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文档简介

2014年西师大版小学语文四年级下册 3.我家的园子 同步试题1火眼金睛。区别声母。蚱睁钻姿纵怎纸自专1.声母为“Z”的字是:2.声母为“zh”的字是:2“虫”字王国。请写出两个字都带有“虫”旁的双音节词语。例:蚯蚓3有“声”句。在括号里填上合适的拟声词1.知了在树上()地叫着。2.一只只青蛙( )地跳下水。3.蜜蜂()地在花园里采蜜。4大风( )地刮着,吹得窗户( )响个不停。5.大火烧过来了,树枝被烧得( )地响。4句子美容院。1.蜻蜓飞落在荷叶上。2.黄瓜开花了。3.太阳的光芒四射,亮得人睁不开眼睛。4.树林里有一块巨石拔地而起。5联想乐园。例:树林(鸟儿的乐园)大海 ( ) 天空()花园 ( ) 校园()6好段子,细品味。花开了,就像花睡醒了似的。鸟飞了,就像鸟上天了似的。虫子叫了,就像虫子在说话似的。一切都活了!都有无限的本领,要做什么,就做什么。要怎么样,就怎么样,都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵谎花,就开一朵谎花,愿意结一个黄瓜,就结一个黄瓜。若都不愿意,就是一个黄瓜也不结,一朵花也不开,也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管。蝴蝶随意地飞,一会儿从墙头上飞来了一对黄蝴蝶,一会儿又从墙头上飞走了一只白蝴蝶。它们是从谁家来的,又飞到谁家去?连大阳也不知道!1.“花睡醒了”、“虫子在说话”这是采用了修辞手法。这样写的好处是。2.“要怎么样,就怎么样,都是自由的。”(1)哪些动、植物“要怎么样,就怎么样,都是自由的”?(2)从这句话中体会到作者所要表达的意思是(3)羡慕它们吧?说说你心中的自由。你愿意本卷由系统自动生成,请仔细校对后使用,答案仅供参考。参考答案11. “z”:钻姿纵怎自2. “zh”:蚱睁纸专【解析】2蝙蝠蚂蚁蝌蚪蜈蚣蝴蝶蜘蛛蟋蟀蜻蜓【解析】31知知2.呱呱3.嗡嗡4.呼呼啪啪5.噼里啪啦【解析】41.蜻蜓像一架战斗机直冲下来,飞落在荷叶上。2.黄瓜开花了,像吹着一个个喇叭。3.太阳的光芒四射,像支支利剑,让人睁不开眼睛。4树林里有一块拔地而起的巨石,像一只巨大的竹笋。【解析】5海鸥的乐园白云的乐园蜜蜂的乐园学生的乐园【解析】61.拟人准确地表达出事物的特点,把事物写活了,使句子更生动、具体、形象。2.(1)倭瓜、黄瓜、玉米、蝴蝶(2)羡

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