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第五章 物体的运动一、长度和时间的测量课前热身 物理学科的发展离不开测量，长度和时间的测量是最基本的两个测量，其他物理量的测量方法与此类似。刻度尺使用可以分为观、放、看、读、记等步骤，为了减少实验误差，可以采用估读及多次测量求平均值的方法。会对一些特殊长度测量，如细铜丝直径、圆的直径等。同步探究一、选择题点拨：误差是由于测量工具不精确而造成的，所以，误差是不可以避免了。而错误是由于操作不当而造成的，可以通过实验改进而消除。1一只钢笔的高度最接近于 （ ）A1m B1dm C1cm D1mm2几个同学在讨论测量时出现的错误和误差时，得出以下几个结论，你认为正确的是（ ） A多次测量结果的平均值，可以避免误差B误差和错误都是可以避免的C只要选择较精确的测量工具就可以避免D测量中，错误可以避免，误差不可避免第3题3用刻度尺测量木块的长度如图所示，以下叙述正确的是（ ）A尺的位置放得不正确 B读数时视线要与尺面平行C木块的读数为1.20mm D读数时视线要与尺面垂直4小明和小华用各自的刻度尺分别测量同一张课桌的长度。小明测量的结果为122.9cm，小华测量的结果是1.228m，下列几种说法中正确的是（ ）A小华的读书比小明的准确 B两人所用刻度尺的分度值是相同的C两人中至少有一人的测量是错误的 D小明刻度尺分度值是厘米、小华的分度值是毫米5如图所示，用刻度尺和三角板测量一个圆柱体直径，其中测量方法最佳的是（ ）第5题6某同学想测量物理课本中一张纸的硬度，下列方法可行的 （ ）A用毫米刻度尺直接测量B先测出一个较厚的物体的厚度，再把一张纸放在上面测量出总的厚度用总厚度减去物体的厚度C测出物理课本总的厚度，读出课本的页数，用厚度除以页数D测出物理课本总的厚度，数出课本的张数，用厚度除以张数 7一把钢尺在20时是准确的，如果在0时用它测量物体的长度，则测量的长度数值比实际长度（ ）A大 B小 C相等 D无法确定8如图所示，都是用刻度尺测量一长方体的边长分析其中正确的有：（ ）第8题点拨：刻度尺使用时要紧靠被测边放正，视线与尺面垂直，读数时要估读二、填空题 9换算下列单位：（1）新发行的第5套人民币百元券的长度为166mm =_m =_cm。（2）目前世界上最先进的微电子器件芯片中的线宽已降到0.13m，数年后，有可能降到0.05m即50nm，50nm合_m。第10题10如图所示，甲图中刻度尺的分度值为_，物体A长度为_；乙图中刻度尺的分度值为_，物体B长度为_ 。11某同学用手中的mm刻度尺测物理课本长度5次，测得的5个结果是：25.94cm, 25.98cm, 26.0cm, 25.39cm, 26.05cm，请你对他的测量结果进行分析、评估：哪些数据是合理的，哪些数据是不合理的？分析不合理的原因，写出最后测得结果的计算过程，（1）合理的数据： （2）不合理的数据： （3）分析不合理的原因： 三、简答题第12题12如图所示，是物理实验课上某同学用三角板测量一个圆柱体的直径的方法，观察以下有几处错误？应如何改正？可以结合画图的方法来说明。三、实验与探究题提示：应注意确定排绕的漆包线的圈数和线圈长度。13（1）图1中，木块的长度是 cm。（2）如图2所示，在铅笔上整齐排绕20匝漆包线，则漆包线直径为 mm。第13题点拨：利用刻度尺和三角板，采用平移法进行测量。14某同学用以下步骤和方法来测算物理课本内页中每张纸的厚度。（1）将从封面开始的10页纸叠紧；（2）用刻度尺量出这叠纸的厚度为L；（3）算出每张纸的厚度d=L/10。