培训制度简报.doc

2015年重庆市渝北区立人小学校教师信息技术应用能力提升培训制度简报 2015年12月 随着教育装备现代化和信息化的发展，对教师的信息化素质与信息化水平提出了更高的要求。根据市教委关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的通知（渝教师20143号）文件精神，为了提高我校教师信息技术素养与操作能力，促进教师专业发展，有效提高教学质量，经学校研究决定特组织本次培训活动。一、领导小组为加强对本次培训活动的管理，确保培训的质量，同时为加强指导，有效组织，特成立活动领导小组： 组长：马道高（全面负责此项工作）副组长：杨世强 李如强 刘 欣 黄 苇（负责督促本次活动）副组长： 王广荣（制定培训方案、指导活动实施、及时总结表彰）组员：罗孝均 （负责整体活动的技术支持）组员：黄世玉（负责活动过程中学习情况的统计、公示）组织：各教研组长（负责对各组学员学习的提醒、监督）二、培训内容解读标准，更新理念；巩固与提升教师基本信息技术素养；利用信息技术改进课堂教学的能力；利用信息技术变革学习方式的能力；利用信息技术促进教师专业发展能力。三、培训时间2015年12月3日2016年3月10日四、培训方式网络线上研修、线下集中研修与校本研修相结合。五、培训要求1.必须参加培训。所有专业技术人员必须报名参加培训，该培训为教师继续教育学分登记必修项目，未按要求参加培训的人员视为当年继续教育学分不合格。2.必须按时注册。所有培训人员于2015年12月3日至24日登录渝北区教师培训管理系统（网址：23:91）按系统提示要求，注册并完善个人信息。3.必须完成任务。要根据培训要求，在规定的时间内完成规定的学习数和学习量，并及时完成相应的作业。4.及时上报信息。由教导处牵头，及时向上级主管部门上报相关信息、数据、计划总结或其它相关资料。六、保障措施1.积极开展评比活动。本次培训活动以教研组为单位进行评比，评比内容分为三个版块。具体评价附后。2.及时通报学习情况。为加强过程性管理，学校以网络培训各阶段时间为要求，在规定时通过大屏幕将学习情况逐一公示。3.定期进行学习小结。根据阶段培训情况，对发现的亮点及出现的问题及时进行小结。七、奖惩办法如果考试不及格，取消当年评优评先、晋级资格，年度考试不合格，并扣发30%绩效。渝北区立人小学校2015年12月附：渝北区立人小学校教师信息技术技能培训小组评分表渝北区立人小学校教师信息技术应用能力提升培训小组评分表组别线上培训50分线下集中培训（笔记或作业）20分校本培训30分（笔记或作业）加分得分第一阶段第二阶段第三阶段第四阶段第五阶段一年级组二年级组三年级组四年级组五年级组六年级组专职教师组评分细则：1. 线上培训占50分，每一阶段小组全体成员按时完成即可得10分；每位老师有一次没按规定时间完成，扣分2分，以此类推，扣完为止。2. 线下集中培训占20分，通过笔记或作业上交来检查，每位老师缺少一次，扣分2分，以此类推，扣完为止。3. 校本培训占30分，通过笔记或作业上交来检查，每位老师缺少一次，扣分2分，以此类推，扣完为止。4. 加分主要包括：一是全区公示排在前20名的老师一次性