读书笔记与现代文赏析的对接.doc

读书笔记与现代文赏析的对接知识点击如果在阅读文本、完成摘抄点评感悟的过程中，能根据课程标准的要求有意识地培养多种能力，那么文本的阅读赏析能力就会在潜移默化中得到相应的提升。高中学段我们主要应培养和提升分析综合、鉴赏评价、探究这样三级能力，具体要求如下：分析综合分析作品结构，概括作品主题分析作品体裁的基本特征和主要表现手法鉴赏评价体会重要语句的丰富含意，品味精彩语句的表现力欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力对作品表现出的价值判断和审美取向作出评价探究从不同的角度和层面发掘作品的丰富意蕴探讨作品中蕴含的民族心理和人文精神对作品进行个性化阅读和有创意的解读具体点评感悟中，我们应重点关注以下几方面：1.词语的含义及作用2.句子的含义及作用3.文章的布局谋篇4.归纳文章内容要点5. 准确捕捉作者的观点情感态度6.关注文本的形象、语言、表达技巧7. 评价文章思想内容、观点态度（开放型）其中，摘抄点评与分析综合（1）（2）、鉴赏评价（1）（2）相对接，摘抄感悟与鉴赏评价（3）、探究（1）（2）（3）相对接。点评时应该尝试从多个角度进行点评、感悟。典型例题阅读下面的文字，回答问题。 灯下草虫鸣潘纤云倚灯夜读，有虫声自院角黄菊丛内传来，时停时续，忽高忽低，带点诗词里的平仄音律，不紧不慢地在秋夜里弹唱。“灯下草虫鸣”，想着这几个字，指尖慢慢滑过书页，伴着秋虫的浅吟读书，心内竟是温暖得很。古人说，春听鸟声，夏听蝉声，秋听虫声，冬听雪声。我觉得，这四种声音里，春夏的鸟声蝉声过于激烈，浮躁张扬了些，冬天的雪声又过于清寂，单调孤寒了些。而端坐在秋虫声里，听虫们一唱三叹的唧唧声，不紧不慢，清越激昂，犹如诗人们的雅集聚会，心内不由自主地跟着抒情起来，或捧卷展读，或邀友煎茶，才不负这诗意秋声。“八月在宇，九月在户，十月蟋蟀入我床下”，诗经里描述了季节的转变。西风起，月冷霜寒，虫鸣断续，伴着捣衣的砧声，夜风中的箫声，思妇远望征人，虫语的低吟亦如她的心声：唧唧唧，分明是“盼盼啊”。她仰头观天，雁阵穿过暗夜的云朵长鸣而过，俯首看地，草丛里秋虫声声低语，天地间响彻它们的叫声，大雁知道南飞，蟋蟀知道归家，良人又在哪里？她的身影在秋灯里愈发孤凄。点评：用诗经中的句子增添浓浓的古韵和诗意。秋虫声里积淀了深厚的传统文化，更添秋虫声的丰富内涵。以想象古代思妇远望征人的画面，写出了秋虫声带来的悲哀与无奈之感，淋漓尽致地表现了思妇的愁苦，但是凄凉中又不乏美感，让读者感受到了传统文化的抒情美。这种意象定格在诗书里，便是一幅幽凄伤情的画卷，也是文学里的抒情美，让人回味有加，如叶圣陶所言，虫声会引起劳人的感叹，秋士的伤怀，独客的微喟，思妇的低泣，是无上的美的境界。而常人世界里的秋虫声，又是另一番自然诗篇。幼时在一乡下亲戚处，跟着婶婶去田野里守秋。我们爬上木柱搭成的高高的草棚，田野里的作物尽现眼底，花生、山芋、玉米等，黑黝黝的藤蔓轮廓伏在野地里，有新稻的清香从远处飘来。婶婶略有睡意，让我注意有无田鼠野獾的出没。我静静聆听，耳中灌满的却都是虫声。分不清哪是蟋蟀，哪是蚂蚱，哪是蝈蝈有的声若大提琴，有的若竖琴，有的若风笛，仿佛一场绝妙的交响曲，此起彼伏地响个不停。当时头顶上有金黄的秋月，田野中有成熟的庄稼，草棚里有醒着的我，我们都是虫们的肃穆听众。那晚我为这秋之天籁音所着迷，到黎明方才睡去。