2019-2020年五年级数长方体正方体基础练习人教版.doc

2019-2020年五年级数长方体正方体基础练习人教版1、长方体有（ ）个面，（ ）条棱，（ ）个顶点；通常面都是（ ）形，相对的面（ ），特殊情况下有两个相对的面是（ ）形；相对的棱长度（ ）。（1）做这个长方体框架要铁丝多少厘米？ 求长方体的（ ）。（2）做这个长方体需要纸皮多少平方厘米？ 求长方体的（ ）。（3）这个长方体能装多少立方厘米的东西？ 求长方体的（ ）。 该长方体的长是（ ）厘米，有（ ）条是相同的， 宽是（ ）厘米，有（ ）条是相同的， 高是（ ）厘米，有（ ）条是相同的，所以，棱长总和= （写文字）该长方体的上面是（ ）形，面积= = （平方厘米）， 下面是（ ）形，面积= = （平方厘米）， 前面是（ ）形，面积= = （平方厘米）， 后面是（ ）形，面积= = （平方厘米）， 左面是（ ）形，面积= = （平方厘米）， 右面是（ ）形，面积= = （平方厘米），所以，表面积= （写文字）2、正方体有（ ）个面，（ ）条棱，（ ）个顶点；所有的面都（ ），所有的棱都（ ）。该正方体的12条棱都（ ），所以，棱长总和= = （厘米）所以，棱长总和= （写文字）该正方体的6个面都（ ），都是（ ）形，一个面的面积= = （平方厘米）6个面的面积= = （平方厘米）所以，表面积= （写文字） 3、用棱长1厘米的正方体拼成如下的长方体：木块个数：每排（ ）个，有（ ）排，有（ ）层， 所以木块个数= = （个）， 它的体积= = （立方厘米）。由上可知，长方体的体积正好等于长、宽、高的（ ），所以长方体的体积计算公式是： 照上面的方法摆了3层，拼成一个长（ ）厘米，宽（ ）厘米，高（ ）厘米的长方体。木块个数：每排（ ）个，有（ ）排，有（ ）层， 所以木块个数= = （个）， 它的体积= = （立方厘米）。4、用棱长1厘米的正方体拼成如下的正方体：由上可知，正方体的体积计算公式是： 木块个数：每排（ ）个，有（ ）排，有（ ）层， 所以木块个数= = （个）， 它的体积= = （立方厘米）。5、体积统一公式的推导：长方体和正方体底面的面积叫做（ ）长方体的底面积= ，正方体的底面积= ，长方体和正方体的体积也可以这样计算：长方体（或正方体）的体积= 用字母表示为： 底面底面6、基本概念。物体所占的空间的大小，叫做它的 ；物体所能容纳的体积，叫做它的 ；六个面的总面积，叫做它的 ；底面的面积，叫做 。长方体和正方体的关系：正方体是 、 、 都相等的长方体，所以， 是特殊的 。7、单位间的进率、互化。长度单位：面积单位：体积单位：容积单位：8、单位大小的感知。举例：1立方厘米的物体 ；1立方分米的物体 ；1立方米的物体 。一个花圃的面积约是10（ ）； 一瓶药水重60（ ）；一个仓库的容积是125（ ）； 一间教室的面积约是48（ ）；一堆沙的体积是1.98（ ）； 一瓶墨水约容积是60（ ）；微波炉的体积约是45（ ）。附送：2019-2020年五年级期末数学考试卷一、 填空：1、0.25的倒数是( )；的倒数是（ ）2、45分=（ ）时；1050毫升=（ ）升3、4千克比5千克少（ ）；5千克比4千克多（ ）4、化成最简整数比是（ ）5、A数与B数的比是4：5，B数比A数多（ ）6、一个长方体，棱长之和是72厘米；长是10厘米，宽是5厘米，高是（ ）厘米。7、一根绳长100厘米，用去了四分之三，用了（ ）厘米。8、一项工作，A单独作12天完成，B单独作15天完成，合作（ ）天完成，（ ）天完成二分之一。二、 判断题1、整数乘法的运算定义同样适用于分数乘法（ ）2、如果把相加，这两个分数的分数单位就应统一为（ ）3、0.1的是( )4、20千克增加它的二分之一后，再减去二分之一千克，应是20千克（ ）三、 选择题比16的多5的数是（ ） （1）4 （2）5 （3）9 2、（ ）的是5 （1）5 （2）8 （3）40 3、一个长方体，长5厘米，宽4厘米，高是3厘米，体积是（ ）（1） 60厘米 （2）60平方厘米 （3）60立方厘米4、4只鹅正好是鸭的只数的，（ ）是单位“1” （1）鸭 （2）鹅 （3）鹅鸭的总数5、A数的与B数的相等，A数是90，B数是（ ） （1）90 （2）30 （3）108四、 计算 五、 解方程 六、 计算 七、 列式计算1、4.6减去的差乘以积是多少?2、加上的和等于一个数的三分之二,这个数是?八、 应用题1、 修一条30千米的分路，第一周修了全长的，第二周修了全长的，两周一共修了多少千米？2、 有一批零件，第一天修了第二天修了，还剩20个，这批零件有多少个？3、 一件工作，甲