四年级语文试题.doc

20102011学年度第一学期期末检测小学四年级语文试题（满分110分，含卷面分5分，时间为100分钟。）学校 班级 考号 姓名_ uuuuuuuuuuuuuuu装uuuuuuuuuuuuuuu订uuuuuuuuuuuuu线uuuuuuuuuuuuuuu题号一二三书写总分一、积累运用。（51分）1、看拼音，写词语。（8分）（1）上海世博会印度馆内有许多竹制的hen ji( )，展馆外墙的diao ke（ ）图案miao hui（ ）的是印度中世纪的历史，从中我们可寻找到印度古文明的踪迹。（2）无论哪个时代的成功人士，都具有许多共同点，比如：积极地人生态度、良好的xing ge（ ），min jie（ ）的思维、超人的zhi hui（ ）等。（3）歌星们ping jie（ ）自己的实力，为我们献上了这场音乐da can（ ）。2、把下面词语补充完整。（8分）若（ ）若（ ） （ ）喜若（）千（）万（ ） （）枝（ ）叶（）武（ ）威 （ ）红（）绿（ ）（）匪浅 （ ）（）烟海3、照样子写词语。（7分）金灿灿： 、 、 。涓涓细流： 、 。可怜巴巴： 、 。4、按要求写句子。（14分） （1）正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。（仿写句子） 。（2）即使你对干部有意见，你就提出来。（修改病句） 。（3）它是那么天真可爱，不能责打它。（改成反问句） 。（4）池塘中的荷叶在微风中摇动着。（改成拟人句）？（5）三味书屋是我国伟大的文学家鲁迅先生小时候上学读书的地方。（缩句） （6）黄山的美景吸引住了我。（改成被字句）（7）阳光照着大地。（扩写句子）5、把下面的句子整理成一段通顺的话，把序号填在括号里。（5分）（ ）我不顾那倾盆大雨，冲出去捡了几个小雹子。（ ）咦，什么东西打在院子里的盆上了，叮咚响个不停？（ ）我来到屋门口往外一看，呀，下雹子喽！（ ）快看，一个个小冰球落在地上乱蹦乱滚，太好玩啦！（ ）大雨下起来了。6、把句子补充完整。（10分）（1）孤帆远影碧空尽，。（2），客舍青青柳色新。（3）莫以善小而不为，。 （4）遥望洞庭山水色，。（5）纸上得来终觉浅， 。（6）江东子弟多才俊，。（7），却话巴山夜雨时。（8），铜雀春深锁二乔。（9）任何成就都是。（宋庆龄）（10）金无足赤，。二、阅读理解。（24分）（一）课内阅读（12分）从租界回来以后，同学们常常看到周恩来一个人在沉思，谁也不清楚他究竟在想什么。直到在一次修身课上，听了周恩来的发言才解开了这个谜。 那天上修身课，魏校长向同学们提出一个问题：“请问诸生为什么而读书？” 同学们踊跃回答。有的说：“为明理而读书。”有的说：“为做官而读书。”也有的说“为挣钱而读书”“为吃饭而读书” 周恩来一直（悄悄 静静）地坐在那里，没有抢着发言。魏校长注意到了，打手势让大家静下来，点名让他回答。周恩来站了起来，清晰而坚定地回答道： “为中华之崛起而读书！” 魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟有如此（抱负 报复）和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？” “为中华之崛起而读书！” 周恩来铿锵有力的话语，（博得 搏得）了魏校长的喝彩：“好哇！为中华之崛起！有志者当效周生啊！”1、在文中括号里选择恰当的词语（直接打“”即可）（3分）2、从租界回来后，同学们常常看到周恩来一个人在沉思，他在想什么？（3分） 3、同学们有的说为明理而读书，有的说为做官而读书，还有的说为挣钱、吃饭而读书，为什么周恩来却说为中华之崛起而读书？（3分） 4、周恩来的事迹你还知道有哪些能再说出一件事情吗？（3分） （二）课外阅读（12分）种植春天 从前，有一个国王，性格冷酷。他的国度里所有的地方都覆盖在厚厚的白雪之下，从来就没有花的芳香和草的翠绿。他十分渴盼春天来到他的国家，但是春天从来都不肯光临。这时，一名流浪已久的少女来到了皇宫的门前。她恳求国王给一点食物和一个睡觉的地方，她实在太饿太累了。但是国王从来都不愿意帮助别人，他叫随从把少女赶走了。可怜的少女在肆虐的风雪中进了森林。在森林中，她遇到了一个厚道的农夫。农夫急忙把她扶进屋，让她睡在温暖的火炉边，给她盖上毛毯，然后用仅有的面粉为少女做成面包和热汤。他把面包和汤端到少女面前时，才发现少女已经死了。农夫把少女埋在了田野里，并把面包和汤放进去，还为她盖了毛毯。第二天一早，奇迹发生了，尽管其他地方仍是白雪皑皑，但是少女的坟墓上，竟然开满了五彩斑斓的小花春天来了！原来，这个女孩便是春天。只要付出，一切都会有收获，无论你付出得多么早，或是多么晚。也许，这样静静等待我们的，并不仅仅是春天。1、写出下列词语的近义词。（3分）渴盼（ ） 恳求（ ） 厚道（ ）2、用“”画出点明文章中心的句子。（2分）3、读了这则童话，你对文中的人物有什么看法？请任选文中的两个人物，给他们各自写一句简短的评价。（4分）国王： 农夫： 少女： 4、既然都春天可以种植，那么我们还可以种植哪些美好的东西？把你的设想用一段话写下来。（3分） 三、作文（30分）通过本册的学习，我们了解了勤劳的蟋蟀、高傲的白鹅在作者的笔下，一个个小动物栩栩如生。你一定也有自己喜欢的动物吧？那就拿起笔来写一写吧。要具体地写出动物的特点，可以写它的外形、脾气，也可以写它是怎样进食