点评：这段文字生动细致地描写了作者幼时守秋的回忆。“灌满”“此起彼伏”“响个不停”写出了秋声的嘈杂，而三个比喻又写出了虫声虽杂乱无章，却极为奇妙悦耳，能合成“一场绝妙的交响乐”，更体现出虫声相互间配合融洽，真是一场听觉盛宴。又以“我为这秋之天籁所着迷，到黎明方才睡去”作为侧面描写，更体现出虫声之美妙动听。有时觉得，尘世萧瑟的秋里，因了虫音而生动起来。一个秋夜经过小区的桂树下，听几个女子唱小曲。她们都是乡下来的保姆，夜晚得闲，唱一些做姑娘时的俚曲消磨时间。在桂花香的包围中，我坐在她们中间，陶醉地听。其中一个唱着唱着，却突然静默下来，发现她眼里有泪花闪烁。问原因，她说，听到草丛里的虫子叫，想起年轻时一个秋天的晚上，和邻村的二牛哥在田埂头唱摘石榴，当时虫子就这样唧呀唧呀地叫个不停。她的脸上闪过一丝羞涩笑意，又继续唱：“听说下扬州正中我心头，打一个包袱跟上你就走”她有没有和她的二牛哥下扬州，我没有问。但阵阵的虫鸣声，让她的爱情在回忆里倏然唤醒，回到某个美好的时刻，已使得这个秋夜温馨满满。点评：以一个女子因听虫声而回忆爱情的美丽故事来展现秋虫声带来的情感美。虫声不仅能让人沉醉其中，也能让人联想到其他的美好。在美丽温馨的回忆中，虫声只不过是作为背景，平添一份欢乐。这里，虫声已成为唤醒姑娘记忆的钥匙，对这个年轻的女子有着非同一般的意义，作为媒介的虫声也能给读者带来情感的温暖。我钟情秋天的虫声，是因为它们谱在大自然里的音符，更能令我的内心充满宁静。我品味着刘墉点一盏心灯里的这句话：“秋虫声就是要这样聆听的，在那细小的音韵中去感触，即使到了极晚秋，只要以心灵触动，仍然可以感受到那微微的音响。”通常在这样的细小音韵中，一杯滚烫的热茶，一本心仪的书，窗前的灯影里，我在阅读，窗外的草丛里，秋虫们在吟唱。它们的话语和我心灵的声音一起相汇合，那是无比美妙的体验。 （散文2011年第2期）感悟：是的，只有内心真正宁静的人才懂得聆听虫声，用心去感受、触摸每一个细微的音响，虫声才会在心中留下痕迹；也正是因为内心的宁静，才能听见细细的虫声与心灵的声音相汇合。我们现在的生活很忙碌，喧嚣的世俗中，很多人迷失了自己，执着于追名逐利，却又难掩内心的虚空。真想摆脱这种快节奏的生活，像作者那样，能长久地聆听自然天籁，感受虫声的内涵。对接阅读题：1简要分析文章第节在内容方面的作用。2文章结尾说“它们的话语和我心灵的声音一起相汇合，那是无比美妙的体验”，请结合全文概括作者经历了哪些美妙体验。3第节划线句子描写作者守秋时的听觉享受，请分析其表现特色。4文中描写的秋虫声“忽高忽低”“此起彼伏”“叫个不停”，作者在第节却说“令我的内心充满宁静”，请结合全文内容探究其中的原因。方法点拨一、 点评：针对不同对象有不同的点评方式：1.词语的含义及作用摘抄：但到了夜深人静，我躺在床上回味上述的种种感想的时候。又不安心起来。我觉得这里仍不是我的真的本宅，仍不是我的真的归宿之处，仍不是我的真的家。四大的暂时结合而形成我这身体，无始以来种种因缘相凑合而使我诞生在这地方。偶然的呢？还是非偶然的？若是偶然的，我又何恋恋于这虚幻的身和地？若是非偶然的，谁是造物主呢？我须得寻着了他，向他那里去找求我的真的本宅，真的归宿之处，真的家。这样一想，我现在是负着四大暂时结合的躯壳，而在无始以来种种因缘凑合而成的地方暂住，我是无家可归的。既然无“家”可归，就不妨到处为“家”。上述的屡次的不安心，都是我的妄念所生。