沪教版2019-2020学年九年级上学期语文第一次联考试卷（II ）卷.doc

沪教版2019-2020学年九年级上学期语文第一次联考试卷（II ）卷一、 句子默写 (共1题；共2分)1. （2分）古诗文填空。 （1）窈窕淑女，_。（诗经关雎） （2）蒹葭苍苍，_。（诗经蒹葭） （3）_，天涯若比邻。（王勃送杜少府之任蜀州） （4）_，禅房花木深。（常建题破山寺后禅院） （5）世有伯乐，_。（韩愈马说） （6）无意苦争春，_。（陆游卜算子咏梅） （7）白居易卖炭翁中描写卖炭翁饱经风霜、孤苦伶仃的劳动者形象的诗句是：_，_。 （8）杜甫在茅屋为秋风所破歌里心忧天下，“_，_”表现了他的济世情怀。 二、 基础知识综合 (共1题；共4分)2. （4分）阅读下面一段文字，完成（1）（4）题。 青春是让多少人渴m_的青葱岁月啊，他是一段值得骄傲的时光，会一段学会坚强的记忆.更是一段成长的饕餮盛宴。踏着青春的气息，我们告别了年少的懵懂，踏着那斑驳的快乐，我们在奋斗的路上前行。青春是湛蓝的，像天空一样拥有活力与宽容；青春是火红的，像火焰一样燃烧希望与激情；_，_。带着对未来最美好的希冀、没有张皇失措、没有疏ln_，只有对责任最庄重的誓言。不管是失败和悲伤，还是成功和快乐，青春就是一次次不断地努力与超越。（1）根据拼音在文段的横线上填入正确的汉字。 渴m_ 张皇失措_ 疏ln_（2）结合语境，说一说文中加横线的词语“希冀”的意思。 （3）根据划线句子的特点，再仿写一个句子。 （4）这段文字主要运用了_、_修辞手法。 三、 名著阅读 (共1题；共2分)3. （2分）阅读材料，完成下列练习。 （1）在红星照耀中国中，有许多令人印象深刻的人物。请写出下列所描述的人物姓名。他是一个大官僚的儿子，祖父曾任清朝大官，父亲是个杰出的教书先生，母亲不同凡俗。他先在南开中学，后在南开大学学会了英语，在战后共产主义运动的影响下，在巴黎帮助组织中国共产党，成了同时在中国成立的这个组织的创建人。他是_他受审时极其从容，毫不惊慌，身穿灰布棉袍，青布马褂，俨然一共产党领袖之气概。他是_他是个面容瘦削看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，髋骨突出。他是_（2）下列对红星照耀中国内容的表述不正确的一项是（ ） A . 张学良把司令部迁到西北后，开始大举进攻红军，几个月后，他和他的一些军官才认识到，他们所打的“土匪”实际上是由抗日爱国的能干指挥员领导的。B . 红军在甘肃冲破了部署在甘肃南部的更多的南京、东北、回民军队的阻拦，在体力已达到无法忍受的程度的情况下，终于到达了长城下的陕北。C . 在苏区，在社会教育方面，共产党人帮助人们识字，年轻人有时甚至是上了年纪的农民一天只朗读短句，他们在认字的同时吸收了其中的思想。D . 彭德怀很喜欢孩子，也很尊重孩子，他的身后常常有一群孩子跟着。斯诺常常见到彭德怀和两三个“红小鬼”坐在一起，认真地向他们讲解政治问题和人格问题。四、 综合性学习 (共1题；共12分)4. （12分）请观察下面这枚纪念币图案，回答问题。 （1）这枚纪念币图案表现的内容出自我国古典文学名著_。 （2）请简述“李逵背母”的故事情节。 五、 诗歌鉴赏 (共1题；共21分)5. （21分）阅读下面的诗歌，完成下列小题。 我看穆旦我看一阵向晚的春风悄悄揉过丰润的青草，我看它们低首又低首，也许远水荡起了一片绿潮；我看飞鸟平展着翅翼静静吸入深远的晴空里，我看流云慢慢地红晕无意沉醉了凝望它的大地。哦，逝去的多少欢乐和忧戚，我枉然在你的心胸里描画！哦！多少年来你丰润的生命永在寂静的谐奏里勃发。也许远古的哲人怀着热望，曾向你舒出咏赞的叹息，如今却只见他生命的静流随着季节的起伏而飘逸。去吧，去吧，哦生命的飞奔，叫天风挽你坦荡地漫游，像鸟的歌唱，云的流盼，树的摇曳；哦，让我的呼吸与自然合流！让欢笑和哀愁洒向我心里，像季节燃起花朵又把它吹熄。（1）诗中第一、二节描绘了哪三幅图画？请用简洁的语言概括出来。 （2）结合全诗分析诗中的“你”指的是谁。 （3）全诗表达了诗人怎样的思想感情？ 六、 现代文阅读 (共1题；共25分)6. （25分）阅读下文，回答问题。 空气发电技术人们常将风力发电视为最洁净、无污染的发电技术之一，但风力发电也有它的不足，在风力微弱的情况下，风车翼片无外力推动，就会静止不动，无法发电。另外，如果联网的风车群有部分不工作，只有几台运转就可能出现过载现象。电给人们带来诸多便利，如果没有电，后果难以设想。可是，电通常只能是发多少，消耗多少，难以存储。虽有一些存储方法，但成本昂贵，难以普及。