该同学以上做法中的三个错误是：（1）_(2)_(3)_15甲、乙两卷粗细不同的细铜线，甲卷铜线标签上注明直径是0.8mm，乙卷的标签已经模糊不清了。不用刻度尺，你用什么简易办法可以求出乙卷铜线的直径？拓展延伸（重点设计部分）第16题16这是警方在一案发现场取得的一张罪犯的脚印，经过测量，其长度是25.7cm，刑侦人员估计，此罪犯的身高大约是180cm，根据数据你猜想一下，刑侦人员是如何来估计罪犯的身高的？你的身高是多少？估计你的脚长大约是多少？课后感悟 通过本节的学习，你了解到使用刻度尺测量长度时的要注意哪几点： ， ； 如何利用你人体的“生物钟”估测从教室前门走到后门的时间？ 仔细思考通过本课学习，请完成以下表格：你还有哪些收获你还有哪些不懂的问题二、速度课前热身 速度是表示物体运动快慢的物理量，在比较物体运动快慢时，要采用控制变量的方法，相同时间比较路程，或者相同路程比较时间。速度的大小与物体在单位时间内通过的路程大小有关。对于一些常见物体的速度有所了解，会进行单位换算。同步探究（重点设计部分）一、选择题1一般人步行10min所通过的路程最接近（ ） A7m B70m C700m D7 000m2下列说法中，正确的是 （ ）A运动路程越长的物体，速度越大B运动时间越少的物体，速度越大C在相同的时间内，通过的路程越长的物体，速度越大D运动路程相同，所用时间越多的物体，速度越大3下列运动物体中，速度最大的是（ ）A野兔快速奔跑的速度为18km/hB坦克在旷野里行驶的速度为10m/sC旗鱼在海洋中快速游动的速度为28m/sD摩托车疾驶的速度为110km/h4海洋是生物的大千世界，水中物种繁多。其中游得最快的是旗鱼，速度可达108km/h,陆地上跑得最快的是动物是猎豹，速度每秒可跑40m，在空中飞行最快的褐海燕，每分钟能飞行5km,它们速度的由大到小的顺序是（ ）A褐海燕 旗鱼 猎豹 B旗鱼 褐海燕 猎豹 C猎豹 褐海燕 旗鱼 D褐海燕 猎豹 旗鱼5做匀速直线运动的物体，在6s内通过30m路程，则它在第2s的速度是( )A18km/h B5km/h C18m/s D无法判断6小明与小华两位同学跑了1 000m，所用时间分别为3min25s和3min30s，则（ ）A小明的速度大 B小华的速度大 第7题C小明和小华的速度相同 D条件不足，无法比较7物体做匀速直线运动，路程与时间的关系，如图所示，甲、乙两直线分别是两运动物体的路程s和时间t关系的图象，从图可知两运动物体的速度大小关系是 （ ）Av甲 大于 v乙 Bv甲 小于v乙 Cv甲 等于 v乙 D条件不足，无法确定第8题8如图所示，是汽车上的速度计，一辆汽车以此速度从南京驶向上海，若上海距南京的距离为6.24105m,则（ ）A该汽车的行驶的速度是130km/h B该汽车的行驶速度是40m/s 点拨：应在相同单位下进行速度大小的比较。C该汽车8.92h 可以从南京到达上海 D该汽车8.92104s 可以从南京到达上海二、填空题 9小明在查阅一些常见的物体的运动速度时，记录了一些数据，请你给他填上合适的单位：（1）人步行的速度1.2_ （2）正常行驶的汽车80_（3）声音的传播速度340_10北京到天津的铁路线长137km，一列火车约用1.5h从北京到达天津。这列火车的速度是_km/h，合_m/s。11张明的家到学校的路程是1 000m，他骑自行车的速度为10km/h，他骑车到学校需要_h。第12题12火车上一位乘客，欲估测前方隧道的长度，在进出隧道口时，分别看了一下手表，如图甲、乙所示。汽车通过隧道时的平均速度是72km/h，由此可计算出此隧道长约_km。