想到那里，我很安心地睡着了。丰子恺家点评：本段写的是作者在回到自己本宅后的所思所想，之前他住在南京朋友的家里，或是旅馆中，或是杭州别寓里，他都在想念自己的本宅，可事实是，他回到本宅后心中依旧不安，并没有得到应有的家的归属感。于是，他觉得自己仍然“无家”。这个“无家”中的“家”已经不是指身体定居的地方了，而是灵魂、心灵的归属地。“无家”具体是指心灵本没有家，而心灵以何处为家并没有限制，所以结尾作者说“不妨到处为家”了。2.句子的含义及作用摘抄：生病也是生活体验之一种，甚或算得一项别开生面的游历。生病的经验是一步一步懂得满足。发烧了，才知道不发烧的日子多么清爽。咳嗽了，才体会不咳嗽的嗓子多么安详。刚坐上轮椅时，我老想，不能直立行走岂非把人的特点搞丢了？便觉天昏地暗。等到又生出褥疮，一连数日只能歪七扭八地躺着，才看见端坐的日子其实多么晴朗。后来又患“尿毒症”，经常昏昏然不能思想，就更加怀恋起往日时光。终于醒悟：其实每时每刻我们都是幸运的，因为任何灾难的前面都可能再加一个“更”字。 史铁生病隙碎笔点评：作者说：生病的经验是一步一步懂得满足。这句话从某个角度上揭示了生活的本质。在平常的生活中，我们感受不到满足，因为我们早已习惯每日千篇一律的生活，早已对自己的感觉变得麻木，总觉得所有的欲望永远不能得到满足。唯有在生病之时，我们会自然而然地将遭受的病痛与之前的安逸相对比，这样强烈的对比下，我们才懂得以前生活的珍贵之处，从而懂得满足。且生病的时间越长，遭受的痛苦越多，感受就更加深刻，一点点明白和回忆曾经的美好的过程，就是一步步懂得满足的过程。 3.布局谋篇摘抄：台阶旁栽着一棵桃树，桃树为台阶遮出一片绿阴。父亲坐在绿阴里，能看见别人家高高的台阶，那里栽着几棵柳树，柳树枝老是摇来摇去，却摇不散父亲那专注的目光。这时，一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去。 李森祥台阶点评：作者以台阶作为全文的线索。父亲忙碌了一辈子，就只是为了让我们家的台阶高一些，然而，当台阶真正变高时，父亲又变得不适应了。作者通过写父亲从一开始对高台阶的渴望，到写父亲努力建造高台阶的渴望，再到台阶建好时父亲的欣喜，最后到父亲望着台阶的失落茫然，写出了父亲一生为了尊严而艰辛刻苦的奋斗史。而台阶不仅仅是父亲为尊严奋斗的产物，更是贯穿了父亲的一生。它将父亲老实淳朴，渴望有尊严的形象刻画了出来。台阶这条明线更是使文章浑然一体，让父亲的形象更为鲜明动人，将作者对父亲的挚爱在字里行间表现了出来。 4.归纳内容要点必修二读本第87页清塘荷韵点评：文章先简要介绍了这片池塘的历史以及自己为何自己把莲子投入池塘。然后作者通过对比和大量的心理描写，描写了自己翘首等待荷叶生长的过程。然而荷叶却一直只有孤零零几片，这正是为后文写荷花荷叶的尽情绽放做铺垫。接着作者运用了许多比喻、拟人和细节、心理描写，生动具体地描写了荷花、荷叶慢慢开放的整个过程。然后将自己池塘里的荷花和其他地方的荷花做对比，更突出表现了池塘里荷花的美丽和作者对荷花的喜爱，体现出这池荷花对作者的特殊意义。最后，作者描写了一家三口在池塘边度过的美好夜晚，以及心中的想法、感悟。整篇文章写了作者满心期待荷花的绽放的过程，荷花最后在作者希望殆尽之时优雅开放，带给了作者许多快乐和生活的体悟。5.