二年级语文上册第六单元一课一练习题15大禹治水.doc

二年级语文上册第六单元一课一练习题15 大禹治水一、连一连。 shu gng d hu zi 毒 兽 灾 耕 恢二、读句子，看拼音，写词语。 hng shu zi nn 1. 给百姓带来了无数的 。 nng y shng chn 2. 渐渐恢复了。三、根据课文内容填入合适的词。 淹没（ ） 冲毁（ ） 开通（ ） 驱赶（ ） 恢复（ ） 治理（ ）四、照样子，把句子换个说法。 例：洪水把房屋冲倒了。房屋被洪水冲倒了。 1大禹把洪水制服了。 2洪水把老百姓害苦了。 五、课文整体梳理。课文讲的是我国古代传说中的一位为民造福的民族英雄 为了 ，三次经过家门都没有 ，最后治理了洪水的故事。六、重点段落品析。 禹吸取了鲧治水失败的教训，采用疏导的办法治水。他和千千万万的人一起，开通了很多河道，让洪水通过河道，最后流到大海里去。洪水终于退了，毒蛇猛兽被驱赶走了，人们把家重新搬了回来。1. 照样子，写词语。 千千万万 2.大禹是怎样治理洪水的？用“ ”画出有关句子。 3.这段话有 句。七、根据要求写一写。你还知道哪些历史人物，试着写一件关于他的事件吧！ 16 朱德的扁担一、看拼音，写词语。 bin dn tng zh du wu zhn sh 2、 给下列多音字注音并组词。 （） （） （） 处 挑 难 （ ） （ ） （ ）3、 写出加点词的近义词。 1.红军必须储备足够的粮食。 （ ） 2.大家越发敬爱朱德同志了。 （ ） 3.山上粮食不多，常常要抽出一些人到茅坪去挑粮。 （ ） 四、 照样子写句子。例：天上飘着白云。 （蓝蓝的）天上飘着（几朵）白云。 1黄叶落下来。 （ ）的黄叶（ ）落下来。 2小鱼游着。 （ ）的小鱼（ ）游着。五、课文整体梳理。（根据课文内容回答问题）1.朱德同志用扁担来干什么？ 2. 为什么战士们会藏起他的扁担？ 3. 为什么朱德同志在他的扁担上写上“朱德的扁担”这五个字？ 六、重点段落品析。 朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他 草鞋， 斗笠， 粮食，跟大家一块儿爬山。白天挑粮爬山，晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗（ ）。大家看了心疼（ ），就把他那根扁担藏了起来。不料（ ），朱德同志又找来一根扁担，写上“朱德的扁担”五个字。1.给加点的字注音。2.选词填空。（把词语写到文中横线处） 带着 挑起 穿着3.从短文内容我们了解到，朱德同志是位能与战士们 的人。 七、猜字谜。平反之后泪双流 17 难忘的泼水节一、用“”给加点字选择正确的读音。 敲门（qio qio） 长寿（shu zhu） 铺满（b p） 驶入（ch sh ） 一碗（wn wn） 从容（rng kng）二、比一比，组词语。令（ ）忘（ ）跑（ ）泼（ ）今（ ）思（ ）炮（ ）拨（ ）三、我会填。 一串串 一条条 四、给下面的句子加标点符号。今年傣族人民特别高兴因为敬爱的周恩来总理要和他们一起过泼水节五、我会写，用下边加点的字造句。 傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水。 六、课文整体梳理。（判断正误，对的打“”） 1.傣族人民居住在我国广西的广大地区。（ ） 2.周总理1961年来到了黎明城，和傣族人民一起过泼水节。（）七、重点段落品析。 周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只象角鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。下载地址：1、这段话共_句。2、用“”画出文中表示颜色的词语。3、这段