13自动扶梯总长度为12m，若站在扶梯上不动，24s将把人送上楼，若此人用1m/s的速度沿这个扶梯走上楼，需要的时间为_，若此人在扶梯上以1m/s的速度沿扶梯走下楼，则需用时间为_。三、实验与探究题第14题14在日常生活中，我们常用两种方法来比较物体运动的快慢。下面是在校运动会上，某同学观察百米赛跑，借助于这两个图来说明这两种方法。甲图表明：_乙图表明：_四、计算题15南京长江大桥正桥长1 600m，一列长250m的火车匀速行驶通过正桥的时间为3min5s，求该火车全部在正桥上行驶的时间。16位于上海浦东新区的金茂大厦，是目前中国第一，世界第三高楼。观光厅位于金茂大厦的第88层，高度为340.1m，是目前国内最高最大的观光厅 （已获上海大世界基尼斯总部颁发的证书）。堪称为“时光穿梭机”的两台电梯以约 7.5 m/s的速度给人以高速体验，人乘坐此电梯从底层至观光厅最快需要多长时间？点拨：利用相对速度进行计算。点拨：采用控制变量法进行研究。17在爆破中，若需在200m之外才安全，若人跑的速度是5m/s，而引火线的燃烧速度是0.5cm/s，那么引火线的长度应为多少以上才安全？拓展延伸（重点设计部分）18小明为了探究物体运动速度与运动时间、路程之间的关系，在课外实践活动时，选用了两辆不同规格的四轮驱动模型车A和B，在实验室做了探究实验实验中记录数据如下表所示：运动路程 S/m汽车A0.10.20.30.4汽车B0.20.40.81.2运动时间t/s汽车A1234汽车B0.51231.00.20.60.8时间t/s路程s / m24130.41.2第18题（1）试根据上表中的数据在右图坐标系内分别画出两车的路程与时间关系图像，根据数据分析，比较出汽车A和汽车B平均速度大小。（2）根据表中的数据可分析出两车处于静止状态还是在做匀速直线或变速运动？（3）在相同时间内，汽车A和汽车B谁运动的路程要长？课后感悟 通过本节的学习，你了解到在实际中比较物体运动的快慢可以用哪些方法： ， ； 如何借助于一根米尺，估测从家到学校大概有多远? 仔细思考通过本课学习，请完成以下表格：你还有哪些收获你还有哪些不懂的问题点拨：采用控制变量法进行研究。三、匀速直线运动课前热身 物体的运动有匀速直线和变速直线运动，速度大小不变的直线运动叫做匀速直线运动。但实际中匀速直线运动的例子比较少，大部分的运动都是变速直线运动，如何比较变速运动的快慢呢？平均速度的大小可以反映出变速直线运动的快慢，它的大小可以利用总路程除以总时间。同步探究（重点设计部分）一、选择题1下列物体中可能作匀速直线运动的是 （ ） A从楼上阳台掉下的砖头 B草坪上滚动的球C沿跑道滑行的飞机 D沿平直轨道正常行驶的火车2小汽车的速度为100km/h，自行车的速度是5m/s,这说明（ ）A汽车的速度一定比自行车大 B自行车运动的时间一定比小汽车长 C在相同时间内小汽车行驶的路程可能比自行车的大D小汽车一定始终行驶在自行车的车前方3一个小球从空中自由落下，经5s落地，已知小球最后2s下落的高度是80m，则小球在整个下落过程中的平均速度是（ ）A等于40m/s B大于40 m/s C小于40 m/s D无法确定第4题4如图所示，是南京红山动物园“动物运动会”中龟兔赛跑的情景。关于比较它们俩运动快慢有如下几种说法：看台上的观众在比赛开始后，“观众”通过“相同时间比路程”的方法认为跑在前面的兔子运动快 ；由于兔子自恃奔跑能力强，比赛途中睡了一觉，终点“裁判员”是通过“相同路程比时间”的方法来判定最先达终点的乌龟运动得快；物理学中是采用观众的方法比较乌龟与兔子的运动快慢程度；物理学中是采用终点裁判员的方法比较兔子运动快慢程度。