八年级政治下册 第一单元 权利义务伴我行 第二课 我们应尽的义务 第2框 忠实履行义务课件 新人教版(1).ppt_第1页
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文档简介

忠实履行义务 如果是你 你会怎么做 如果是你 你会怎么做 教师寄语 让座 随手捡垃圾 这些小事正是我们忠实履行义务的体现 毋以善小而不为 毋以恶小而为之 让座 随手捡垃圾 这些小事正是我们忠实履行义务的体现 情景一 2016年6月23日 盐城阜宁 射阳部分地区出现强雷电 冰雹 雷雨 大风等强对流天气 造成房屋倒塌 人员伤亡 房屋倒塌等严重灾害 张华组织本班学生 积极为灾区捐款 提问 1 张华组织本班同学支援灾区的行为 体现了宪法提倡的什么公德 2 张华他们捐款 捐物 是法律要求必须做的吗 想一想 我们积极履行法律所提倡和鼓励的行为 有利于弘扬社会主义道德 促进社会主义精神文明建设 法律与道德相互配合 互相促进 互相补充 凡法律所禁止的行为 都是社会主义道德所谴责的行为 有许多法律上的义务 同时就是社会主义道德的要求 说一说 情景二 张华中午骑自行车上学 因闯红灯受到交警的批评 到了学校 英语课上老师检查作业 张华因没有完成作业而受到老师的批评 张华感叹道 我真是倒霉极了 提问 1 张华认为自己 倒霉极了 这种想法对吗 2 如果你是张华的同学 请你帮他分析一下 倒霉 的原因 张华 倒霉 是因为 他没有忠实履行义务 遵守交通规则 完成规定的学习任务 是法律要求我们做的 我们必须去做 而张华没有做到 说一说 情景三 下午放学回家的路上 张华以路灯为靶子 用弹弓接连打碎三个灯泡 正当他得意之时 被巡逻的民警抓获 受到罚款处罚 提问 1 受到法律制裁是张华的初衷吗 2 张华为什么触犯法律 我们从中受到什么警示 张华触犯法律是因为 他没有认识到自己的所作所为是法律所禁止的行为 并且没有认识到做法律所禁止的行为 就是触犯法律 会受到法律的制裁 警示我们 法律禁止做的 我们坚决不做 否则会影响社会正常的秩序和国家 集体的利益 说一说 情景四 张华回到家后 对自己的行为进行了反思 决定改掉坏毛病 做一个合格的中学生 忠实履行义务 做一个合格的公民 提问 1 张华如何做 才是一个合格的中学生 2 张华如何做 才是一个合格的公民 课堂小结 做一个合格的公民 必须具备三个要素 法律鼓励做的 积极去做 法律要求做的 必须去做 法律禁止做的 坚决不做 为什么先 鼓励 然后 要求 再 禁止 这体现了我国法律规范人们行为的层次性 也体现法律以人为本的理念 如果鼓励的都能积极做 说明道德水平高 也不会要求做才去做或要求也不做 更不会做禁止做的 如果鼓励的不做就要求 如果要求还不行就只能禁止了 从这里也可以看出
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