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幼儿教育:_幼儿园中班社会教案特种号码教师:_学校:_日期:_年_月_日第 1 页 共 6 页幼儿园中班社会教案特种号码活动目标:1、认识特种号码:110、119、120,知道特种号码的实际含义。2、学习运用简短的语句说清楚事情,提高自我保护意识。3、知道警察、医生、消防队员工作的重要意义,萌发对他们的尊敬、感激之情。活动准备:声音的音乐,电话机模型活动过程:一、通过辨别声音,导入活动。1、播放警车、救护车、消防车声音的录音,请幼儿分辨。2、出示不同车辆的图片,将车辆与声音进行匹配。3、说一说这些鸣叫的车辆要去做什么事情。小结:失火,救人都要它来帮忙。(消防车)抓坏人的时候,警察就会开着它出来。(警车)可以救人的车子。(救护车)二、认识特种号码,了解其意义。1、分别出示小偷偷东西、火灾现场、小朋友生病的图片,讨论:如果出现这样的情况我们该怎么办?怎样做可以及时地解决问题?要拨打什么号码?2、将特殊电话号码和情境图,分左右两边摆放。幼儿试着将右边的电话号码和左边的情境图用线连起来。3、出示特种号码标记卡,讨论:110、119、120分别是什么电话?拨打这些号码后,谁会很快地开车过来帮助人们?他们在很短的时间里解决了什么问题?小结:119是我们国家的火警电话。在失火的情况下,119电话会通知消防队员们去救火。110是我们国家的报警电话。在遇到各种危险和困难的情况下,拨打电话110,警察将会来帮助你。120是我们国家的救护电话,当病人病情严重、非常危险时,拨打电话120,医院的救护人员就会来帮助你。4、分别出示小偷、火灾、病人的图片,请幼儿现场进行情境表演。5、讨论:怎样用简短的语句描述自己所遇到的问题?6、教师小结:在拨打特种电话时要说清楚地点以及所发生的事情7、教师:你还知道有哪些特殊的电话号码?(114、122)三、教师与幼儿共同讨论随便拨打特种号码造成的严重后果。讨论:特种号码能随意拨打吗?为什么?这些报警、急救的电话一定要记住,是我们国家规定的,在紧急情况下,它们可以帮助人们解决一些特殊的问题。没有紧急的事情决不能随便拨打。第 3 页 共 6 页幼儿园中班社会教案环保行动设计意图:人类赖以生存的生态环境屡遭破坏,为了让我们的孩子生活得幸福、美好,实现社会可持续发展,有识之士提出,环境教育作为解决环境问题的根本出路,必须从娃娃抓起,并在一生持之以恒。在幼儿园里,用科学的角度培养和实施环境教育,培养孩子的环保意识,形成正确的环境价值观和态度,具有环境道德观,有深远教育意义。活动目的:1通过活动大部分幼儿对“自动浇花”科学小实验会操作。2人人动手实践和参与,个个尝试解决问题。3逐步养成爱护环境的行为模式。活动重点:做“自动浇花”实验活动难点:逐步养成爱护环境的行为模式活动准备:1.装有水的盆、棉绳、积木、盆种花若干人手一个背包月牙桥等2.场地布置活动过程:1.导入:103班要参加环保特别行动,时间是10天左右,可是我们种了一些美化环境的花,每天都要浇水,所以我们必须想出“自动浇花”的办法才能保护这些花。2.幼儿讨论:怎样才使花儿每天都有水喝,又不会被水淹。3.提示几件容易得到的材料,如:小盆、棉绳、等。让幼儿动手实践和参与,证实自己的办法能解决“自动浇花”的问题。4.环保行动。(环保行动意义和本次行动做法)出发全班小朋友背上行装,分成两队,走小路、踩石头、过小桥、最后来到草地;环保行动把草地上垃圾、树叶、小动物带到一个地方集中进行有效的处理;5.环保行动回程,检查“自动浇花”的效果,并进行总结还表扬。资料库:1.网上资料:环境教育相关网站2.初中物理关于“渗透”的原理教学延伸:从教育教学

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