福建省石狮市九年级数学上册 24.4 解直角三角形（1）课件 （新版）华东师大版.ppt

课前准备 请准备好 课本 导学案 练习本 双色笔 更重要的是你的激情 准备好后结合图形熟记锐角三角函数定义 今日赠言 学习的最大动力来源于自己的习惯 小组导学案预习得分情况 优胜小组 1 3 5 6 待优小组 2 4 光荣榜 每人为小组挣1分 继续努力 预习反馈 1 书写不认真 潦草 格式不规范 2 没有计算器 不能按要求计算出结果 3 不能理解题意 生搬硬套 这些方面我们还能做的更好 解直角三角形 1 如图所示 一棵大树在一次强烈的地震中于离地面10米处折断倒下 树顶落在离树根24米处 大树在折断之前高多少 情景引入 预习导学答案 解 利用勾股定理可以求出折断倒下部分的长度为 26 10 36 米 所以 大树在折断之前高为36米 1 了解解直角三角形的两种情况 2 会用直角三角形的有关知识解决简单的实际问题 3 体会数形结合和转化思想 学习目标 目标引领方向 奋斗点燃激情 知识点归纳 自主纠错要求 1 面对疑难不要慌张 认真分析问题涉及的知识与方法 用红笔进行方法与总结 2 写出题目规范的解答过程 小题也要写出解答过程 自己解决不了的题目用红笔标出 以备讨论时解决 合抱之木 生于毫末 九层之台 起于垒土 千里之行 始于足下 老子 高效讨论 实现目标 重点讨论 1 预习案中存在的问题 2 画出探究案中的图形 结合图形分析 解决问题 大胆讨论 知其然并知其所以然 1 全体同学站起来讨论 2 先对桌一对一讨论 相互解疑答难 并不断完善导学案 3 一对一讨论过后 再进行组内讨论 互相解决疑难问题 同时确定好展示和点评的同学 并做好准备 展示的同学去黑板板书展示的内容 4 通过讨论小组内的每一位组员都能把导学案的问题弄明白 搞清楚 5 讨论的同时 注意用红色笔修改完善导学案 注意 站起讨论时要轻轻地将凳子放到桌子下面 展示要求 1 展示同学积极到位 不参加展示的同学认真改正自己的错题 整理典题本 组长 政委 督促 2 不仅要展示题目规范的解答过程 还要用彩色笔做好总结 精彩展示 答 灯塔q到b的距离约是9 4海里 探究二 点评要求 1 点评同学自然大方 面向同学 语言清晰 声音洪亮 2 不仅对展示题目进行讲解 更注重思路过程探究 规律方法总结 3 非点评同学面朝黑板 认真倾听 大胆质疑 精彩点评 针对性训练 1 在电线杆离地面8米高的地方向地面拉一条长10米的缆绳 问这条缆绳应固定在距离电线杆底部多远的地方 答 这条缆绳应固定在距离电线杆底部6米的地方 一艘船向东航行 上午8时到达b处 看到有一灯塔在它的北偏东59 距离为72海里的a处 上午10时到达c处 看到灯塔在它的正北方向 求这艘船航行的速度 精确到1海里 时 62 10 8 31 海里 小时 答 这艘船航行的速度31海里 小时 针对性训练 学有所思 感悟收获 能说出你这节课的收获和体验让大家与你分享吗 我学会了 我最深刻的体验是 要求 1 认真改正导学案 将错题 重点题一律用红色笔整理在导学案上 空间不够另附纸 2 总结本节课所学知识