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幼儿教育：_小班美术活动教案棒棒糖真漂亮教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 4 页小班美术活动教案棒棒糖真漂亮幼儿园小班美术教案：棒棒糖真漂亮一、教育目标：1、在圆形的基础上学会点、线及颜色的运用。2、大胆尝试装饰活动，感受活动的乐趣。二、活动材料的准备：1、纸、水彩笔、棒棒糖、范画。活动流程：引题示范绘画幼儿绘画作品欣赏三、活动流程：1、有限出示几块棒棒糖，棒棒糖有个助攻不同的颜色没让幼儿感受颜色。2、再次出示图片，提醒幼儿在纸上能够画出美丽漂亮的棒棒糖颜色、花纹，让幼儿观察棒棒糖的装饰画，有线条形状、圆点形状。3、示范其中一间作品。4、幼儿开始作画，在绘画活动中，老师进行指导。5、幼儿画好的作品进行讲评，特别是颜色、形状、线条。6、让幼儿把自己的作品和大家相互欣赏。四、活动教学反思：本次活动，大部分的幼儿完成的不错，对颜色、形状都比较清晰，也能够创设自己的作品，幼儿在涂色的时候都比较仔细，但有个别的幼儿对图案的形状、画法还不够明确，涂色也不到位，在这点上还需加强指导练习提高幼儿的绘画水平。第 3 页 共 4 页小班美术活动教案毛毛虫与小蝴蝶幼儿园小班美术教案：毛毛虫与小蝴蝶活动目的：1、感受轻快、柔和的音乐，大胆地表现自己。2、培养动手操作能力，尝试用各种色彩表现蝴蝶。3、培养对音乐游戏的乐趣、在游戏中体验快乐的情绪。材料准备：乐曲“毛毛虫”、“蝴蝶”、彩色卡纸、颜料、油画棒、毛根、棉签。指导要点：1、欣赏歌曲“毛毛虫”，引导幼儿发挥想象说说什么昆虫来了，引出毛毛虫。2、鼓励幼儿跟着音乐学毛毛虫爬。重点引导幼儿模仿毛毛虫结成蛹，破蛹而出变成蝴蝶过程。3、教师手持制作的蝴蝶表演引起幼儿兴趣。4、教师示范蝴蝶的制作，重点强调蝴蝶翅膀的对称做法。鼓励幼儿用多种颜色表现蝴蝶的鲜艳。5、幼儿在“蝴蝶”的音乐中分组制作毛毛虫和蝴蝶A组提供彩色纸、报纸、油画棒、毛根制作毛毛虫B组提供颜料、棉签、彩色纸、毛根制作蝴蝶。6、幼儿拿着自制的毛毛虫和蝴蝶进行表演。第 页 共 页幼儿教
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