小学六年级语文毕业适应试卷1.doc

小学六年级语文毕业适应试卷阳逻二小 叶晓如一、拼音、汉字部分（10分）1、给下列加线字选择正确的读音，用“”标明（3分）追悼（diao dao） 晌午（shang xiang） 咳嗽（sou shou）爬蔓（man wan） 相形见绌(shu chu) 磬口(xin qing)2、写出下列词语中的“fu“，然后选择恰当的词语填在括号里（只填序号）（4分）作茧自（ ），颇（ ）盛名，（ ）汤蹈火翻来（ ）去革命战争年代，爷爷（ ），立下许多大功，在家乡算是（ ）的爱国人士。但由于当时环境艰苦，爷爷落下了风湿骨痛的毛病。晚上总是（ ）痛得睡不着觉，奶奶心疼他说：“你这是（ ），谁叫你年轻时不注意身体？”3、辩别同音字，并组词（3分）Jing （ ）（ ）业业 负（ ）请罪 （ ）弓之鸟Lin 风毛（ ）角 （ ）次栉比 波光（ ）（ ）二、想一想，填一填正确答案能发现（12分）1、下面每组词语中都有一个字是错误的，请用横线画出来，并在括号里改正（2分）A、玷污 破碇 干涸 按部就班 （ ）B、清淅 瞌睡 崭新 匠心独运 （ ）C、谨慎 丞相 跋涉 跌荡起伏 （ ）D、廉价 娶妻 妥巾占 二氧化炭 （ ）2、下面词语中的“绝”与|“拍案叫绝”中的“绝”意思相同的是（ ）（2分）A、悲痛欲绝 B、络绎不绝C、千古绝唱 D、绝处逢生3、下面几个词语都与读名著有关，但表述的侧重点不同。想一想，填一填。（2分）百读不厌 跌宕起伏 匠心独运 叹为观止A、（ ）表示情节曲折，扣人心弦。 B、（ ）表示很爱读。C、（ ）表示读后由衷的赞美。 D、（ ）表示构思新颖。4、下列句子中标点符号用得不正确的一句是（ ） （2分）A、我跃起、投篮，跃起、投篮，一个人打得满头大汗。B、小鹰飞过高山，地上的一切都在眼底，它穿过白云，大江映出它雄健的身影。C、我仔细地端详着“小炮弹”。果然，那是小田螺。D、“无论走到哪里，故乡是和我在一起的。”我对自己说，“狐死归首丘，故乡安可忘。”5,下面句子中表达语气最强烈的是（ ）（2分）A,二泉映月是不朽的二胡名曲。B，我不是已经派魏延率兵东下了吗？C.丞相错了，这是一只鹿，头上还长着角，你不能说是马。D.读了我的伯父鲁迅先生一文，我不得不佩服他“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的志向和勇气。6下面句子没有语病的一句是（ ）（2分）A. 他一生都要求自己忠于职守，执行做人之道。B. 太公听了又惊又喜，连忙嘱咐家人上酒上菜。C. 今年暑假我准备旅行到上海。D. 夜间的小园里静静的，偶尔传来一两声蟋蟀的叫声。三、想想填填美词佳句记心间。（18分）1,根据相求写词语。（5分）听了梁祝这首著名的小提琴曲，我忍不住要用 来夸夸它。看了张择端的清明上河图，我要用 来赞美它。 六一儿童节，街上的行人真多呀！我想到了 这几个词。虽然我不能像勾践那样 ，但我应该像祖逊那样 ，刻苦自励，在学习上学习匡衡 ，刻苦学习。2，下面的句子各使用了什么说明方法，写在后面的括号里。（4分）那些光滑滚圆的小石子，有的红红的像玛瑙。（ ）针灸这些穴位也许能治疗许多常见疾病，更有可能治疗像癌症，艾滋病这样的疑难病症。（ ）田螺在缸子里，并不像小鱼小虾那样活泼，而是静静地躺在瓶底，一动也不动。（）船上有名船员，一名女服务员，名乘客，其中有名是妇女。（ ），根据其体的语境填写歇后语，诗句和名言警句。上次其中考试我没有考好，我一走进家门，爸爸就瞪着我。真是（ ） （ ）（填歇后语）虽然小学的学习生活即将结束，但求知的道路还是很漫长。