幼儿园中班游戏教案《快乐的小机灵》.doc

幼儿教育：_幼儿园中班游戏教案快乐的小机灵教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 6 页幼儿园中班游戏教案快乐的小机灵活动目标：1.尝试用不同的方法玩塑料拼板，发展走、跑、跳等动作。体验玩纸板的乐趣。2.培养幼儿的合作精神。活动准备：贴有数字、不同颜色的塑料拼板若干，教师用数字卡片若干。活动过程：一.热身运动：快乐的拼板操。在教师的带领下，幼儿听音乐做热身运动。如：颈部运动，上下肢伸展，扭腰运动，跳跃运动，放松运动等。二.自由探索活动1.教师引导：小朋友你们喜欢这些拼板吗?今天我们就和这些漂亮的拼板做游戏，看哪个小朋友和拼板玩得最开心，方法最多。你们可以自己玩，也可以和好朋友一起玩。2.幼儿自由探索玩拼板，教师观察指导，引导幼儿分散在场地上玩，如拼板顶在头上平衡走，跳拼板，绕拼板跑等等。三.交流分享全体幼儿围成圆圈，请多名幼儿演示不同的玩法，全体幼儿学做。如：拼板平放于地面单双脚跳，两腿夹拼板跳等。四.游戏：快乐的小机灵1.教师引导：小朋友真聪明，玩出这么多的方法。(教.案.出自：屈.老师教.案网)哎!你们看看拼板上都有些什么呀?(数字)下面我们一起和拼板上的数字宝宝做游戏，看哪些小朋友是小机灵。2.教师组织幼儿做游戏：(1)踩拼板。幼儿看教师出示的数字卡片，快速跑去踩放在地上的相应的数字拼板。(2)找朋友。幼儿看教师出示数字卡片，快速跑去找相应的数字拼板，然后合作玩拼板。如出示的卡片是红颜色4，幼儿马上找到红颜色拼板4，并34人合作玩拼板。五.放松活动教师引导：小朋友玩得开心吗?拼板们也玩得很高兴，可是它们有点累了，我们和拼板们一起做放松活动吧!教师带领幼儿坐在拼板上听音乐进行放松活动。第 3 页 共 6 页幼儿园中班游戏教案摘果子活动目标：1、能原地纵跳触物，脚蹬地有力。2、喜欢户外活动，积极参与到活动中。活动准备：1、在户外游戏场地上适宜的高度悬吊一些安全的、轻型的、不同颜色的小果子。2、在悬吊安全、轻型小物件对应的地上画一条线。3、在户外游戏场地上悬吊一些高低不同的水果。活动过程：1、一起来锻炼。（1）教师带领幼儿做身体各部位的准备动作。（2）估计幼儿自己创编出准备动作并带领全班幼儿做。2、跳起来，够一够。（1）教师将幼儿带到悬吊同一高度的物品下方并站在线上，鼓励幼儿想办法够着头上方的物品。（2）鼓励幼儿说一说怎样才能够到上面的物品，还可以请纵跳好的幼儿为大家做示范。（3）教师引导幼儿发现纵跳触物的动作要领：双脚跳起时双臂应有意识地摆动，与蹬腿动作配合。极大上方物品时身体伸展。落地时屈膝缓冲。（4）幼儿互相评价动作，并对不正确的动作予以调整。3、游戏：摘果子（1）教师把幼儿带到果园，果园上方悬吊一些高低不同的水果（最高的是红色，其次是黄色，最低是蓝色），幼儿分成两组比赛，请有儿童站在下面适当的位置，纵跳采摘水果。采下的果子要放在自己组的筐中，教师要了解和指导幼儿纵跳的高度。（2）统计各组幼儿采摘的红色、黄色和蓝色的果子有多少。（3）游戏可以反复进行。4、整理活动。教师带领幼儿做整理活动。活动建议：1、在户外游戏区上空悬吊物品时，请不同能力的幼儿进行尝试后再确定高度。2、尽量选择在柔软地面上纵跳。3、统计果子时，可以在教师的帮助下，将不同颜色的果子进行积分，如红色3分、黄色2分、