在深夜，居民和企业用电均处于低峰，如果是核电站或热力电站，便可以将水压进位于高处的储水站，当需要用电时将水排出，推动涡轮发电机发电。那么，风力发电能否也仿照上述方式，将空气存储起来，到需要时再使用呢？德国工程技术人员找到了一种存储空气的新方法，即在地下建一座大型储气站，用空气压缩机将空气压缩，进行存储。需要时打开阀门，由高压空气推动涡轮机发电。空气排放前，如果再用燃气加热，效率将更高。70年代末，德国就建成了世界上第一座空气发电站，它的两个储气站位于地下658米和800米，储气量为31万立方米，足够供功率290兆瓦的发电机组工作3小时。美国Norton电站储气站在地下800米，储气量达900万立方米，可发电2700兆瓦，相当于两个大型核电站的峰值发电量，可满足68万户居民的两天用电。目前，该技术除了能应用于空气电站应急发电外，也是一种获取洁净能源的办法。如果将其与风力发电机组合使用，它将开辟一条全新的提供能源的途径。一个风力发电机群加上压缩空气电站，无论从技术还是从经济角度看，均可以与油、燃气、煤或核能一比高下。如我国的内蒙地区，风力资源丰富，建造风力发电机群，加上空气电站，将有取之不尽的能源。风速高时，风力发电机群同时工作会出现电力过剩情况，这时就可以将空气压缩进地下储气站，到需要时再放出。空气发电技术现在还少有人问津，原因是目前矿物能源的价格太低，以致人们还无需去考虑。一旦矿物能源耗尽，政府对二氧化碳排放标准严加限制，对洁净能源的需求就会骤然而升。当然，空气发电也并非是零排放，但与热力发电相比，仅是它的二十分之一，每度电的二氧化碳排放量为10至15克。如果该技术能够投入使用，那么它将是生态能源领域的一项新突破。（1）有关风力发电与空气发电的说法，正确的一项是（ ） A . 风力发电靠的是自然风力，空气发电靠的是人造空气。B . 利用风力所发的电不能存储，利用压缩空气发的电则可以存储。C . 风力发电因受风力影响而有所不足，而空气发电可以不受风的影响而独立发。D . 风力发电受自然条件的限制，稳定性不够；空气发电能用于应急发电，还能获取洁净能源。（2）依据原文提供的信息，下列推断正确的一项是（ ） A . 被压缩储存的空气在释放发电前加热，会获得更高的发电效率，核电站或热力电站被压进高处的水也可以仿照这种做法。B . 空气发电技术是生态能源领域的新突破，它投入使用后，能解决世界的能源危机。C . 将风力发电和空气发电两者组合，我们将获得比风力发电稳定持久的能源。D . 一旦矿物能源耗尽，我国必将大力发展风力发电和空气发电，尤其内蒙地区将全面采用两种发电技术相结合的模式。（3）你认为空气发电技术有没有前途？说说你的理由。 七、 文言文阅读 (共1题；共17分)7. （17分）文言文阅读 （甲）元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（苏轼记承天寺夜游）（乙）徙知徐州。河决曹村，泛于梁山泊，溢于南清河，汇于城下，城将败，富民争出避水。轼曰：“富民出，民皆动摇，吾谁与守？吾在是，水决不能败城。”驱使复入。轼诣武卫营，呼卒长，曰：“河将害城事急矣虽禁军且为我尽力。”卒长曰：“太守犹不避涂潦 ， 吾侪小人，当效命。”率其徒持畚锸以出，筑东南长堤，首起戏马台，尾属于城。轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵以守，卒全其城。复请调来岁夫增筑故城，为木岸，以虞水之再至。朝廷从之。（节选自宋史苏轼传）【注释】涂潦：泥沼雨水。畚锸：箕畚铁锹。堵：古墙体单位，长与高各一丈为一堵。（1）用斜线（/）为文中画线的句子断句，限两处。 河将害城事急矣虽禁军且为我尽力。（2）将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 富民出，民皆动摇，吾谁与守？（3）（甲）文表现了苏轼安闲自适的心境，还流露出作者怎样的情绪？（乙）文记述了苏轼率领官兵抗洪筑堤、保城安民的事迹，表现了他怎样的精神品质？ 八、 作文 (共1题；共1分)8. （1分）下面两题，任选一题，按要求作文。题一：请以“美丽”为题目，写一篇文章。题二：请以“ 在心间流淌”为题目，写一篇文章。要求：半命题作文要在题目的横线上填写恰当的词语（如亲情、快乐、泪水等），将题目补充完整，然后作文。除诗歌、戏剧外，自选文体，文章不少于600字，严禁抄袭。文中不得出现真实的人名、校名和地名。第 10 页 共 10 页参考答案一、 句子默写 (共1题；共2分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、1-6、1-7、