以上说法正确的是（ ）AA B C D5一个人骑自行车沿平直的公路行驶，第一秒内通过的路程是2m，第二秒内通过的路程是3m，第三秒内通过的路程是4m，则 （ ）A前2s内的平均速度是3m/s B前2s内的平均速度是2m/sC3s内的平均速度是3m/s D后2s内的平均速度是4m/s6作匀速直线运动运动的两物体，它们的运动时间之比为1：4，运动路程之比为3：1，那么它们的速度之比为 （ ） A3：4 B4：3 C12：1 D1：127一个物体沿平直的高速公路运动，在10s 内通过60m的路程，通过前一半路程用了4s，那么该物体在前、后半程内的平均速度分别是 （ ）点拨：自由下落的物体速度是越来越大的。点拨：利用控制变量法比较运动快慢。A 6m/s、7.5m/s B5m/s、7.5m/s C5m/s、6m/s D7.5m/s、5m/s二、填空题 第8题8国际泳联马拉松游泳世界杯赛于2002年6月5日在我国琼州海峡举行。出发点为广东省徐闻县海安镇白沙湾，终点为海口“假日海滩”。两地的直线距离约为25km，出发时计时表的指针位置如图甲所示，第一个游完全程的俄罗斯选手到达终点时的计时表的指针位置如图乙所示，则该选手比赛全程用时 h，全程的平均速度约为 km/h。甲乙第9题9如图所示是某同学在研究汽车和苹果运动的两张图。观察甲图可知汽车做_直线运动；观察乙图苹果下落时的频闪照片，可知苹果做_直线运动。TAXI车费发票车号码 E.U-8888日期 02-05-28上车 1000下车 1005单价 2.00元里程 6.0km金额 16.00元10某人乘出租车在平直公路上行驶，如图所示为他乘车到达目的地时的车费发票，那么出租车行驶的时间是_s，出租车行驶的平均速度是_m/s。11在军训中，某校学生以6km/h的速度从总部出发2h后，总部派摩托车给同学们送紧急通知。摩托车以66km/h的速度行驶，经_min可追上学生。三、实验与探究题12夏天的傍晚，小明为了趋蚊，点燃了一盘蚊香，他琢磨着想测量蚊香的燃烧速度，看一看一个晚上点一盘蚊香够不够。（1）写出他需要的实验器材_（2）写出测量的步骤_（3）蚊香燃烧速度的表达式：_四、计算题13小明步行从校门口出发，20min后小刚骑自行车也从校门口出发，以5m/s的速度追赶小明，结果在距校门口1.5km处追上。求小刚追上小明用了多长时间？小明步行的速度是多少 ？点拨：分析相同时间内运动的路程是否相等。拓展延伸（重点设计部分）14.表格中所列数据记录了当今世界某优秀短跑运动员创造世界记录时跑步过程中通过不同距离所用的时间。距离/m0.0010.020.030.040.050.060.070.080.090.0100.0时间/s0.001.882.963.884.775.616.457.298.139.009.86速度/ms-1请你算出每个10m路程的速度。（1）在这100m运动过程中做的_（是/不是）匀速直线运动，你的判断依据是_。（2）在100m的运动过程中，哪个10m路程段的速度最大？哪个10m路程段的速度最小？_。15.某同学买了一张火车时刻表，他注意到在北京和上海间往返的13次和14次特别快车的运行时刻表如下：车次到、发站时间北京天津西济南上海13到站时间16：1120：118：04发车时间14：4016：1620：2314到站时间9：307：233：14发车时间7：283：2615：45他了解了13次列车由北京开往上海，14次由上海开往北京。这两次列车每天齐发一列车，自北京到上海铁路长1 462km，根据列车运行时刻表回答下列问题：（1）你从列车时刻表所列各项内容可以获得哪些信息？（2）13、14次列车运行时间差为_，计算13次列车由北京驶往上海和14次列车由上海驶往北京的平均速度分别为_和_。