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文档简介

一、 教学目标1、 知识与能力目标能够熟练运用所学句型2、 情感态度目标(1) 积极与他人合作，主动与他人交流。（2） 敢于主动向别人提问。二、 教学重点及难点重点: key words and key sentences.难点: Students are able to talk about the news with the past verbs.三、 课前准备：课件，录音机（磁带），调查表格四、 教学过程Step1: Warm upFree talk: What did you do last Sunday?Step2: Presentation and practice1、(课件展示)T: Yesterday was Sunday. I went to a park. (照片)I saw many flowers. (照片)Where did you go? What did you see?T : Who can ask?Ss ask and answer.2、The textListen and pointListen and repeat3、Chant(1)First, listen(2)Try to read.(3)Try to chant.4、Play a game: Throw a small stone. Then ask and answer.(Book P33第4题)5、Practice: Activity Book P32 P33Step3: Consolidation and extension1、Fill the blanksA : Where did you go? B : I went to A : What did you see? B : I saw NameAnswers2、Talk with your pariner.A: Where did he/she go? B : He/She went to A: What did he/she see? B : He/She saw Step4: SummaryRead together.Step5: HomeworkAsk your partners: Where did you go yesterday? What did you see?Tomorrow I will ask you.Step6: Blackboard designModule 8 Unit 2 Where did you go?Where did you go? I went to What did you see? I saw Where did
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