




已阅读5页,还剩1页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
请用正楷填写 幼儿园初评打分标准 特金 5分 金奖 4分 银奖 3分 铜奖 2分 蓓蕾奖 1分 由参赛单位统一编号 不同指导老师的作品请连贯登记 邮寄作品时并按登记顺序叠放打包 成成长长的的足足迹迹 第第 届届全全国国幼幼儿儿创创意意美美术术大大赛赛 参参赛赛登登记记表表 参赛 作品 件数 参赛 单位 省 市 地址 园长 姓名 电话 手机 E mailQQ 组织 老师 电话 手机 E mailQQ 作品 编号 作者姓名班别 年 龄 作品名称 指导老师 参赛形式 作品类别 推荐作品 初评 复评 终评 同一指导老师请 连贯登记 姓名可 用省略号代替 个人 亲子 集体 A 书画类 B 书法类 C 手工类 限推荐1 2 幅 可另附评 语 选即可 参赛单位评委会 评委会 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 请用正楷填写 幼儿园初评打分标准 特金 5分 金奖 4分 银奖 3分 铜奖 2分 蓓蕾奖 1分 由参赛单位统一编号 不同指导老师的作品请连贯登记 邮寄作品时并按登记顺序叠放打包 成成长长的的足足迹迹 第第 届届全全国国幼幼儿儿创创意意美美术术大大赛赛 参参赛赛登登记记表表 参赛 作品 件数 参赛 单位 省 市 地址 园长 姓名 电话 手机 E mailQQ 组织 老师 电话 手机 E mailQQ 作品 编号 作者姓名班别 年 龄 作品名称 指导老师 参赛形式 作品类别 推荐作品 初评 复评 终评 同一指导老师请 连贯登记 姓名可 用省略号代替 个人 亲子 集体 A 书画类 B 书法类 C 手工类 限推荐1 2 幅 可另附评 语 选即可 参赛单位评委会 评委会 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 请用正楷填写 幼儿园初评打分标准 特金 5分 金奖 4分 银奖 3分 铜奖 2分 蓓蕾奖 1分 由参赛单位统一编号 不同指导老师的作品请连贯登记 邮寄作品时并按登记顺序叠放打包 成成长长的的足足迹迹 第第 届届全全国国幼幼儿儿创创意意美美术术大大赛赛 参参赛赛登登记记表表 参赛 作品 件数 参赛 单位 省 市 地址 园长 姓名 电话 手机 E mailQQ 组织 老师 电话 手机 E mailQQ 作品 编号 作者姓名班别 年 龄 作品名称 指导老师 参赛形式 作品类别 推荐作品 初评 复评 终评 同一指导老师请 连贯登记 姓名可 用省略号代替 个人 亲子 集体 A 书画类 B 书法类 C 手工类 限推荐1 2 幅 可另附评 语 选即可 参赛单位评委会 评委会 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 请用正楷填写 幼儿园初评打分标准 特金 5分 金奖 4分 银奖 3分 铜奖 2分 蓓蕾奖 1分 由参赛单位统一编号 不同指导老师的作品请连贯登记 邮寄作品时并按登记顺序叠放打包 成成长长的的足足迹迹 第第 届届全全国国幼幼儿儿创创意意美美术术大大赛赛 参参赛赛登登记记表表 参赛 作品 件数 参赛 单位 省 市 地址 园长 姓名 电话 手机 E mailQQ 组织 老师 电话 手机 E mailQQ 作品 编号 作者姓名班别 年 龄 作品名称 指导老师 参赛形式 作品类别 推荐作品 初评 复评 终评 同一指导老师请 连贯登记 姓名可 用省略号代替 个人 亲子 集体 A 书画类 B 书法类 C 手工类 限推荐1 2 幅 可另附评 语 选即可 参赛单位评委会 评委会 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 初评由参赛单位自评 打分标准 特金 5分
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 福建省粮食和物资储备局直属事业单位招聘考试真题2025
- 2025年写字楼调研报告5范文
- 离婚协议书变更公正
- 三方协议书领取
- 中国甲胺盐酸盐项目创业计划书
- 中国透明质酸项目创业计划书
- 教育科技解决传统教育难题案例分析
- AssetManagement行业分析报告
- 代理合同的法律效力
- 西藏焊工证考试试题及答案
- 医疗器设计变更
- “夜经济”背景下喀什古城旅游发展策略
- 《机械制图(多学时)》中职全套教学课件
- 新教科版小学1-6年级科学需做实验目录
- 初级会计基础知识必背单选题100道及答案解析
- 模拟电子技术基础 第4版黄丽亚课后参考答案
- 2023年高教版中职新版教科书《语文》(基础模块)上册教案全册编制
- 新建2MW用户侧并网光伏发电金太阳示范工程项目可行性研究报告
- 英语日常交际用语200句
- DL∕T 1056-2019 发电厂热工仪表及控制系统技术监督导则
- 耐久跑教案-高二上学期体育与健康人教版
评论
0/150
提交评论