课后感悟 通过本节的学习，你了解到匀速直线运动有什么特点？如何比较变速直线运动的快慢的？ ， ； 如何利用根据火车时刻表计算火车从行驶的平均速度？ 到、发站时间南京常州苏州上海到站时间15：1318：1319：04发车时间14：4015：1818：25 仔细思考通过本课学习，请完成以下表格：你还有哪些收获你还有哪些不懂的问题点拨：平均速度利用总路程除以总时间。路途停的时间也在其中。四、世界是运动的课前热身 1962年11月，美国马里兰州上空一架飞机与一只天鹅相撞，发动机受到严重破坏，酿成飞机坠毁、机上17人全部遇难的悲剧。为防止“鸟蛋”的侵害，大型机场都配备了驱鸟设备。天鹅的质量和飞行的速度并不大，为什么体型庞大的飞行却害怕天鹅或其他的小鸟呢？同步探究（重点设计部分）一、选择题1下列运动中不是机械运动的是（ ） A天空飘动的白云 B流动的河水C放在水中的食盐正在溶解 D自行车在公路上转弯第2题2如图，受油机与大型加油机在空中以两样的速度向同一方向水平飞行。下列说法中，正确的是 （ ）A选地面为参照物，受油机是静止的B选受油机为参照物，加油机是静止的C选加油机为参照物，受油机是运动的D选地面为参照物，加油机是静止的3一人骑自行车由东向西行驶，这里有辆汽车从他后面向西疾驶而过，若以这辆车为参照物，此人（ ） A向东运动 B向西运动 C不运动 D运动方向无法判断第4题4如图所示，由于风的缘故，河岸上的旗帜如图飘扬，在河面上的两条船上的旗帜分别如图示状态，则关于两条船的运动状态判断，结论正确的是 （ ）A甲船肯定是向左运动 B甲船肯定是静止的C乙船肯定是向右运动的 D乙船可能是静止的5明代诗人曾写下这样一首诗：“空手把锄头，步行骑水牛，人在桥上走，桥流水不流”其中“桥流水不流”之句应理解成其选择的参照物是 （ ）A水 B桥 C人 D地面6在平直公路上，有甲、乙、丙三辆汽车，先后离开车站向东行驶，甲车速度最大，乙、丙两车速度相等，则下列说法中正确的是（ ） A以甲车为参照物，乙来向东，丙车向西行驶B以甲车为参照物，乙、丙两车都向西行驶C以乙车为参照物，甲车向西，丙车向西行驶D以丙车为参照物，甲车静止，乙车向东行驶点拨：要先以地为参照物，根据红旗的方向来确定风的方向。点拨：参照物是我们选的假定不动的物体。7站在商场自动扶梯上徐徐下降的顾客，看到地面在上升，他选的参照物是（ ） A电梯 B地面 C商场建筑物 D购物的顾客二、填空题 8阳从东方升起”是以_为参照物；“月亮在白莲花般的去朵里穿行”是以_为参照物。9小竹排江中游，巍巍青山两岸走”，其中“竹排”的“游”是以_为参照物的；“青山”在“走”是以_为参照物的。10坐在长途汽车上的乘客，看见前面的卡车与他的距离保持不变，后面的摩托车离他越来越远，若以卡车为参照物，长途汽车是_的，摩托车是_的。11一艘船顺流而下，船上坐着一个人，河岸上有树。相对于树来说，人是_的，小船是_的。相对于船来说，人是_的，树是_的。12求剑”是人人皆知的典故，郑人之所以没有通过“刻舟”而求得剑，是由于他不懂得_的物理知识所致。13头、车厢的坐椅、乘客、路边的树木、房屋为参照物填空：在平稳行驶的列车中，放在行李架上的物品相对于_是静止的，相对于_是运动的。14市建设的加快，城市交通大为改善。在南京“中山北路”平直的快车道上，有三辆汽车正同向顺风行驶，此时甲车上的人感觉顺风，乙车上的人感到逆风，丙车上的人感觉无风，由此可以初步判定三辆汽车中行驶速度最大的是_车。若以丙车为参照物，风与丙车同是处于_状态。若以甲车为参照物，乙车是_的。若丙车的车速10m/s,风在1.2s内移动的距离是_m。