正所谓： 在浮躁的功利社会里，人们有时候特别渴望有一处心灵的净土，远离世俗 的喧嚣，亲近自然，让人不由得想起这样一句名言 。在西江月这首词中描写作者因看到丰收景象而喜悦的一句“ ， 。这一句中运用了 觉和 觉描写。却看妻子愁何在， , , .”其中“妻子”在诗中的意思是 ，在现代汉语中的意思是 。“青春”在诗中的意思是 ，在现代汉语中的意思是 。鲁迅先生是一个爱憎分明的人，他的“ ， ”集中体现了他的这种品质。四，感悟语言，多种形式来实践。（10分）1，横拟电话对话情景。（4分）小华： 老师，噢，是小华呀，有什么事就告诉老师吧！别害怕。小华：老师，我看过许多书，可为什么总是写不好作文呢？老师： 小华：噢，我是不爱参加实践活动，所以知识太肤浅了。老师：是呀， 小华：那我今年一定参加暑假夏令营，多到外面去看看，开阔视野。老师： 。2，非连续性文本阅读（6分） 止咳灵说明书 本品用于感冒，肺热或喉炎引起的咳嗽。温开水送服，成人一日三次，每次四片，儿童每次减半或遵医嘱。本品不得空腹服用，服用前后一小时不得食用酸冷食品。（1） “服用”与“食用”都有“吃”的意思，但“服用”专指吃 。如感冒了，可 康泰克。（2） 选择正确的说法，在括号里面打“”。止咳灵一般在饭前服用。（ ） 服用后半小时可喝酸奶。（ ）止咳灵一般在饭后服用，（ ） 服用前半小时可喝酸奶。（ ）（3） 九岁的兰兰咳嗽了，她应该吃 片止咳灵。（4） 如果你是一名医生，看病的是一位不识字的老奶奶，你会说:” ”（5） 小东喝水呛着了，咳嗽起来，他 吃止咳灵，因为 。 五、阅读人是一本书人是一本书，看人如读书人的外表，就是封面；人的内心，就是内容，有的人，封面与内容同样高雅；有的人，封面与内容同等粗俗。有的人，封面很不起眼，内容却精彩无经；有的人，外表包装得如金似玉，内心却不堪入目。好人自然是一本好书，你打开扉页就有一缕鲜花的芬芳迎面而来。坏人自然是一本不好的书，你才揭开封面就能嗅到一股难闻的气味。 的人像一本散文集， 的人是一本抒情诗， 的人如同一本幽默辞典， 的人仿佛是一部科学论著。那些祸国殃民，最终遗臭万年的民族败类，不就是一部活生生的反面教材吗？而那些为国为民洒尽一腔热血的志士又多么像一卷可歌可泣的英雄史诗啊！做人如写书。请不要怪母亲没有给你制出漂亮的封面，也不要怪父亲没有给你绘出美丽的彩图。你自己这本书，主要还得靠你自己来写用你的勇气和力量，用你的聪明和才智，用你的心血和汗珠然而，总有一些人把不该删除的，结果自己这本书中没有了纯洁的存在。他们都忘记了：在生命的版面上，应该写下高尚，应该填上纯真，应该刻画奉献，应该描绘进取。也许，你写了一生也成不了杰作；也许，你写了一世也成不了名著。但绝不能因此而粗制滥造，随便应付，哪怕写出的书无人阅读，也要篇篇对得起自己的良心。如果有了漂亮的开头，就应该追求完美的结局；如果有了精彩的材料，就应该将它打磨成实在的文章。如果人们常常把亲切的朗读，那就是你无上的光荣；如果人们永世把你深情的背诵，那就是你最大的幸福。1，本文主要写了 ，看人如 ；做人如 ；（3分)2,联系上下文，下面两句话分别应该用怎样的语气读。（2分）请选择每句选两项。A,赞扬 B,鄙视 C 愤慨 D歌颂那些祸国殃民，最终遗臭万年的名族败类，不就是一部活生生的反面教材吗？（ ）而那些为国为民洒尽一腔热血的志士又多么像一卷可歌可泣的英雄史诗啊！（ ）3，讲下面四个短语分别填于文中的横线上，其先后顺序是什么？（4分）思维缜密 洒脱飘逸 多愁善感 乐观风趣 （1) (2) (3） （4） 4，短文自然段从表达的角度来