43、你认为加强心理教育与心理疏导对提高学习效果的意义A 影响非常大B 有一定影响C 一般D 没什么影响E 影响很小B44、你认为提高学习能力重要的因素是A 老师的教学B 掌握适合自己的学习方法C 对学习的兴趣D 强健的身体素质E 其它 B45、你认为积极向上的人生态度对提高学习效果的作用A 影响非常大 B 有一定影响 C 一般 D 没什么影响 E 影响很小B46、你认为学习心态的好坏是影响学习的主要原因吗A 非常重要 B 有一定关系 C 无所谓 D 没什么关系 E 完全不是B47、你认为大学生活应该保持什么学习心态A 为将来找到理想的工作，而努力学习，顺利毕业拿到学位 B 报效祖国，更好的为社会服务 C 不辜负父母、亲人对自己的期望 D 将来做有钱有地位的人 E 热爱自己的专业，希望实现自我的价值 F 其它 B48、你认为影响学习的因素有以下哪些 A 学习没有耐性，不能长期坚持B 自觉学习的能力较差C 不能适应军校的管理D 自我调适能力不够，感觉压力太大E 欠缺吃苦精神F 就业压力小，缺乏动力G 其它 B49、你认为在学习中需要拥有吃苦耐劳的意志品质吗A 非常重要 B 有一定关系 C 无所谓 D 没什么关系 E 完全不是B50、你认为良好的意志品质和坚韧不拨的性格对学习效果的作用A 影响非常大 B 有一定影响 C 一般 D 没什么影响 E 影响很小B51、你认为培养良好性格及意志品质的方法是哪些A 经常参加体育锻炼，培养团队意识B 经常参加社会实践，增强社会适应能力C 经受挫折教育，培养过硬心理素质D 加强作风养成，培养坚强性格E 加强自我调节，培养自控能力B52、请你根据自己的情况和理解，为以下几种影响学习动力的因素按主次排序A 学习需求（包括学习环境、学术氛围、社会认可度、家庭等因素）B 学习动机（包括学习的方向性目的性、对职业的规划与个人价值观等）C 学习兴趣（包括对医学、专业等兴趣）D 学习能力（包括自身学习的基础、对老师的教学适应能力、对考试的应对能力等）E 学习心态（包括学习中存在的各种内心状态）F 学习精神（包括学习的意志品质及自我