三、简答题15方红”三号卫星是我国新一代地球同步通信卫星，它是一颗大容量，长寿命的通信卫星。东方红三号的发射成功，对于缓解目前我国通信紧张的状况，促进卫星通信事业的发展，巩固我国在国际航天发射市场的地位，具有十分重要的意义。从地球望去，它似乎永远定在那个位置，执行着规定的通信广播任务。这颗卫星为什么会“定”在天空上的呢？第16题16开动的火车或汽车上写字是一件很难的事情，因为火车或汽车在开动时不断的颠簸。有人发明了在火车上写字的装置，如图所示，用皮带把写字板固定在手臂上，这样就能在写字板写上漂亮的字了。你能解释其中的原理吗？点拨：以风为参照物判断三车的运动情况。17在趣味物理学一书中提到：第一次世界大战期间，一名法国飞行员在2 000m高空飞行时，发现脸旁有一个小东西。令他吃惊的是，当他抓到这个小东西时，发现它竟是一颗子弹，你认为这种事情有可能发生吗？理由是什么？18把铅笔盒放在桌上，铅笔盒上放一把尺子，推动铅笔盒使它沿桌面缓缓移动。（1）若以课桌为标准，尺子和铅笔盒是运动的还是静止的？（2）若选取尺子为标准，课桌和铅笔盒是运动的还是静止的？（3）若选取铅笔盒作标准，课桌和尺子是运动的还是静止的？拓展延伸（重点设计部分）18看电视直播足球赛时，我们常常感觉到运动员跑得很快，但实际上他们始终处于电视机屏幕上，这是为什么？课后感悟 通过本节的学习，你了解到如何判断物体是运动还是静止的，如何选择合适的参照物。： ， ； 在我国古代的诗句或典故中很多应用运动这个物理知识的，如刻舟求剑等，你还能举出几个吗？ 仔细思考通过本课学习，请完成以下表格：你还有哪些收获你还有哪些不懂的问题点拨：选择不同的参照物，运动员运动情况不同。第一章单元第一章单元测试与评价A卷一、选择题1.你身体上最接近15mm长度的是（）A大拇指指甲的宽度 B拇指的长度C头发丝的直径 D肩膀的宽度2一位同学在实验室里测量一物体的长度，测量结果是5.37 cm，他用的测量工具是（ ）A能准确到1mm的刻度尺 B能准确到0.1mm的游标卡尺C能准确到0.01mm的螺旋测微器 D不能判定用的是什么测量仪器3.要测量如图所示的一根曲线MN的长度，你认为可取的方法是（ ） 第3题 A用平直的刻度尺在曲线上从起点到终点慢慢移动，直接读出数值； B用一条细丝线与曲线完全重合，在丝线上标出曲线的起点和终点，4.把丝线拉直后用刻度尺量出这两点间距离，即是曲线的长度； C用橡皮筋代替细丝线，测量过程同B。D以上都不可取5.世界著名短跑运动员刘易斯在5s内跑了50m的路程，羚羊的奔跑速度是20m/s，汽车的行驶速度是54km/h，三者的速度从大到小排列顺序正确的是 （ ）A.运动员、羚羊、汽车 B.运动员、汽车、羚羊C.羚羊、汽车、运动员 D.汽车、羚羊、运动员6.一个物体沿平直公路第1s运动了10m的路程，第2s、第3s所通过的路程都是10m，那么该物体在3s内的运动 （ ）A.一定是匀速直线运动 B.一定是变速直线运动 C.可能是匀速曲线运动 D.可能是匀速直线运动7.请根据如图所示，判断甲、乙两船的运动情况 （ ）A.甲船可能向右运动，乙船可能静止 B.甲船可能向右运动，乙船一定向左运动C.甲船可能向右运动，乙船一定向左运动 D.甲船一定向右运动，乙船可能向左运动第7题8.宋代诗人陈与义有诗“枫花两岸照船红，百里榆堤半日风，卧看满天云不动，不知云与我俱东”诗中所涉及的“卧看满天云不动”是因为 ( )A.诗人以自己为参照物看云 B诗人的浪漫情怀所致C.云本来就不动 D.云向西运动二、填空题9.请你将下列长度按从大到小的顺序进行排列（填序号） A.太阳的直径为71011cm B.