作者观点情感态度摘抄:雨丝，从其造型上看，像是连接了天和地之间的条条琴弦；每个雨滴，是在琴弦上跳跃着的音符；天空和大地，是它演出的无边无垠的舞台；它演出的，是人世间无与伦比的大自然的美丽的乐章。宇宙的万物之中，它还有着极为博大的胸襟。在它心中，没有贫贱与富贵之分，没有肤色与人种之别，没有国界的樊篱，也不受各种信仰的局限它很自由，愿意到哪儿去潇洒，它就随着云影去了，并在那儿的天空织成雨后的彩虹，聚成江河，流向大海，给高山编织银冠，给大地献出冰川。从维熙雨韵点评：整段采用比喻和拟人，特别突出了雨的灵动和自由。细致描绘了雨的形态、背景等特征，使人充分感受到雨的博大与无私。在作者眼中,雨是具有灵性的东西，它不仅能洗涤人的肉体的污秽，安抚人灵魂的伤痛；它还给人以向往和各种不同的满足。作者羡慕并钦佩雨的无拘无束、公平公正。它以旁观者的角度看待这个世界，无论贫富贵贱，以一颗慈悲而博爱的心哺育着所有的生命。只有在人生的旅途中经受过无数次风雨洗礼的人，才能有如此对雨的理解和感悟。在作者眼中，雨以天空和大地为背景，连接了天地，以自己的方式诠释着它独一无二的生命。它创造的辉煌就是因为它知道自己存在的意义。6.形象、语言、表达技巧摘抄:十字架、烛台和银镶的圣水壶一出现，似乎已经死去几小时的眼睛立刻复活了，目不转睛地瞧着那些法器，他的肉瘤也最后地动了一动。神甫把镀金的十字架送到他唇边，给他亲吻基督的圣像，他却做了一个骇人的姿势想把十字架抓在手里，这一下最后的努力送了他的命。巴尔扎克欧也妮葛朗台点评：这是一段对葛朗台死前的细节描写，通过神态、动作充分体现守财奴至死不改的贪婪本性与吝啬守财的偏执狂本质。“立刻复活”“目不转睛”写出葛朗台对金银的痴迷已经走火入魔了，恨不得要把这些宝物一起带到黄泉下去。“好像刚学会看东西的小孩”运用比喻，体现了他对钱财的渴求与着迷。“抓”字写出他对金器的极力追求，这种对金钱的贪欲使他沦为金钱的奴隶，沦为冷血的恶魔。而正是这一丑陋的“抓”，断送了葛朗台的性命，这是辛辣的讽刺。作者借葛朗台这个吝啬、贪财、奸诈的形象批判了当时金钱社会中的不良风气。葛朗台的最后一段语言描写中，“把一切看好”“向我报账”再次强化了葛朗台对金子的执着。常人都是对亲情的呼唤，但他始终念念不忘金子，他与所有人都只是金钱关系，这种人的内心是空虚、肮脏不堪的，人性也是扭曲的。巴尔扎克运用夸张的细节描写将葛朗台的狡猾阴险惜金如命展现出来，也让我们看到当时资产阶级充满罪恶的发财史。摘抄：据说在解放前的腊月初八凌晨，庙里或是慈善的大户都会在街上支起大锅施粥，叫花子和穷人都可以免费喝。我曾经十分向往这种施粥的盛典，想想那些巨大无比的铁锅，只设在露天里，成麻袋的米豆倒进去，粘稠的粥在锅里翻滚着，鼓起无数的气泡，浓浓的香气弥漫在凌晨清冷的空气里。一群手捧着大碗的孩子排着队焦急等待，他们的脸冻得更红，鼻尖上挂着清鼻涕。为了抵抗寒冷，他们不停地跳着喊着。 莫言 过去的年点评: 描写了过年时施粥的盛大场面，气势浩大，有一种跃然纸上的立体感。夸张的手法用的恰到好处。“巨大无比”“成麻袋”从视觉这个角度上给人以巨大的冲击，让人受到震撼，突出了排场大与磅礴的气势。“翻滚”“鼓起无数的气泡”两个动词顿时使静止的画面变得生动起来。“冻得通红”“挂着清鼻涕”写出了孩子的艰辛、落魄，与“不停的蹦跳着”“喊叫着”形成鲜明对比，更体现了孩子的激动和兴奋。 整个场面洋溢着一种热闹的氛围。即使仍然抵御不了贫困，但是难以压抑的是一种美好的祈愿。