语文人教版本四年级上册语文人教版本四年级上册《蟋蟀的住宅》教学设计

蟋蟀的住宅蟋蟀的住宅 第一课时教学设计第一课时教学设计 教学目标教学目标 1 认识 7 个生字 会写 14 个生字 正确读写 随遇而安 慎重 选择 等词 语 并且能够结合上下文理解重点词语的意思 2 正确流利有感情地朗读课文 找找课文中将蟋蟀拟人化来写的句子 仔细 品读 说说这样写的好处 并且能够应用于写作 3 理解课文内容的基础上 找到蟋蟀 不肯随遇而安 体现在哪里 体会蟋 蟀的住宅是一项 伟大的工程 4 通过课文的学习 了解蟋蟀的吃苦耐劳和不肯随遇而安 学习作者的观察 方法 培养热爱大自然的情感和细心观察身边事物的品质 教学重难点教学重难点 教学重点 1 正确流利有感情地朗读课文 找找课文中将蟋蟀拟人化来写的句 子 仔细品读 说说这样写的好处 并且尝试应用于写作 2 理解课文内容的基础上 找到蟋蟀 不肯随遇而安 体现在哪里 体会蟋蟀的住宅是一项 伟大的工程 教学难点 学习作者的观察方法 培养热爱大自然的情感和细心观察身边事物 的精神 教学流程教学流程 一 象形字导入 1 老师这儿有一幅画 出事象形字 宅 看 像什么 房子 真厉害 其实它是几千年前我们的老祖宗创造的一个象形字 房子里有人 人住的房子 就叫 宅 给这个生字组个词 2 出示图 蟋蟀的洞穴 这是什么地方 板书课题 明明是蟋蟀的洞穴 可作者却说是 蟋蟀的住宅 齐读 3 我们把蟋蟀当成虫子了 可是在作者眼里 它哪里是虫子 分明是 人啊 所以作者才把它的洞穴称为 住宅 虽然这是一篇科普说明文 但其实整篇其实整篇 文章 法布尔都使用了这种拟人的手法 文章 法布尔都使用了这种拟人的手法 4 那么课文是从哪些方面来介绍蟋蟀的住宅的呢 又是用了怎样的方法来介绍 的呢 让我们一起走进课文 二 检查字词 理文脉 1 课前我们已经预习过课文了 老师来考考你们 这些短语和词语你会读了吗 PPT 不肯随遇而安不肯随遇而安 慎重选择住址慎重选择住址 弯弯曲曲弯弯曲曲 隧道隧道 倾斜倾斜 宽敞宽敞 钳子钳子 扒土扒土 整修整修 指名读 教师正音 隧念第四声 2 词语的第一行 第二行 第三行分别描写的是什么 第一行写了蟋蟀是怎 么选择住址的 板书 选址 第二行是写了蟋蟀住宅的样子 板书 样子 第 三行写了蟋蟀建造住宅 板书 建宅 其实选址和住宅的样子都是描写蟋蟀住 宅的特点 板书 课文是从哪些方面来介绍蟋蟀的住宅的 谁来看着板书说 一说 3 其中有个词语是随遇而安 那你知道 随遇而安 的意思吗 在任何情况 下都能适应并感到满足 或者联系上下文理解 4 课文中是指谁随遇而安 谁不肯随遇而安呢 请你们去找一找 PPT 别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身 它们的隐蔽所得来不费工夫 弃去毫不可 惜 蟋蟀和它们不同 不肯随遇而安 它常常慎重地选择住址 一定要排水优良 并且有温和的阳光 它不利用现成的洞穴 它的舒服的住宅是自己一点一点挖 掘的 从大厅一直到卧室 A 课文是写蟋蟀的住宅 可这里还提到了别的昆虫 B 请两位同学分角色来读一读 一位读别的昆虫 一位读蟋蟀 想一想两种角 色应该怎么读出不同的语气 指名读 点评 别的昆虫 读出了一种满不在 乎的感觉 蟋蟀 勤勤恳恳 认认真真 C 蟋蟀 天下雨了 