原子核的半径为210-15m C.人高度为1.7103mm点拨：应在相同单位下进行速度大小的比较。点拨：要先以地为参照物，根据红旗的方向来确定风的方向。D.珠穆朗玛峰高度为8.84813km E.万里长城全长为6.71012m F.课桌长为1m10.用激光给零件打孔，小孔直径为1.9m，而病毒直径大约为1.910-7m，则零件上小孔的直径 病毒直径（选填“大于”、“等于”或“小于”）。40南京8km11. 如图所示的两个交通标志牌表示的意思是_,_.在遵守交通规则的前提下从标志牌到南京最快要_h.12. 北京到天津的铁路线长137km，一列火车约用1.5h从北京到达天津。这列火车的速度是_km/h，合_m/s。13.小明和小李两个同学在研究水玻璃管中的气泡的运动规律时,画出了气泡运动的s-t图像,哪个同学记录的气泡运动的速度快?_14.一辆小汽车在合宁高速公路上行驶，车上的司机在车到如图所示的A处时，看了一下手表，为13:20，到了B处时，他又看了一下表，时间为14:00，则小汽车在A、B之间的平均速度是 km/h。第13题三、实验与探究题15.请设计一个合理可行的方案测量我们学校旗杆的高度，请说明你用到的主要器材、方法、原理等，也可以画图说明你的测量过程。16.某同学为了测定物理课本内一张纸的厚度，采用了如下步骤：a.量出一本书的厚度，记录L；b.选用学生用三角尺并检查零刻度线是否磨损（设：没有磨损）；c.翻看物理书最后一页的页码，记录n；d.用L/n 表示物理书内每张纸的厚度，记录d； （1）上述各措施中错误的步骤是 ，应分别改为 ；（2）实验措施改正后，正确的实验步骤应该为（填字母序号） 。点拨：这是限速和提示距离的标志牌。 点拨：注意分清页码和张数。17.如图所示的装置，当小车通过第一个光源和光电传感器中间时，光电传感器接受不到光源发出的光线，光电计时器开始计时，当小车通过第二个光源和光电传感器的中间时，光电计时器计时结束，光电计时器上显示的是汽车通过两个光源之间的时间，请同学你运用光电传感器，设计出测量汽车行驶速度的实验方案。要求写明：需要添加的器材；测量过程中的主要步骤和物理量；用测量的物理量表示汽车的速度v第16题 四、计算题18.南京长江大桥下层的铁路桥全长6 772m，一列长288m的列车以10m/s的速度通过此铁路桥要用多长时间？19.在实施城市拆迁工程时，为了减少对居民的影响，常采用定向爆破的方式。若某次拆迁一高层建筑时，采用的爆破导火索燃烧速度是0.8cm/s，人跑步的速度是5m/s。若人点燃导火索后需要离爆破点400m才安全，爆破人员选用了长度为70cm的导火索进行定向爆破，该爆破手能否安全撤离到安全地带？第一章单元测试与评价B卷一、选择题1某学生在测量记录中忘记写单位，下列哪个数据的单位是cm ( ) A一支铅笔的直径是7 B茶杯的高度是10C物理书的长度是2.52 D他自己的身高是16.72.在学校运动会中测量跳高成绩时，应选取合适的测量工具是 ( ) A.最小刻度是1cm的15m皮卷尺 B最小刻度是1mm的1.5m钢卷尺 C最小刻度是1mm的米尺 D自制一根最小刻度是1cm的硬杆长尺3.一只茶杯的高度最接近 ( )A1 m B1 dm C。1 cm D1 mm4.关于速度下列说法中，正确的是 （ ）A.速度是表示物体通过路程长短的物理量 B.速度是表示物体运动时间的物理量C.速度是表示物体运动快慢的物理量 D.物体通过的路程越长，速度就越大5.一个成年人正常步行的速度最接近于 （ ）A.5m/s B.1.4m/s C.30km/h D. 10cm/s6.探究物体运动快慢，可以将物体将要通过的路程分成若干段，再分别测量物体通过每段路程所需的时间。