难以掩藏的是对美好生活的向往。只要心灵自由，什么都阻挡不了。二、 感悟：针对“评价文章思想内容、观点态度（开放型）”，训练时主要采用联想法：1.由此及己摘抄：有一次，幼小的我，忽然走到母亲面前，仰着脸问说：“妈妈，你到底为什么爱我？”母亲放下针线，用她的面颊，抵住我的前额，温柔地，不迟疑地说：“不为什么，只因你是我的女儿！” 冰心寄小读者感悟：一颗天真烂漫的童心，问出了母亲最挚爱的表达，字里行间洋溢着天然纯朴的亲情。依稀记得自己年幼时，站在窗户边，母亲用一把梳子为我梳头，阳光细碎的透了进来，将我与母亲的影子投在地板上。而我总是不听话地动着脑袋，母亲手中的梳子每次都能顺着我的头将我的头发扎成两个羊角辫。我总是一番自我欣赏后看向母亲她暖暖的笑意是那份满足和欣喜。而如今，我的个子已超过了母亲，偶然拿起梳子为母亲梳头时，我发现母亲的发间多了几根白发。阳光依旧是如此美好，可母亲已不是当年的模样。我一天天地长大，她一天天地衰老，她背后那道弧线勾勒出了我的前程和未来。阳光倾洒，母亲依然笑意满面。我轻轻抚摸着她的头发，就如幼时她抚摸我的一样。 摘抄：一双赤脚在山地的大雪中跋涉，那是父亲；一把斧头舞出清寒的月色在猫头鹰的啼叫里荷薪而归，那是父亲；一支青篙逼开一条莽阔大江，那是父亲；一犁风雨阵阵野谣披蓑戴笠的，那是父亲；一盏红薯酒就可以解脱一切愁苦的，那是父亲。父亲哦，即使我手中的笔使得如你手中那根肉红的扁担一样得心应手，面对故乡苍凉的山影里渐渐凋谢的白发，我又能写些什么呢？ 刘鸿伏父亲感悟：这是一位勤劳、坚忍而又豁达乐观的父亲的形象，在他身上，我看到了自己父亲的影子。算来已有一个多月没见过父亲了，自进入高中以来，我就长期待在海门，父亲长期待在乡下。母亲体弱多病，于是，所有的担子都压在了父亲肩上。一天假期回家，我看见了一个苍老了许多的父亲的背影，佝偻着背握着木工刀奋力地前后磨搓，直到木面光滑。那被笼罩在滚滚木尘中不曾停歇的，是父亲啊。他见了我，抖了抖身上的木屑，讪讪地笑了，嘘寒问暖地过来接包，还像个孩童见到了向往的东西似的亮起了双眸，这霎时触及了我心中最柔软的部分。父亲哦，面对你日渐佝偻的背，我又能说些什么呢？唯有眼泪。 2.由此及彼摘抄：晚饭之后，夜色渐渐从沙地的低凹处爬上来，漫过沙丘，将天空也浸入其中。这不是一般涂抹在物体上的黑色，这是幽邃深远的晦暗，是亿万光年的未知领域。满天星光在闪烁。多少年不曾见过如此繁浩的星光，仿佛天空把这么多年的星光一齐拿到这里来闪耀。暗黑中，身子下面的沙丘仿佛在不断隆起，直到接近天空的高度。我仿佛是在地球的最高处，静静地、静静地面对浩瀚的星空。幽邃的夜空下，整张大地剩下来的就只有宁静，原来这宁静中有着永恒的东西。月亮升起来。这曾在千里之外照亮过童年的月亮，在李白的吟咏里传递千年的月亮，有着嫦娥和桂花树的月亮。我们大老远地赶来，来到沙漠中间，就是为了这轮月亮！学群走进腾格里感悟：这段主要描写的是腾格里的沙漠的夜色，通过对天空、星光和月色的描写，为我们刻画了一个广袤、神秘而又无限宁静的沙漠，展现了一种远离城市的、空灵而美好的心境。作者仿佛和自然融为一体，感受那一份最初的宁静，就像忘记了纷纷扰扰，这个世界，这个夜晚，只剩下自己细细将一颗心沉淀，直到重回本真，不再浮躁，不再不知所措。明天，又是新的开始。而那些生活在城市中的人们却时常在感叹生活的忙碌，心灵的空虚，那些闪烁夺目的城市灯光太过耀眼，虽然显现了城市的繁华，却也无情地遮挡