当看到别的昆虫还在到处为寻找隐蔽所而奔忙 你自己却 已经有一个非常好的住宅时 你的心情如何 自豪 骄傲 带着自豪的心情 点名读再齐读 5 他们一个随随便便 每当遇到危险或者要休息时就随便找一个 因为这 个隐蔽所得来 所以弃去也 这些昆虫用一个词语概括就是 随遇而安 而蟋蟀可不肯 随遇而安 它从不利用 它的舒服的住宅是 所以我们 说它选址非常 慎重 拿别的昆虫和蟋蟀选址的态度来比较 这样一比 就更加突出了蟋蟀的认真 讲究 不肯随遇而安 这样的说明方法就是 作 比较 板书 作比较 6 让我们一起来读一读这段话 过渡 蟋蟀如此慎重选址建造的住宅究竟是什么样子的呢 让我们一起去看 一看 三 蟋蟀住宅特点 1 哪几段写了住宅的样子 5 6 段 同桌合作自由读 找出蟋蟀的住宅的特 点 完成表格 请你读读课文 5 6 段 和同桌合作 用小短句或者词语来概 括蟋蟀住宅的特点 投影对照讲评 1 外部 A 你从哪里看出 向阳 的特点 在朝着阳光的堤岸上 把一个短句读成 一个词 真了不起 B 为什么说蟋蟀住宅的外部有 隐蔽 的特点呢 青草丛中隐藏着一条倾 斜的隧道 让我们一起来读读这句话 这一段还有一个地方看出蟋蟀的住宅很隐蔽 出口的地方总有一丛草半 掩着 就像一座门 这句话用了什么说明方法 板书 打比方 把什么比作 了什么 多形象啊 马上就可以跟我们的生活联系起来了 那这草有什么作用 外部内部 向阳 倾斜 隐蔽 平坦 光滑 简朴 清洁 干燥 卫生 最多不过九寸深 一指宽 宽敞 呢 所以蟋蟀出来吃周围的嫩草却绝对不会去碰这一丛草 C 这一段里还有一个地方也用了打比方的说明方法 请你找一找 平坦 指 的是什么地方 蟋蟀的门口 这平台有什么作用呢 D 平台已经收拾得很平坦了 夜晚 一轮月亮挂在天边 清风徐徐吹来 我们 的蟋蟀就坐在平台上 悠然地弹起了琴 出示图片 蟋蟀 你为什么要在安 静的夜晚 出来弹琴呢 男女蟋蟀分读 PPT 那微斜的门口 经过仔细耙扫 收拾得很平坦 这就是蟋蟀的平台 当四 周很安静的时候 蟋蟀就在这平台上弹琴 这时候 你还觉得蟋蟀只是虫子吗 你觉得他仿佛就是一个 多才多艺 的音乐家 温柔可爱的音乐家 齐读 2 内部 A 那么住宅内部是怎样的呢 看来蟋蟀和我们人一样 都喜欢清洁 干燥 卫生的住所 B 蟋蟀的住宅面积有多大呢 最多不过九寸深 一指宽 一寸相当于 3 厘米 请你算算蟋蟀的住宅有多大 长大概 27 厘米 和我们一个指头那么宽 你觉得大吗 但是对于小个子的蟋蟀而言 这所住宅已经够宽敞的了 作者用 具体的数字告诉我们这个小小的住宅对于蟋蟀而言已经是豪宅了 这种说明方 法是 板书 列数字 小结 蟋蟀的住宅外部具有 的特点 内部又是如此的简朴 清洁 干燥 卫生 宽敞 难怪它不肯 随遇而安呢 课文学到这里 我们知道作者整篇 文章都把蟋蟀当作人来写 还利用作比较 列数字 打比方的说明方法来体现 出蟋蟀住宅特点 4 拓展练习 老师这里有更多蟋蟀的资料 请你根据这些资料 挑一句用上说明方法来 介绍一下蟋蟀 如果用上拟人的手法会更好 PPT 蟋蟀 名称 蟋蟀 又称蛐蛐 中国人还称它为 促织 历史 据研究 蟋蟀是一种古老的昆虫 至少已有 1 4 亿年的历史 外形 体型较小 有六足 前足和中足相似并同长 后足发达 善常跳跃 特长 好斗 在古代和现代是玩斗的对象 善鸣叫 蟋蟀的鸣声不