幼儿园中班春天教案《大树与小草》.doc_第1页
幼儿园中班春天教案《大树与小草》.doc_第2页
幼儿园中班春天教案《大树与小草》.doc_第3页
幼儿园中班春天教案《大树与小草》.doc_第4页
幼儿园中班春天教案《大树与小草》.doc_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

幼儿园中班春天教案大树与小草幼儿园中班春天主题活动：大树与小草教师：屈老师一、【主题由来】我在组织幼儿观看春天一课的动画片，在学说种树，许个愿望的短语时，动画片里的小猪鲁依要把棒棒糖种到土里，想种出棒棒糖树，小朋友边看边笑，下课时还有小朋友过来跟我说：老师，真的会长出棒棒糖树吗？如果能长出棒棒糖树那该有多好呀！我听了他的话马上想到这段时间我们中班的主题活动是草儿绿，树儿高，而且正在进行认识各种花草树木的活动，我何不开设这个主题活动让孩子在活动中进一步发挥对植物的畅想，加深了解自然与人的密切关系。二、【主题活动目标】【健康领域】1乐意参与和花草树木有关的户外活动。2学习动作协调地使用种植工具。3发展走、跑等运动技能。【语言领域】1乐意与同伴交流自己对春天季节特征的发现。2大胆向他人宣传自己知道的保护花草树木的图片、故事、儿歌。3喜欢欣赏花草树木的图片、故事儿歌等。【社会领域】1萌发爱护花草树木的情感，增强保护环境的意识。2知道3月12日是植树节，积极参与力所能及的植树活动。3大胆参与保护花草树木的宣传活动。4乐意与同伴合作完成任务。【科学领域】1感受春天植物的生长变化。2积极参与探索活动，参与简单的种植活动。3了解花草树木的作用，感受树木对人类的重大贡献。4知道一些保护花草树木的方法。【艺术领域】1乐意学习有关花草树木的歌曲。2尝试用肢体语言表现种小草的生长。3用捡拾的树叶、树枝和美工材料进行创作活动。4大胆运用自己喜欢的方式表现对树和草的认识。5、体验合作创作的乐趣。三、主题活动内容四、【环境创设与资源利用】1.主题创设拍摄思路主题（大树与小草）主题墙后墙2.主题开展之前教师的思路及规划（1）主题开展计划之环境创设：版面1-调查表：幼儿在家长的帮助下初步感受到春天植物的生长变化，了解树木的种类、基本特征和作用，并初步懂得保护花草树木的方法，增强环境保护的意识。版面2-发芽了：张贴种子的解剖图和幼儿在活动中观察种子基本结构的照片。张贴亲子共同收集的各种各样种子的图片和种子实物、幼儿在活动完成的奇妙的种子的记录单。张贴收集的各种种子的传播方式图、幼儿在活动中的照片。张贴各种小芽苞的图片或实物、幼儿在户外寻找小芽苞的照片、幼儿用肢体动作表现芽苞生长过程的照片、幼儿用各种美工材料表现小芽苞的作品、幼儿每天观察绘画记录植物生长情况的过程图。版面3-可爱的小草：张贴小草的本领的图片、幼儿用各种美工材料表现小草的版面图。张贴各种小草的图片、幼儿寻找小草的照片。版面4-树的秘密：张贴四季的树的图片、幼儿观察春天的树的照片、班级护树行动表。张贴幼儿测量树的照片。张贴树木年轮的图片。张贴亲子制作的落叶贴画。版面5-树的本领：张贴亲子共同调查完成的树木本领大的调查表、树木本领的图片。版面6-树木浑身都是宝：张贴木制品的实物和图片、亲子手册什么是木头做的？。版面7-我爱花草树木：张贴幼儿收集的保护花草树木的图片资料、幼儿参观社
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论