如图所示，将运动员跑步的路程分成长度相同的三段，由图中秒表可知运动员通过每段路程所需时间，从图中可见运动员在此运动过程中的速度是 （ ）A.不变 B.变大 C.变小 D.先减小后增大第6题7.一天某市的天气格外晴朗，风吹着白云在蓝天中飞行。某人走进一座高高的商业大厦时，抬头一望，惊呼大厦在移动。该大厦其实牢牢地耸立在一片空旷的场地上，造成此人错觉是因为他选择的参照物是 （ ）A.地面 B.商业大厦 C.蓝天 D.飞行的白云8. 小明和小华进行百米赛跑，每次小明都要比小华提前5m到达终点，若小明将起点向后远离原起点5m, 小华仍在起点处与小明同时起跑，他们仍按原来的平均速度奔跑，则（ ）A 小明先到终点 B小华先到终点 C两人同时到达终点 D条件不足，无法判断二、填空题9在用放大倍数为2104倍的电子显微镜拍摄白鼠动物细胞结构的图片中，用刻度尺测得该细胞核直径约1.6cm，则该细胞核的实际直径约 m。某校一节课45min=_h=_s。中学生10次脉搏的时间大约为0.2_。一般人步行10min所通过的路程最接近 m。点拨：比较相同时间内人通过的路程。第10题10.如图所示，用刻度尺测量一个木块的长度，则此木块的长度是 cm， 11.李白在望天门山中写道：“两岸青山相对出，孤帆一片日边来。”这两句诗中描写“青山”与“孤帆”运动选择的参照物分别是 与 12.如图所示，是“森林动物运动会”中龟兔赛跑的情景。比赛开始后，“观众”通过比较 认为跑在前面的兔子运动快，由于兔子麻痹轻敌，中途睡了一觉，“裁判员”通过比较 判定最先达到终点的乌龟运动得快。物理学中用 表示物体运动快慢程度。13.如图所示，是一个骑自行车的人与一个跑步的人运动的路程与时间变化的图线，根据该图线能够获得合理的信息有。示例：信息一，他们同时开始运动；信息二： ；信息二： 。第13题 第14题14.如图所示，一只天鹅在空中沿直线飞翔，若在天鹅飞行的途中取3段路程，并记录下这3段路程的运动时间。（1）完成下表中有关内容；（2）天鹅在飞行过程中的速度变化是 ，天鹅所做的运动是 。第14题三、实验与探究题15.某校探究学习小组，为了研究蚯蚓在粗糙面上爬得快，还是在光滑面上爬得快，他们用一条蚯蚓在相同条件的外界下，分别让它在不同的表面上爬行，为了比较蚯蚓在不同表面上爬行的快慢，必须算出蚯蚓爬行的 ，为了准确测出蚯蚓爬行的路程，在确定蚯蚓的爬行起点和终点时，他们应该选择蚯蚓的 （填头部或尾部）作为观察对象，因蚯蚓爬行的路程是弯曲的，为了测出它的爬行的路程，除了使用棉线外，还需要的测量器材是： 。点拨：一定时间内通过的路程和一定路程内所用的时间不同。16. 在海难打捞中，沉船定位和测量海深都要用到超声测位仪（又叫“声呐”），它的探测系统将所获得的数据送到中央处理器进行运算并显示。测量中，探测系统必须探测的物理量是 和 ，而中央处理器只须运用 这一简单公式进行运算就能显示出海深。 四、计算题17.1607年，伽利略进行了世界上第一次测量光速的尝试：他和助手分别站在相距1.5km的两座山上，每人手拿一盏灯，伽利略先打开灯，当助手看到他的灯光时，立刻打开自己的灯，从伽利略打开灯到他看到助手那盏灯的灯光，这个间隔就是光传播了3km的时间。这个实验最终失败了，你知道其中的原因吗？1827年在日内瓦湖上进行了世界上第一次测定声音在水中速度的实验：两只相距15km的实验船，一只船上实验员向水里放了一只钟，船上的火药同时发光，在另一只船上，实验员向水里放一个听音器，当他看到火药发光后10s听到水下的钟声。如果不考虑光经过这段距离所需的时间，那么由此测出声音在水中